EPP hearing on "Key Issues in Post-Copenhagen

Klimawandel - Wie mit
Skeptikern und anderen
Wissensansprüchen umgehen?
Hans von Storch
Institut für Küstenforschung, Helmholtz Zentrum Geesthacht
und
KlimaCampus, Hamburg
Geographisches Institut, Uni Giessen, 23. Mai 2011
Entwicklung der global gemittelten
Lufttemperatur –
aus Thermometerdaten abgeleitet
Dekonstruktion der Entwicklung der
Lufttemperatur
Only natural
factors
Additional ly manmade factors
„observations“
IPCC 2007
Szenarien – mögliche Zukünfte,
aber keine Vorhersagen
Mission: Darstellung des gegenwärtigen Wissens und der
Kovergenz dieses Wissen – und nicht etwa das Finden der
”Wahrheit” über den Klimawandel
Intergovernmental
Panel on Climate
Change
- Wird benötigt als unparteiischer „Lieferant“ von relevantem Wissens für
Entscheider
- Hat eine starke Beweise dokumentiert, dass die globalen Lufttemperaturen
angewachsen sind, die nicht auf rein natürlicher Vorgänge zurückgeführt werden
können.
- Die gefundene Erwärmung kann mit gegenwärtigem Wissen nicht ohne das
Wirken von Treibhausgasen erklärt werden. Daher ist mit einer Fortsetzung der
Erwärmung zu errechnen.
Das „lineare
Modell“ – ein
Konzept zum
Umgang mit der
Entwicklung von
Klimapolitik.
(Hasselmann, 1990)
November 2009
March 2010
Zwei Konstruktionen des „Klimawandels“ – eine
wissenschaftliche, eine kulturelle – welche ist wirkmächtiger?
Kuturell: „Klimakatastrophe“
Wissenschaftlich: Der
menschgemachte Wandel ist real,
kann beschränkt aber nicht ganz
vermieden werden.
Lund and Stockholm
Storms
Examples: media-reporting
Wissenschaftler beraten die Öffentlichkeit
Examples: media-reporting
Knowledge market
• The science-policy/public interaction is not an issue of the
linear model of „knowledge speaks to power“.
• The problem is not that the public is stupid or uneducated.
• Science has failed to respond to legitimate public questions
and has instead requested. “Trust us, we are scientists”.
• The problem is that the scientific knowledge is confronted on
the „explanation marked“ with other forms of knowledge
(pre-scientific, outdated; traditional, morphed by different
interests). Scientific knowledge does not necessarily “win” this
competition.
• The social process „science“ is influenced by these other
knowledge forms.
Which alternative knowledge claims?
- skeptics
- political interests (e.g., deniers, alarmists)
- climatic determinism
- religion
- others
Need of cultural sciences for scientific analysis of „climate“
Skeptics
•
•
•
•
Who are they?
What are skeptics skeptic about?
How did they become skeptics?
Non-representative survey on
Klimazwiebel-blog done by Rob Maris
with the help of Peter Heller
Skeptics
• There are highly visible personalities, which are unwilling to engage in
an open dialogue, but are guided by preconceived politically based
motifs.
• On the other hand, there is a broad groundswell of skeptical attitudes
among highly educated people, who
- are irritated to see scientists drawing political conclusions, and
- find themselves (and their questions) not taken seriously.
• Debate takes place in the blogosphere.
• Phenomenon does not disappear, neither by “educating” nor by
insulting.
• For overcoming the impasse, a dialogue needs to be established.
• Also restraint on the side of the “oversellers” (alarmists) needed.
• More research needed on the social phenomena of oversellers and
skeptics.
Schellnhuber on 2 deg goal
SPIEGEL: Do you really believe that human civilization will collapse if the
temperature rises by more than two degrees Celsius?
Schellnhuber: Of course the world won't end if temperatures go up by 2.01
degrees, let alone end suddenly. From today's scientific perspective, we could
possibly live with a warming of two to three degrees.
SPIEGEL: Why then have you, as one of the creators of the two-degree target,
imposed such a magical limit to which all countries must slavishly adhere?
Schellnhuber: Politicians like to have clear targets, and a simple number is easier
to handle than a complex temperature range. Besides, it was important to
introduce a quantitative orientation in the first place, which the 1992
Framework Convention on Climate Change managed to elegantly wangle its
way out of. And let's be honest: Even if we aim for the two-degree target,
we'll end up somewhat higher. Whenever there's a speed limit, most drivers
tend to go a little faster.
Spiegel online, 08/17/2010
Distribution of
civilizations in early
20th century
(expert map)
“Man lives in
balance with his
climate”
Climatically determined
„energy“ of people
The crisis of climate science is not about the key
scientific construct (man-made greenhouse gas
emissions change climate towards warmer conditions)
but a crisis of the trust into the societal institution
“climate science”.
Climate science has been unprepared with the
challenges of post-normality, in particular to deal with
the ongoing politicization of its utility and actors, and
the scientization (de-politicization) of politics.
Climate science needs to deal with skeptics and
alarmists, most of whom are neither stupid or evil nor
bought by special interests.
Regional Climate service comprises …
1. Analysis of cultural construct, including
common exaggeration in the media.
-
Determination of response options on the local and regional
scale: mainly adaptation but also regional and local
mitigation.
-
Dialogue of stakeholders and
climate knowledge brokers in „Klimabureaus“.
