Deutsche Schule Mailand Kl. 11 / Mathematik Juni 2013 *** Da die Schüler ihre Lösungen mit DERIVE oder Geogebra oder dem Casio FX 991 überprüfen sollen, empfehle ich diese Lösungsblätter nur für die Hand des Lehrers. *** Komplex B / Grundfertigkeiten *** LÖSUNGEN *** 1) Löse die Gleichungen. Begründe zuerst anhand der Struktur das auszuwählende Lösungsverfahren. a) 0 = 1 −2 x2 (mal x² oder) ohne Umformen x 1,2 = ± 1 2 5 und damit x1,2 = ±1 3 b) 0 = 3 x 4 + 2x 2 − 5 Substitution z1 = 1 / z 2 = − c) 0 = x 3 − 2x 2 − x + 2 x1 = 1 „raten“ ; dann Polynomdivision und Lösen der quadratischen Gleichung; x 2 = 2 und x 3 = −1 d) 0 = x − e) 0 = 1 x x 2 + 2x − 3 x2 − 9 1 f) 0 = ( x 2 − 1) ⋅ ( x 3 − x ) 4 (mal x oder) ohne Umformen x = ±1 den Zähler Null setzen x1 = 1 Die Lösung x 2 = −3 entfällt, weil dafür der Nenner Null wird. Nullprodunkt / im zweiten Faktor x ausklammern x1,2 = ±2 / x 3 = 0 / x 4,5 = ±1 2) Löse die Gleichungssysteme möglichst effektiv. a) 2x – 3y = 7 x + 6y = 9 23 11 L= ; 5 15 c) 2x – 3y – 5z = 1 2y + z = 0 3z = 6 L = {+ 4;−1;+2} b) 11x + 5y = 0 13x + 7y = 8 10 22 L = − ; 3 3 d) 8x = 16 5y – 3z = 9 4x + y = 0 49 L = +2;−8;− 3 Seite 1 von 2 beide mit dem Additionsverfahren lösen 3) Leite die Funktionen jeweils zweimal ab. Wähle die der vorgegebenen Struktur nahe liegende Ableitungsregel. a) f (x ) = x + ( Potenzregel ( ) c) f (x ) = 3 x 2 + 1 1 x 3 Potenz- und Kettenregel / Produktregel )( ) b) f (x ) = x 2 + 2x ⋅ x 2 − 1 d) ga (x ) = (a − x ) Produktregel (zum Üben der Regel) dann Ausmultiplizieren 1 x2 2 Potenz- und Kettenregel f ′′(x) = 2 x3 zu a) f ′(x) = 1− zu b) f ′(x) = 4x3 + 6x2 − 2x − 2 f ′′(x) =12x2 +12x − 2 zu c) f ′(x) = 18x⋅ ( 3x2 +1) f ′′(x) = 18⋅ ( 3x2 +1) ⋅ (15x2 +1) zu d) fa' (x) = −2 ⋅ ( a− x) 2 fa'' (x) = 2 4) Bigalke/Köhler, Band 2: Seite 254, #2: a) b) ∩ ̅∩ = 0,6 ∙ 0,45 = 0,27 = 27% = 0,4 ∙ 0,7 = 0,28 = 28% Seite 255, #8: Die Wahrscheinlichkeit, dass die zweite Seite ebenfalls rot ist, unter der Bedingung, dass die erste Seite rot war, ist 2/3. Man sollte nicht wetten. Seite 258, #18: PV(S) = 471/622 = 0,757 P(S)=0,619: Die Ereignisse sind abhängig. Seite 261, #25: Z: „Person ist zuckerkrank“; T: „Test ist positiv“ = 0,03 ∙ 0,96 + 0,97 ∙ 0,06 = 0,0288 + 0,0582 = 8,7% P(T) Seite 264, #35: E: „Einbruch findet statt“; A: „Anlage gibt Alarm“ Totale Wahrscheinlichkeit für Alarm P(A) = 0,01098 PA(E)= 0,090164 = 9,02% Seite 2 von 2