John E. Upledger Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und

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John E. Upledger
Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS A Brain is Born
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Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS - A Brain is Born
of John E. Upledger
Publisher: MVS Medizinverlage Stuttgart
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Die Entwicklung des
menschlichen Gehirns und
Zentralen Nervensystems –
A Brain is Born
Grundlagen zur CranioSacralen Therapie beim Kind
John E. Upledger
Übersetzt von Cordula Hallensieben
Geleitwort Gert Groot Landeweer
134 Abbildungen
Karl F. Haug Verlag • Stuttgart
Leseprobe von John E. Upledger,
„Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS – A Brain is Born“
Herausgeber: Medizinischer Verlag Stuttgart
Leseprobe erstellt vom Narayana Verlag, 79400 Kandern,
Tel: 0049 (0) 7626 974 970-0
Inhaltsverzeichnis
Geleitwort zur deutschen Ausgabe..........X
Vorworte ............................................. XII
Teil l
Einleitung............................................ XVI
Der Anfang .....................................................................
Kapitel 1
Das Ovum...................................................3
Kapitel 3
Das Spermium .......................................... 15
Kapitel 2
Der Menstruationszyklus ......................... 7
Teil II
Empfängnis und Schwangerschaft ..............................21
Kapitel 4
Befruchtung, Zellteilung und Nidation . 23
Mitose ....................................................... 24
Befruchtung.........................................23
Implantation..........................................28
Teil III A Der Embryo ....................................................................31
Kapitel 5
Die ersten vier Wochen ...........................33
Kapitel 6
Die fünfte Woche der Embryonal-
Neurulation .............................................37
entwicklung.............................................. 55
Die Chorda dorsalis .............................. 37
Neurulation (Fortsetzung) ....................38
Die Neuralleiste....................................38
Die Somiten .........................................39
Rückenmarkssegmente ........................41
Allgemeine Entwicklung.........................55
Das autonome Nervensystem .................59
Das Gehirn.............................................60
.
Kapitel 7
r^
Die sechste Embryonalwoche..................62
Erstaunliches Wachstum.......................44
Gehirn und Rückenmark ......................45
Kapitel 8
Bildung des Schädels ..............................47
Die siebte Embryonalwoche..................... 65
Entwicklung des Rückenmarks.............50
Segmentierung des Rückenmarks ........53
Die Wirbelsäule ...................................55
Kapitel 9 Achte Embryonalwoche ….67
Teil III B Die fetale Wachstumszeit.............................................71
Kapitell 0
Der dritte Schwangerschaftsmonat
73
Kommissuren ........................................... 74
Der dritte Schwangerschaftsmonat ___ 73
Das Nervensystem................................74
Myelinisation ........................................76
Das Ventrikelsystem ..............................77
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„Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS – A Brain is Born“
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Inhaltsverzeichnis
Kapitel 11
Das zweite Trimester........................
81
Kapitel 12
Das dritte Trimester............................... 84
Der vierte Schwangerschaftsmonat .
81
Der siebte Schwangerschaftsmonat... 84
Der sechste Schwangerschaftsmonat... 83 Der neunte Schwangerschaftsmonat..
Schwangerschaftsmonat. 85
Der fünfte Schwangerschaftsmonat. . 83 Der achte Schwangerschaftsmonat ... 85
Teil IV
Von innen nach außen - Die Reise
Kapitel 13
Wehen und Geburt des Kindes ............... 91
Aus der Sicht des Babys ........................91
Kaiserschnitt..
__94
Teil V
Kapitel 14
Wie ist es außerhalb
des Geburtskanals? .
Die Teile des Zentralnervensystems.
Kapitells
Das Rückenmark.
.99
Kapitelle
Das Rhombenzephalon..........................104
Myelenzephalon und Metenzephalon . 104
Die Medulla oblongata ....................... 105
Der IV. Ventrikel................................. 107
Die Pons............................................. 107
Die Nuclei raphae der Pons................. 108
Der Locus coeruleus der Pons ............. 109
Das Cerebellum.................................. 110
Der III. Ventrikel................................. 112
Kapitell?
Das Mesenzephalon...............................112
Das Tectum........................................ 113
Die Pedunculi cerebri ......................... 115
Das Tegmentum................................. 115
Die Crus cerebri ................................. 115
Die Substantia nigra........................... 115
Der Aquaeductus cerebri.................... 116
Nuclei der III. und IV. Hirnnerven........ 116
Die Formatio reticularis ..................... 117
KapiteMS
Das Prosenzephalon ..............................117
Das Dienzephalon ............................... 117
Im Dienzephalon liegender Teil
des Ventrikelsystems ..........................117
Der Thalamus ...................................... 118
Der Subthalamus ..
