8 Folie 1 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Geschichte und Geschehen Oberstufe © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 2 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 3 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 4 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 5 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 6 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 3 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 7 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 4 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 8 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe 5 4 Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 5 31. Mai – 2. Juni 1793: Vertreibung der Girondisten durch Volksmassen 8 Folie 9 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 5 4 6 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 5 31. Mai – 2. Juni 1793: Vertreibung der Girondisten durch Volksmassen 6 10. Oktober 1793: Konvent beschließt: „Die provisorische Regierung Frankreichs bleibt bis zu einem Friedensschluss revolutionär.“ 8 Folie 10 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe 7 5 4 6 Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 5 31. Mai – 2. Juni 1793: Vertreibung der Girondisten durch Volksmassen 6 10. Oktober 1793: Konvent beschließt: „Die provisorische Regierung Frankreichs bleibt bis zu einem Friedensschluss revolutionär.“ 7 10. Juni 1794: Beginn des Großen Terrors 8 Folie 11 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe 7 5 4 6 8 Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 5 31. Mai – 2. Juni 1793: Vertreibung der Girondisten durch Volksmassen 6 10. Oktober 1793: Konvent beschließt: „Die provisorische Regierung Frankreichs bleibt bis zu einem Friedensschluss revolutionär.“ 7 10. Juni 1794: Beginn des Großen Terrors 8 27./28. Juli 1794: Sturz und Hinrichtung Robespierres und seiner Anhänger, Ende der Jakobinerdiktatur © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 12 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe 7 8 Die Verfassungsrevolution der aufgeklärten Eliten (durchgezog. Linie): 1 17. Juni 1789: Die Abgeordneten des dritten Stands in den Generalständen erklären sich zur Nationalversammlung 5 4 2 4. – 11. August 1789: Abschaffung der feudalen Vorrechte und Belastungen 6 3 10. August 1792: Sturz des Königtums 4 21. Januar 1793: Hinrichtung Ludwigs XVI. 3 2 1 9 5 31. Mai – 2. Juni 1793: Vertreibung der Girondisten durch Volksmassen 6 10. Oktober 1793: Konvent beschließt: „Die provisorische Regierung Frankreichs bleibt bis zu einem Friedensschluss revolutionär.“ 7 10. Juni 1794: Beginn des Großen Terrors 8 27./28. Juli 1794: Sturz und Hinrichtung Robespierres und seiner Anhänger, Ende der Jakobinerdiktatur 9 22. August 1795: Konvent beschließt Direktorialverfassung © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 13 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 14 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 15 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 16 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 11 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 17 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 12 17. Juli 1791: Massaker der Nationalgarde auf dem Marsfeld 11 12 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 18 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 12 17. Juli 1791: Massaker der Nationalgarde auf dem Marsfeld 13 20. Juni 1792: Massendemonstration gegen den König 11 12 13 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 19 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 12 17. Juli 1791: Massaker der Nationalgarde auf dem Marsfeld 13 20. Juni 1792: Massendemonstration gegen den König 14 2. – 6. September 1793: Septembermorde 14 11 12 13 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 20 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe 15 Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 12 17. Juli 1791: Massaker der Nationalgarde auf dem Marsfeld 13 20. Juni 1792: Massendemonstration gegen den König 14 2. – 6. September 1793: Septembermorde 14 11 12 13 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 15 4./5. September 1793: Pariser Sansculottenaufstand 8 Folie 21 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die städtische Volksrevolution (gepunktete Linie): 10 14. Juli 1789: Sturm auf die Bastille 15 11 5./6. Oktober 1789: Zug der „Marktweiber“ nach Versailles 12 17. Juli 1791: Massaker der Nationalgarde auf dem Marsfeld 13 20. Juni 1792: Massendemonstration gegen den König 14 2. – 6. September 1793: Septembermorde 14 16 11 12 13 10 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 15 4./5. September 1793: Pariser Sansculottenaufstand 16 20. – 23. Mai 1795: Niederschlagung des Prairial-Aufstands der Pariser Sansculotten 8 Folie 22 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 23 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 24 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 17 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 25 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 18 Dezember 1789 – Januar 1790: Aufstandswelle in versch. Regionen 17 18 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 26 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 18 Dezember 1789 – Januar 1790: Aufstandswelle in versch. Regionen 19 Juni – August 1791: Aufstände in versch. Regionen 17 18 19 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 27 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 18 Dezember 1789 – Januar 1790: Aufstandswelle in versch. Regionen 19 Juni – August 1791: Aufstände in versch. Regionen 20 Winter 1791/92: Aufstände in Mittel- und Südwestfrankreich 17 18 19 20 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 28 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 18 Dezember 1789 – Januar 1790: Aufstandswelle in versch. Regionen 19 Juni – August 1791: Aufstände in versch. Regionen 20 Winter 1791/92: Aufstände in Mittel- und Südwestfrankreich 21 Juli – Oktober 1792: breite Aufstandswelle, besonders im Westen 17 21 18 19 20 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 8 Folie 29 von 29 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht Geschichte und Geschehen Oberstufe Die Bauernrevolution (gestrichelte Linie): 17 Juli 1789: Panik der Großen Angst 18 Dezember 1789 – Januar 1790: Aufstandswelle in versch. Regionen 19 Juni – August 1791: Aufstände in versch. Regionen 20 Winter 1791/92: Aufstände in Mittel- und Südwestfrankreich 21 Juli – Oktober 1792: breite Aufstandswelle, besonders im Westen 22 17 21 18 19 20 © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de 22 März – Oktober 1793: Vendée-Aufstand 8 Durchsetzung der Menschenrechte am Beispiel der Französischen Revolution 1550 – 1800 8.2 Wie soll die nachrevolutionäre Ordnung aussehen? „Fieberkurve der Revolution“ Stärkegrad der Bewegung nach Radikalität und Macht © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de „Fieberkurve der Revolution“ Geschichte und Geschehen Oberstufe Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2014 Alle Rechte vorbehalten. www.klett.de Impressum c/p Ernst Klett Verlag GmbH Rotebühlsstraße 77 70178 Stuttgart http://www.klett.de Stuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363 Verleger: Dr.h.c. Michael Klett Geschäftsführer: Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern Geschichte und Geschehen Oberstufe Hinweise zum Einsatz Alle Folien dürfen bearbeitet werden. Die Folie in schwarz-weiß eignet sich als Kopiervorlage, zum Gebrauch auf dem Overheadprojektor oder dem Whiteboard. Oder Sie drucken die Folie aus und beschriften diese. Autor: Georg Langen Redaktion: Dr. Björn Opfer-Klinger, Dr. Matthias Wiards Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtverlauf. Mit freundlichen Grüßen Redaktion Geschichte © Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2014 | www.klett.de Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu §52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.