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Gymnasiale Oberstufe
Informationen zur
APO-GOSt-2010 (G8)
Ansprechpartner:
Oberstufenkoordination:
–
–
Frau Böcker
Herr Richter
Jahrgangsleitung Abi-Jahrgang 2016:
–
–
Herr Le
Herr Gerber
Beruforientierung
–
–
Frau Schmitz
Herr Holthusen
Sportorganisation
–
–
Frau Ising
Frau Spiekermann
Aufgabenfelder
sprachlich – lit. –
künstl. Aufgabenfeld
Gesellschaftswiss.
Aufgabenfeld
Math. – naturw.
Aufgabenfeld
Deutsch
Kunst / Musik
Fremdsprachen (E – F – L – S)
Erdkunde
Erziehungswiss.
Physik
Chemie
Biologie
ohne
Aufgabenfeld
Sport
Geschichte
Sozialwiss.
Philosophie
Mathematik
Literatur
Religion
Informatik
Abschlüsse
Vor Eintritt in die Einführungsphase
Kein Abschluss (ggf. Sek-I-Haupschulabschluss)
aber Q-Vermerk zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Am Ende der Einführungsphase:
Sek-I Abschluss (FOR) bei Versetzung in Q1
Möglichkeit der Nachprüfung für Versetzung/Abschluss
Am Ende von Q1:
Fachhochschulreife (FHR)
Am Ende von Q2 (incl. Abiturprüfung)
Allgemeine Hochschulreife
Versetzung in Q1 (1)
Es werden 10 Fächer berücksichtigt.
Darunter müssen sein:
Deutsch
eine fortgeführte Fremdsprache aus Sek. I ( E – F– L )
Musik oder Kunst
eine Gesellschaftswissenschaft ( Ek – Ge – Pl – Ew – Sw )
Mathematik
eine Naturwissenschaft ( Ph – Ch – Bi )
Religion (oder Philosophie)
Sport
zusätzlich: 2. Fremdsprache oder
2. Naturwissenschaft (incl. Informatik)
Versetzung in Q1 (2)
Eine Versetzung wird ausgesprochen:
10 Kurse sind „ausreichend“ oder besser
Eine (!) „mangelhafte“ Leistung im Hauptfach kann durch
eine „befriedigende“ Leistung in einem anderen
Hauptfach ausgeglichen werden.
Eine (!) „mangelhafte“ Leistung im Nebenfach muss nicht
ausgeglichen werden.
Zwei „mangelhafte“ Leistungen oder eine „ungenügende“
Leistung bedeuten die Nichtversetzung.
Nachprüfungen (Ende EF)
Ein Nachprüfung kann nur in einem Fach mit
„mangelhafter“ Leistung durchgeführt werden.
Die folgenden Fälle sind vorgesehen:
1. NP, um die Versetzung in die Q1 zu erlangen
(nicht möglich, falls die Stufe bereits wiederholt wurde)
2. NP, um den FOR-Abschluss zu erlangen
3. NP, um den Hauptschul-Abschluss-10 zu erlangen
Es können bis zu drei NP (mit unterschiedlichen Niveaus)
unmittelbar hintereinander durchgeführt werden!
Abiturfächer
1. LK : Deutsch
fortgeführte Fremdsprache
Mathematik
Naturwissenschaft
oder
oder
oder
2. LK : beliebiges Fach aus dem Angebot der Schule
Die 4 Abiturfächer müssen alle 3 Aufgabenfelder abdecken.
Unter den Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch,
Mathematik oder Fremdsprache sein.
Konsequenzen Abitur
Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS):
Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von
der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:
- zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tec. Fach)
- Naturwissenschaft + Sport
- Naturwissenschaft + Kunst/Musik
Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:
- die Wahl von Kunst oder Musik
- die Wahl von Sport
- die Wahl von zwei Fremdsprachen
- die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften
Pflichtbelegung – Q1/Q2
Q1
Q2
Q1.1
Q1.2
Q2.1
Q2.2
Kurse
Deutsch
X
X
X
X
4
Fremdsprache
X
X
X
X
4
(X)
(X)
(X)
(X)
(4)
Kunst / Musik / Literatur / vp.
X
X
Gesellschaftswissenschaft
X
X
X
X
4
Geschichte
X
X
(X)
(X)
2
Sozialwissenschaften
X
X
(X)
(X)
2
Mathematik
X
X
X
X
4
Naturwissenschaft
X
X
X
X
4
(2. nat. wiss. Fach)
(X)
(X)
(X)
(X)
(4)
Religion (Philosophie)
X
X
Sport
X
X
(2. Fremdsprache)
2
2
X
X
4
Schriftlichkeit – Q1.1 bis Q2.1
Klausuren in den Fächern:
- alle Abiturfächer
- Deutsch
- eine Fremdsprache
- die neueinsetzende Fremdsprache
- Mathematik
Fremdsprach. Schwerpunkt :
- eine weitere Fremdsprache
Naturwiss. Schwerpunkt:
- ein naturwiss. Fach
Q2.2 : Nur Abifächer 1 – 3 und neue FS
Projektkurse
Organisation:
- Zweistündiger Jahreskurs (halbjahresübergreifend, ggf. auch
jahrgangsstufenübergreifend) in Q2
- Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs
aus der Qualifikationsphase)
Anrechnung :
- Entpflichtung von der Facharbeit
- Jahresnote (Anrechnung in doppelter Wertung wie zwei
Grundkurse)
- alternativ: Einbringung als besondere Lernleistung
Beispiel 1: NW
Beispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
Einführungsphase
Abiturfach
Q1
Q2
1
2
3
4
Anzahl der
anrechenb
aren Kurse
1
Deutsch
x
S
S
S
M
4
2
Englisch
3.