2. Analysis of consensus on relevant issues (climate consensus
reports).
3. Description of recent and present changes.
-
Projection of possible future changes, which are dynamically
consistent and possible („scenarios“)
4. Direct exchange and discussion about climate science and
climate policy with individuals via weblog.
North German Climate Office@HZG
An institution set up to enable communication between
science and stakeholders
• that is: making sure that science understands the questions
and concerns of a variety of stakeholders
• that is: making sure that the stakeholders understand the
scientific assessments and their limits.
Typical stakeholders:
Coastal defense, agriculture, off-shore activities (energy),
tourism, water management, fisheries, urban planning
„Klimaatlas“
 Raw data from 12 regional climate projections
 Analyzed for Northern Germany
 Interactive user interface
climate consensus reports
An effort to establish which
scientifically legitimized knowledge
about anthropogenic climate change is
available for the Baltic Sea catchment.
Approximately 80 scientist from 10
countries have documented and
assessed the published knowledge.
The assessment has been
accepted by the intergovernmental HELCOM
commission as a basis
for its future deliberations.
For 2013 the publication of a second
assessment report (BACC II) is planned.
The Climate Change Assessment: Report for the
Baltic Sea catchment - BACC
climate consensus reports
In 2007-2010 a climate assessment
report about the scientifically
documented knowledge of climate
change in the region of Hamburg
has been prepared – an activity of
the Climate Center of Excellence
CLISAP at the University of
Hamburg, jointly operated with
HZG and MPI.
The effort is supported by the Senate of Hamburg and
by the Environmental Ministry of Schleswig Holstein.
Climate assessment for the
metropolitan region of Hamburg
Beispiel: Nordeuropa
Eine Hierarchie von globalen, regionalen Klimamodellen, und Wirkungsmodellen beschreibt im
Detail den veränderliche Klimaeinfluss in der
jüngeren Vergangenheit und in
möglichen
Zukünften
Strömungsmodell der Nordsee
Globale Entwicklung
DynamischesDownscaling
Pegel St. Pauli
In Zusammenarbeit mit Ämtern,
Behörden und Firmen
Empirisches Downscaling
www.coastdat.de
Der CoastDat Datensatz:
• Lange, hochauflösende Beschreibungen von vergangenen und
derzeitigen Veränderungen in Nordeuropa (marine Gebiete; Land; seit
1948) – vor allem im Hinblick auf Stürme, Windverhältnisse, Seegang,
Sturmfluten, Strömungen ; regionale Schadstoffstransporte.
• Szenarien (100 Jahre) möglicher, klimatischer Bedingungen in
Nordeuropa und Nord-und Ostsee.
• Ausbau: ökologische Variablen; andere Gebiete, etwa Ost Asien und
Laptev See.
Kunden
• Staatliche Stellen, insbesondere solche mit Verantwortung für
Küstenschutz und regionalen Schiffsverkehr
• Formen mit Interessen an Risiken (Schiffbau; offshore Aktivitäten) und
Potentialen (Windenergie)
• Allgemeine Öffentlichkeit / Medien: Deutung von Ereignissen;
Darstellung von Perspektiven und Optionen
Anwendungen von
- Schiff-Design
- Schiffs-Sicherheit
- Off-shore Windenergie
- Interpretation von Messungen
- Ölunfälle und chronische Belastungen
- Umweltverschmutzung
- Ozeanische Energiequellen
- Szenarien zukünftiger Seegangsbedingungen
-Szenarien zukünftiger Sturmfluten
Currents Power [W/m2]
Wave Energy Flux [kW/m]
„Take home“
• Klimawandel ist real, und verlangt unsere
Aufmerksamkeit.
• Wissenschaft spielt eine wesentliche beratende Rolle, nämlich
- in der Bereitstellung von erforderlichem Wissen, um die
komplexe Situation des Klimawandels in gesellschaftliche
Kontexte einzuordnen
- Randbedingungen für Maßnahmen zu klären
(Zusammenhänge, Wirksamkeit)
• Wissenschaft spielt diese Rolle glaubhaft, wenn sie ihre
eigene Praxis dem Prinzip der eigenen Nachhaltigkeit
unterwirft.
„Take home“
• Klimawissenschaft operiert in einem „postnormalen
Kontext“, in der die Grenzen zwischen Politik,
Zivilgesellschaft und Wissenschaft verwischt werden.
Politik wird so ent-politisiert (wissenschaftliche
Erkenntnisse ersetzen politische Entscheidungen) und
Wissenschaft ent-wissenschaftlicht (politische Wirksamkeit
tritt neben wissenschaftliche Methodik).
• Ein „Regionalen Klimaservice“ wird benötigt, u.a. um
einen Dialog zwischen Öffentlichkeit und Wissenschaft
aufzubauen – in Anerkennung der sozio-kulturellen
Dynamik des Klimathemas.
Take home
• Alternative Wissensansprüche …
- Anerkennung der Existenz und sozio-kulturellen
Wirksamkeit;
- Reflektion der Beschränktheit der eigenen Perspektiven
durch “die” Klimawissenschaft;
- Angebote der Falsifikation aller wissenschaftlichen
Positionen;
- Aufbau eines Dialogs mit der kritischen Öffentlichkeit;
- Akzeptanz auch “dummer“ Fragen;
- Aufgabe der umweltpolitischen Agitation durch
Klimawissenschaftler.