..120
89
94
97
Der Epithalamus................................ 121
Der Metathalamus............................. 122
Der Hypothalamus ............................ 122
Das Telenzephalon ............................ 125
Die Großhirnhemisphären................. 125
Die Großhirnrinde............................. 125
Die weiße Substanz Centrum semiovale ........................... 131
Die Basalganglien...............................132
Das Rhinenzephalon.......................... 132
Die Seitenventrikel............................ 134
Die Lamina terminalis ........................135
Das Corpus callosum..........................136
Die Capsula interna ............................136
KapiteM9
Die Lobi der Großhirnhemisphären----- 137
Die wichtigsten Fissuren ....................137
Die Lobi frontales und ihre Kortizes... 138
Die Lobi parietales und ihre Kortizes.. 139
Die Lobi temporales und ihre Kortizes 139
Die Lobi occipitales und ihre Kortizes. 139
Die Lobi centrales oder Insulae
und ihre Kortizes................................140
Kapitel 20
Das limbische System............................140
Die Amygdalae...................................142
Der Hippokampus..............................143
Die Fornix..........................................144
Das Septum pellucidum.....................144
VI
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Inhaltsverzeichnis
Kapitel 21
Das autonome Nervensystem
144
Kapitel 29
Der Plexus choroideus.
.165
148
Kapitel 30
Liquor cerebrospinalis.
.165
Kapitel 22
Hirnstamm .....
Kapitel 31
Arachnoidalzotten .
Kapitel 23
Die Formatio reticularis
151
166
Kapitel 24
Die Hypophyse .............
152
Kapitel 25 Die Epiphyse
Kapitel 32
Das Blutkreislaufsystem des Gehirns
und Rückenmarks ..................................167
155
Kapitel 26
Das Membransystem der Meningen... 157
Die Pia mater.......................................158
Die Arachnoidea..................................160
Die Dura mater.. ,
.161
Kapitel 27
Myelin __
163
Kapitel 28
Blut-Hirn-Schranke
164
Teil VI
Das venöse Blutrückflusssystem ........ 168
Der Blutkreislauf zum Gehirn ............ 168
Der Glomus caroticum .........................169
Der Sinus caroticus...............................169
Die Arteria carotis interna ...................170
Die Arteria vertebralis
und Arteria basilaris.............................172
Der Circulus arteriosus Willisii.............172
Die Blutversorgung des Rückenmarks .175
Index der Teile des Zentralnerven
systems ................................................177
Beurteilung des Neugeborenen
179
Kapitel 33
Allgemeine Überlegungen..................... 181
Kapitel 35
Das Gehirn...............................................194
Der Apgar-Index..................................181
Weitere erste Beobachtungen.............182
Was uns ein Schrei sagen kann ...........183
Noch mehr erste Beobachtungen ........183
Zeit für Bonding ..................................184
Haltung des Neugeborenen................. 184
Die Hautfarbe ......................................185
Ödeme .................................................186
Frühe Bewegungen ..............................186
Allgemeine Überlegungen....................194
Hirngröße.............................................195
Das Dogma keiner neuen Neuronen .. .195
Schlaf....................................................195
Einteilung neurologischer Störungen . .196
Kapitel 34
Kopf, Schädel und CranioSacrales
System ................................................... 186
Kopf und Schädel.................................187
Das CranioSacrale System:
Beurteilung und Behandlung .............. 190
Kapitel 36
Die Hirnnerven .......................................198
Allgemeine Informationen ................... 198
Der N. olfactorius - I. Hirnnerv___ … .199
Der N. opticus - II. Hirnnerv ................199
Kontrolle der Augenbewegungen ....... 201
N. oculomotorius - III. Hirnnerv ......... 201
N. trochlearis - IV. Hirnnerv ............... 201
N. abducens - VI. Hirnnerv ................ 202
Motorische Augenkontrolle „En concert" ....................................... 203
N. trigeminus - V. Hirnnerv ................ 204
N. facialis - VII. Hirnnerv ................... 204
Vil
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Inhaltsverzeichnis
N. vestibulocochlearis/acusticus VIII. Hirnnerv........................................205
N. glossopharyngeus - IX. Hirnnerv.. .206
N. vagus - X. Hirnnerv..........................206
N. accessorius - XI. Hirnnerv................207
IX., X. und XI. Hirnnerv - „en concert".208
N. hypoglossus - XII. Hirnnerv .............209
Kapitel 37
Beurteilung der Wirbelsäule
und des Rückenmarks ........................... 210