S
S
S
S
4
3
Kunst
x
M
M
M
M
4
4
Geschichte
x
--
--
M
M
2
5
Sozialwissenschaften
4.
S
S
S
M
4
6
Mathematik
1.
LK
LK
LK
LK
4
7
Chemie
2.
LK
LK
LK
LK
4
8
Physik
x
M
M
M
M
4
9
Informatik
x
M
M
M
M
4
10
Religion
x
M
M
--
--
2
11
Sport
x
M
M
M
M
4
12
Vertiefung M
x
35
34
34
34
34
40
Wochenstunden
Insgesamt 103 Wochenstunden
Beispiel 2: FS G8
Beispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt
Einführungsphase
Abiturfach
Q1
Q2
1
2
3
4
Anzahl der
anrechenba
ren Kurse
1
Deutsch
1.
LK
LK
LK
LK
4
2
Englisch
2.
LK
LK
LK
LK
4
3
Französisch (ab 6)
x
M
M
M
M
4
4
Spanisch (neu)
x
S
S
S
S
4
5
Kunst
x
M
M
--
--
2
6
Geschichte
x
--
--
M
M
2
7
Sozialwissenschaften
4.
S
S
S
M
4
8
Mathematik
x
S
S
S
M
4
9
Biologie
3.
S
S
S
S
4
10
Religion
x
M
M
M
M
4
11
Sport
x
M
M
M
M
4
12
Vertiefungsfach Mathe
X
35
35
35
35
40
Wochenstunden
36
Insgesamt 106 Wochenstunden
Beispiel 3: Gesellschaftl.
Beispiel 1: Gesellschaftliches Interesse
Einführungsphase
Abiturfach
Q1
Q2
1
2
3
4
Anzahl der
anrechenb
aren Kurse
1
Deutsch
1.
LK
LK
LK
LK
4
2
Englisch
x
S
S
S
M
4
3
Spanisch (neu)
x
S
S
S
S
4
4
Kunst
x
M
M
--
--
2
5
Sozialwissenschaften
4.
S
S
S
M
4
6
Geschichte
X
--
--
M
M
2
7
Erziehungswissenschaft
2.
LK
LK
LK
LK
4
ProKu-Sw
--
--
--
M
M
2
8
Mathematik
3.
S
S
S
S
4
9
Biologie
x
M
M
M
M
4
10
Religion
x
M
M
--
--
2
11
Sport
x
M
M
M
M
4
12
Vertiefungsfach Mathe
x
10
10
10
10
40
Zahl der Kurse
Zulassung G8
Block I (Q1/Q2) ( 200 – 600 Pkt.)
-
Einbringung von 35 – 40 Kursen
alle Pflichtkurse gem. §28 APO-GOSt
Leistungskurse werden doppelt gewertet
max. 7 ( bis 8) Defizite, davon max. 3 LK
mindestens 200 Punkte
Beispiel Zulassung G8 (1)
Beispiel einer Berechnung
Fach
Abi-fach
Q1
Q2
Anrechenbare
Kurse
1.
2.
3.
4.
8
7
7
8
4 (4)
E
5
5
6
6
4 (4)
KU
7
10
10
9
4 (2)
7
7
8
7
4 (4)
SW
--
--
10
10
2 (2)
GE
9
8
--
--
2 (2)
D
EW
3.
LK
M
LK
9
8
6
7
4 (4)
BI
4.
8
7
5
8
4 (4)
CH
10
11
11
10
4 (2)
KR
8
8
--
--
2 (2)
SP
10
9
10
10
4 (0)
PK-EW
--
--
11
11
2 (0)
34
34
33
33
40
33 WStd
WStd
Beispiel Zulassung G8 (2)
1. Rechnung: Nur 35 Kurse einbeziehen.
Kursart
Anzahl
Kurse
Punkte
Anzahl
(Faktor)
Punkte
(Faktor)
LK
8
59
16
118
GK
27
229
27
229
Summe
35
43
347
Mittlerer Punktwert: 347 / 43 = 8,06
Punkte im Block 1: 8,06 * 40 = 323 (322,8)
Beispiel Zulassung G8 (3)
Verbesserung durch Hinzunahme von Kurse,
die besser als 8 Punkte sind.
Kursart
Anzahl
Kurse
Punkte
Anzahl
(Faktor)
Punkte
(Faktor)
LK
8
59
16
118
GK
31
267
31
267
Summe
35
47
385
Mittlerer Punktwert: 385 / 47 = 8,19
Punkte im Block 1: 8,19 * 40 = 328 (327,7)
Abiturprüfung
1./2. Abiturfach (= 1./2. LK)
• Schriftliche Prüfung ( 4 h 15 min )
3. Abiturfach (= GK)
• Schriftliche Prüfung ( 3 h )
4. Abiturfach (= GK)
- mündliche Prüfung ( ca. 20 min )
- ca. 10 min freier Vortrag Aufgabenstellung
- ca. 10 min Prüfungsgespräch
PGU Oberstufe
Weitere Termine:
Abgabe der Vorwahlbögen:
9.05.2014, 13:05 Uhr
Ausgabe der Wahlbögen: ab 14.05.2014
Abgabe der Wahlbögen:
22.05.2014, 13:05 Uhr