Liebe Schülerinnen, liebe Schüler

LATEIN IM FREIFACH
Haegar terribilis:
Ein falscher Freund!
Bleib stehen!
Wer ist da?
Freund oder Feind?
Ein Freund!
Was für ein
Freund?
Liebe Schülerin
Lieber Schüler
Warum soll man denn heute noch Latein lernen? Hägar gibt es zwar auch auf Deutsch, aber
dennoch gibt es
GUTE GRÜNDE FÜR LATEIN AN DER KANTONSSCHULE
1. Das Latinum ist an der Universität Voraussetzung für viele Studiengänge (Deutsch,
Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Geschichte, Kunstwissenschaft, Theologie,
Philosophie u.a.). Ein Latinumskurs an der Universität ist sehr zeitaufwändig (1-2 Jahre),
kann das Studium verzögern und ist mit Kosten verbunden. (vgl. untenstehende Links)
2. Mit Latein lernt man verstehen, wie eine Sprache aufgebaut ist. Sprachen sind nicht
einfach planlose Aneinanderreihungen von Wörtern, sondern haben einen klaren
Bauplan, der durch die Grammatik sichtbar und verständlich gemacht wird.
3. Latein bringt ein besseres Sprachverständnis. Wer Latein lernt, lernt damit, seine
Muttersprache und Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch) besser
zu verstehen und anzuwenden.
z.B. engl. to neglect
= lat. neglegere
= vernachlässigen
z.B. engl. to incite
= lat. incitare
= anstacheln
z.B. franz. dormir
= lat. dormire
= schlafen
4. Latein ist die Sprache der Wissenschaft. Auch in Fächern, die kein Latinum verlangen
(Medizin, Rechtswissenschaften etc.), prägt Latein die Wissenschaftssprache bis heute.
Kenntnisse der latinischen Sprache bedeuten eine wertvolle Verständnishilfe.
z.B. Biologie: Letalfaktor: Grund, wieso Lebewesen z.B. Embryonen sterben; von letalis =
tödlich, todbringend
z.B. Jurisprudenz (ius, iuris = das Recht; prudens,-tis klug):
ne bis in idem = nicht zweimal für dasselbe (Verbrechen): Heute noch gültiger
Rechtsgrundsatz, wonach man nur einmal für das gleiche Verbrechen bestraft werden
darf.
5. Latein ist auch ein Denksport. Lateinische Sätze funktionieren etwas anders als moderne
Fremdsprachen. Der Sinn wird nicht immer gleich beim ersten Durchlesen klar und man
muss verschiedene Faktoren abwägen, bevor man
eine Entscheidung trifft. Genau so, wie ein Arzt
vorgeht: Symptome auslegen, Schlüsse ziehen,
Diagnose stellen.
6. Mit Latein erwirbt man Allgemeinbildung.
Informationen zu Geschichte, Politik, Philosophie.
Nützliche Links:
www.latein.ch/latinum
http://klaphil.unibas.ch/studium/latinum/
http://klaphil.unibas.ch/studium/latinum/latinum-merkblatt/
DAS FREIFACH LATEIN
Stoff und Lernziele
 In den ersten 3 Semestern werden mit dem Lehrbuch die sprachlichen Grundlagen
erarbeitet.
 Originaltexte (Caesar, Cicero, Catull, Plinius, Seneca u.a.) werden übersetzt, verstanden
und in unsere Zeit übertragen.
Dauer
 3 1/2 Jahre mit 3 Lektionen pro Woche zusätzlich zum obligatorischen Pensum
 Wer den Lateinunterricht an der Sekundarschule bis zum Schluss besucht hat, hat die
Möglichkeit, ein Semester später mit dem Freifach-Kurs zu beginnen.
Latinumsprüfung
 schriftliche Prüfung mit Wörterbuch (2 Stunden).
 mündliche Prüfung zu frei gewähltem Stoffbereich (15 Minuten).
 Bestehen mit mindestens Note 4.
ANTWORTEN VON EHEMALIGEN AUS DEM FREIFACH LATEIN
 Warum hast du dich ursprünglich für den Latinumskurs entschieden?
„Mich interessieren Fremdsprachen
Herausforderung auf mich nehmen.“
generell
und
ich
wollte
eine
neue
(Sema Özonar)
„Geschichtliches Interesse und Vorbereitung für interessante Studien“
(Isabelle Egger)
„Weil ich noch nicht wusste, ob ich es für ein Sprachstudium brauche.“
(Vanessa Kuster)
 Welche Ratschläge würdest du Zweitklässlern geben, die eine Entscheidungshilfe
zum Besuch des Latinumskurses suchen?
„Man braucht Durchhaltewillen und man muss sich bewusst sein, dass es viel
Zusatzarbeit ist.“
(Mélanie Feurer)
„Nachholen ist schlimmer (Nur ein Jahr Zeit). Jetzt ist man drin. Was man hat, hat
man.“
(Alena Schmid)
*Guten Tag Lehrer, die Todgeweihten grüssen Dich!
Abwandlungen des Grusses an Kaiser Claudius von Gladiatoren, die zu dem Schauspiel einer Seeschlacht
angetreten sind, in der es um Leben und Tod ging. Als der Kaiser darauf mit „aut non“ („oder nicht“)
antwortete, verstanden die zu dem Schaukampf Verurteilten den Witz zunächst als Begnadigung und weigerten
sich zu kämpfen. Erst nachdem Kaiser Claudius persönlich mit Drohungen und Mahnungen eingegriffen hatte,
konnte die Seeschlacht mit zweimal zwölf Kriegsschiffen schliesslich beginnen.
Lateinische Lehnwörter in der
deutschen Sprache:
cellarium
Keller
plastrum
Pflaster
mustum
Most
moneta
Münze
vinum
Wein
fenestra
Fenster
carrus
Karren
corbis
Korb
caementum Zement
renovare
renovieren
studere
studieren
referre
referieren
Sprachvergleich
Latein
invenire
populus
scientia
nomen
postponere
Französisch
inventer
peuple
science
nom
postposer
Englisch
invent
people
science
name
postpone
Italienisch
inventare
populo
scienza
nome
posporre