Kapitel 4--Stufe 1 Interactive Worksheets

Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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Wortschatz—
Hier ist Alex' und Sinas Stundenplan (schedule)
Stundenplan für –Schedule for
Zeit--time Montag--Monday
Dienstag--Tuesday
Mittwoch--Wednesday
Donnerstag—Thursday Freitag--Friday
Samstag--Saturday Sonntag-Sunday
Bio--biology
frei--free
Mathe—math--mathematics
Deutsch-- German
Physik--physics
Latein--Latin Pause--break
Sport –physical education Geschichte--history
Englisch--English
Kunst--art
Erdkunde --geography
in Babelsberg, das ist ein Vorort von Potsdam—
1 |S e i t e
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in der Brunnenstraβe--_____________________________________
Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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Und dann noch
Spanisch--Spanish
Französisch--French
Chor--choir
Algebra--algebra
Orchester--orchestra
Werken--_industrial arts / shop
Sozialkunde—social studies
Technik—technology /computer
Hauswirtschaft—home ec
2 |S e i t e
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Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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So sagt man das!
Talking about class schedules
If you want to discuss class schedules with your friends, you might
ask:
Welche Fächer hast du?—Which subjects do you have?
You might get this response:
Ich habe Mathe, Bio, Kunst . . .—I have math, biology, art
You might ask:
Was hast du am Donnerstag?—What do you have on
Thursday?
The response might be:
Deutsch, Englisch, und Sport.—German, English, physical
education
Your might ask:
Was hat die Sina am Donnerstag?—What has Sina on
Thursday?
The response might be:
Sie hat Physik, Bio, Englisch und Latein.—She has physics,
biology, English, and Latin
3 |S e i t e
Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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You might ask:
Julia, Bernd, welche Fächer habt ihr heute nach der Pause ?—
Julia, Bernd, what subjects do you have after the break?
You might get this response:
Wir haben Chemie und Musik.—We have chemistry and
music.
You might ask:
Und was habt ihr am Samstag?—What do you have on
Saturday?
The response might be:
Wir haben frei!—We have free!
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Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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So sagt man das!
Using a schedule to talk about time
It’s the first day of school, and you are curious about when your
friends have their classes.
You might ask:
Wann hast du Erdkunde?—When do you have geography?
You might get this response:
Um 11 Uhr 20.—At 11:20
You might ask:
Was hast du um 11 Uhr 20?—What do you have at 11:20?
The response might be:
Erdkunde.—Geography.
Your might ask:
Was hast du von 8 Uhr 45 bis 9 Uhr 30?—What do you have
from 8:45 till 9:30?
The response might be:
Ich habe Informatik.—I have computers.
The response might be:
Deutsch, Englisch, und Sport.--______________________________
5 |S e i t e
Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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You might ask:
Und wann hast du Kunst?—When do you have art?
You might get this response:
Um 10 Uhr 30, nach der Pause.—At 10:30, after the break.
Grammatik
The verb haben- forms—to have
Was hat Sina nach der Pause?—What does Sina have after the break?
Sie hat Bio. Und was hast du?—She has biology. What do you have?
Ich habe Deutsch.—I have German.
ich habe
wir haben
du hast
ihr habt
er/sie hat
sie (plural)
Sie (formal) haben
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Deutsch 1
Komm mit!—Kapitel 4—Stufe 1
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So sagt man das!
Sequencing events
You might want to know the order in which your friends have
their classes on a certain day.
You might ask:
Welche Fächer hast du am Freitag?—Which subjects do you
have on Friday?
Your friend might answer:
Zuerst habe ich Deutsch, dann Geschichte, danach Latein, und
zuletzt habe ich Sport. First I have German, then history, after
that Latin, and last I have PE.
zuerst--first
danach—after that
Ende!—6/5/13!
7 |S e i t e
dann--then
zuletzt--last