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LP Interdisziplinäre Kommunikation, Wissensmanagement und soziales Lernen
Kommunikationskultur in Universität und Arbeitspraxis I, VC, 2 Std., 823.001
Dr. Gert Dressel, Dr. Silvia Hellmer, Dr. Herbert Posch
Termine:
Mo. 12. Oktober
Mo. 19. Oktober
Mo. 23. November
Mo. 30. November
2009, 09.00 -13.00 Uhr
2009, 09.00 -18.00 Uhr
2009, 09.00 -18.00 Uhr
2009, 09.00 -13.00 Uhr
Ort:
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (IFF), Schottenfeldgasse 29, 1070
Wien
Info und Anmeldung bis 8. Oktober 2009: bei: [email protected]; inhaltliche
Rückfragen bei Dr. Silvia Hellmer: [email protected]
Inhalt und Methodik:
Nur selten beziehen Studierende ihr professionelles kultur- und sozialwissenschaftliches
Wissen über Kommunikation und Interaktion auf ihre eigene alltägliche oder berufliche
Lebenswelt. Auch in universitären und anderen beruflichen Bereichen ist jede
Kommunikation stets durch die einzelnen beteiligten Personen wie auch durch
organisatorische Kontexte strukturiert; Missverständnisse und Konflikte sind dabei weniger
die Ausnahme denn die Regel. Fehlendes Verstehen ist jener Teil der Kommunikation, der
oft wirksames Handeln verhindert. Da Arbeitszusammenhänge immer komplexer werden, ist
es zunehmend wichtiger, Kommunikationsprozesse bewusst zu gestalten, Spannungsfelder
zwischen Kooperation und Konkurrenz zu bearbeiten und anhand eigener Praxiserfahrung
Kommunikation zu reflektieren. Vor allem in Situationen, an denen eine Vielzahl von
AkteurInnen beteiligt ist – komplexe Projektstrukturen, Netzwerke, länderübergreifende
Kooperationen – kommt Kommunikationsfähigkeit eine entscheide Rolle für das Gelingen der
eigenen Arbeitsabläufe zu.
In dieser Lehrveranstaltung sollen Kommunikationskulturen in Universitäts- und Arbeitspraxis
mit Hilfe sozial- und kulturwissenschaftlicher Theorieangebote reflektiert werden und
Ausgangspunkt für praktische Übungen sein, um Kommunikation im Sinne eines Dialogs
verstehen und Konfliktsituationen bearbeiten zu können. Im Vordergrund steht, dieses
Wissen in der eigenen Arbeitspraxis in Projekten und Berufskontexten anzuwenden.
Die LV ist Teil des IFF-Lehrprogramms Interdisziplinäre Kommunikation, Wissensmanagement und soziales Lernen.
Die LV wird im SoSe 2010 mit einem Schwerpunkt auf Teams fortgesetzt.
AdressatInnen:
DiplomandInnen und DissertantInnen, die bereits im Rahmen von projektorientierten Teams
(Forschung, Kultur- und Bildungsarbeit usw.) arbeiten bzw. gearbeitet haben.
Anrechenbarkeit: Geschichte, Soziologie, Ökologie, Anthropologie oder aufgrund
persönlicher Vereinbarung mit der jeweiligen Studienkommission.
Voraussetzung für den Zeugniserwerb: permanente Teilnahme und Reflexionsprotokoll
Zertifikat:
Wer mindestens 12 Semesterwochenstunden im Rahmen des Lehrprogramms
Interdisziplinäre Kommunikation, Wissensmanagement und soziales Lernen absolviert, erhält
ein Zertifikat.
Literatur:
Bourdieu, Pierre: Homo academicus. Frankfurt/M. 1992
Habermas, Jürgen: Theorie des kommunikativen Handelns. 2 Bde. (1981), Frankfurt/M. 1995
Isaacs, William: Dialog als Kunst gemeinsam zu denken. Köln 2003
Krais, Beate (Hg.): Wissenschaftskultur und Geschlechterordnung. Über die verborgenen
Mechanismen männlicher Dominanz in der akademischen Welt. Frankfurt/M - New York
2000
Lindner, Rolf: Die Angst des Forschers vor dem Feld. Überlegungen zur teilnehmenden
Beobachtung als Interaktionsprozeß. In: Österreichische Zeitschrift für Volkskunde, Jg. 77,
1981, 51-66
Schein, Edgar H.: Prozessberatung für die Organisation der Zukunft. Der Aufbau einer
helfenden Beziehung. Köln 2000.
Schulz v. Thun, Friedemann.: Miteinander reden. Störungen und Klärung. Allgemeine
Psychologie der Kommunikation. 2 Bd., Reinbek 1992
Watzlawick Paul/Beavin, Janet H./Jackson, Don D.: Menschliche Kommunikation. Formen,
Störungen, Paradoxien. (1967), Göttingen 200010