Gymnasium Baden-Württemberg
Werbung
Stoffverteilungsplan Horizonte 9 – Gymnasium Baden-Württemberg (Best.-Nr. 11 2033) Bildungsstandards Geschichte Gymnasium Klasse 9 Kompetenzen und Inhalte Horizonte 9 – Gymnasium Baden-Württemberg Weimarer Republik und Nationalsozialismus Kapitel „Die Weimarer Republik“ Die Schülerinnen und Schüler können - wichtige Belastungsfaktoren der ersten Demokratie in Deutschland sowie Ursachen ihres Scheiterns erläutern - wesentliche Merkmale der nationalsozialistischen Ideologie erläutern - Maßnahmen der „Gleichschaltung“ sowie Kennzeichen der totalitären Herrschaft recherchieren und deren Einfluss auf den Alltag der Menschen erkennen, diese in einen übergeordneten Zusammenhang stellen und ihre Ergebnisse präsentieren - persönliche Schicksale der weltanschaulichen und rassischen Verfolgung vor und im Zweiten Weltkrieg beschreiben und diese auf die nationalsozialistische Ideologie und Herrschaftspolitik zurückführen - Formen der Akzeptanz und des Widerstands in der Bevölkerung beschreiben und beurteilen - die sich aus der nationalsozialistischen Vergangenheit ergebende historische Verantwortung erkennen www.westermann.de/Horizonte Die Novemberrevolution 1918/19 Die Gründung der Weimarer Republik Der Versailler Vertrag Die schwierigen Anfänge Das Krisenjahr 1923 Außenpolitik der Weimarer Republik Die stabilen Jahre der Weimarer Republik Die Weltwirtschaftskrise Der Aufstieg der NSDAP Die Endphase der Weimarer Republik Warum scheiterte die Weimarer Republik? Kapitel „Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg“ Die Nationalsozialisten erringen die Macht Die Nationalsozialisten festigen ihre Macht Nationalsozialistische Innenpolitik Die Weltanschauung der Nationalsozialisten Verführung und Gewalt - Leben im NS-Staat Die Hitlerjugend Ausgrenzung und Entrechtung der Juden Nationalsozialistische Außenpolitik Die Entfesselung des Weltkriegs Die „Blitzkriege“ 1939-1941 Kriegswende und Kriegsende Kriegsalltag in Deutschland Die Ermordung der Juden Widerstand gegen den Nationalsozialismus Widerstand im deutschen Südwesten – Eugen Bolz Das Ende des Zweiten Weltkriegs 2. Deutschland nach 1945 im internationalen und europäischen Kontext Internationale Entwicklungen und Beziehungen Kapitel „Die Welt nach 1945“ im Spannungsfeld zwischen Konfrontation und Kooperation Die Schülerinnen und Schüler können -wesentliche Ereignisse und Kennzeichen des Kalten Kriegs beschreiben und in diesem Rahmen die Bedeutung der Weltmächte USA und Sowjetunion Die Gründung der UNO Weltpolitische Entwicklungen bis 1962 Der Nahostkonflikt Kubakrise und Vietnamkrieg Die Entwicklung im geteilten und vereinten Deutschland Kapitel „Ost-West-Konflikt und doppelte deutsche Staatsgründung“ Die Schülerinnen und Schüler können Kriegsende in Deutschland Der politische Neubeginn Die „Zusammenbruchsgesellschaft“ Die „Entnazifizierung“ Die Sowjetische Besatzungszone 1945-1948 Der Zerfall der Anti-Hitler-Koalition Die doppelte Staatsgründung Die Entstehung von Baden-Württemberg - Kennzeichen und Ausmaße von Zerstörung, physischer und psychischer Not sowie Flucht und Vertreibung recherchieren und den Stellenwert dieser Faktoren in der allgemeinen Situation am Ende des Zweiten Weltkriegs erkennen - wesentliche Stationen der Entwicklung der Besatzungszonen bis zur doppelten Staatsgründung beschreiben und den prägenden Einfluss des wachsenden Ost-West-Gegensatzes erläutern - Auswirkungen der unterschiedlichen wirtschaftlichen und politischen Systeme auf die innere Entwicklung und den Alltag der Menschen in den beiden deutschen Staaten unter den Bedingungen von Demokratie und Diktatur erläutern - die entscheidenden Schritte der Entspannung erklären - Ursachen und Besonderheiten der friedlichen Revolution in der DDR erklären, den Prozess der deutschen Einigung beschreiben und die mit der Entwicklung im vereinten Deutschland verbundenen Schwierigkeiten und Chancen erörtern. Schulcurriculare Themen www.westermann.de/Horizonte Kapitel: Deutschland – Von der Teilung zur Wiedervereinigung 1949/1989 Die Bundesrepublik in den 50er Jahren Außenpolitische Entwicklungen Wandel der Lebensformen Die DDR von der Gründung bis zum Mauerbau Leben in der DDR in den 50er Jahren Die Bundesrepublik von 1963 bis 1969 Die sozialliberale Koalition von 1969 bis 1982 Die Ära Kohl 1982 bis 1990 Die DDR zwischen Mauerbau und Revolution Die deutsche Einheit 1990 Das vereinte Deutschland Die Entstehung von Baden-Württemberg Die Entkolonialisierung Der Nord-Süd-Konflikt Die europäische Einigung