Beurteilung der Bewegungen
der Wirbelsäule ...................................210
Spina bifida ..........................................211
Pilonidalzyste .......................................211
Duchenne-Erb-Lähmung und
Klumpke-Lähmung ..............................212
Verletzungen des Rückenmarks ...........212
Kapitel 38
Ergänzende Anmerkungen.................... 213
Das autonome Nervensystem...............213
Die Sinnesorgane des Neugeborenen.. 213
Kapitel 39
Screening-Tests...................................... 214
Allgemeine Überlegungen....................214
Reflexe..................................................214
Haltung ................................................214
Schreien und Saugen ............................215
Motorische Kontrolle und Kraft ...........215
Teil VII
Kapitel 40
Einzelne Reflexe ....................................217
Der Moro-Reflex (Moro-Reaktion) __ 217
Der Perez-Reflex .................................218
Der Suchreflex..................................... 218
Tetanie.................................................219
Reflexe der Hand .................................219
Der palmare Greifreflex....................... 219
Der Fingerreflex ..................................219
Reflexe der Füße.................................. 219
Schreitphänomen ...............................219
Rückenmarksreflexe............................ 220
Der Galant-Reflex................................ 220
Kapitel 41
Muskeltonus und motorische
Funktionen ............................................ 221
Das hypotone Neugeborene................ 221
Der Schreitreflex ................................. 222
Das hypertone Neugeborene............... 222
Kapitel 42
Steißgeburt und Kaiserschnitt ............. 223
Steißgeburt ......................................... 223
Kaiserschnitt.. . .
,
,, .
.. 225
Kapitel 43
Das Frühgeborene.
226
Kapitel 44
Die weitreichenden Auswirkungen
traumatischer Erlebnisse eines
Neugeborenen .................................
228
Kongenitale Missbildungen
Kapitel 45
Viren und kongenitale Missbildungen .233
Kapitel 46
Weitere Faktoren, die zu kongenitalen
Missbildungen führen können.............. 234
Kapitel 47
Medikamente, die zu kongenitalen
Missbildungen führen können.............. 235
Kapitel 48
Entwicklung des Neuralrohrs
und Missbildungen .................
231
236
Kapitel 49
Gründe für einen Verschlussdefekt
des Neuralrohrs..................................... 238
Kapitel 50
Kongenitale Missbildungen des
Schädels und der Wirbelsäule . . . . . . . 239
VIII
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Inhaltsverzeichnis
Kapitel 51
Skoliose ................................................. 240
Kapitel 52
Kongenitaler Hydrozephalus ................ 242
Kapitel 53
Kongenitale Missbildungen
der Augen und Ohren............................ 243
Teil VIII
Funktionen und Fehlfunktionen
des Gehirns..
Kapitel 57
Das Reptiliengehirn...............................255
Kapitel 58
Funktionen des Reptiliengehirns ..........256
Kapitel 59
Das Säugetiergehirn.
249
Kapitel 60
Was das Säugetiergehirn für uns tut.. 259
Kapitel 61
Epileptische Anfälle ..............................259
Kapitel 62
Der Neokortex ......................................261
257
Das Ganze ist größer als die Summe der Teile
Kapitel 63
Das Ganze
244
Kapitel 55
Zerebralparese......................................246
Das dreigegliederte Hirnmodell:
ein Modell von Paul D. MacLean..
Kapitel 56
Die Grundlagen des dreigegliederten
Hirnmodells ...........................................252
Teil IX
Kapitel 54
265
263
Kapitel 66
Die Neurotransmitter ...........................272
Kapitel 64
Die Teile..................................................267
Kapitel 67
Myelin ...................................................... 273
Kapitel 65
Kapitel 68
Neuronen, Synapsen und Gliazellen ... 268
Abschließende Gedanken ....................... 274
Teil X
Die Behandlung von Gehirn und Rückenmark.
Kapitel 69
CranioSacrale Therapie.
278
Kapitel 70
SomatoEmotionale Entspannung ........280
275
Kapitel 72
Schlusswort ..........................................281
Literatur.............................................. 282
Glossar................................................ 286
Kapitel 71
Therapeutische Bilder und
Therapeutisches Gespräch.
Sachregister..........................................316
281
IX
Leseprobe von John E. Upledger,
„Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS – A Brain is Born“
Herausgeber: Medizinischer Verlag Stuttgart
Leseprobe erstellt vom Narayana Verlag, 79400 Kandern,
Tel: 0049 (0) 7626 974 970-0
Geleitwort zur deutschen Ausgabe
„Was macht seine Therapie so einzigartig?" fragte ich mich vor wenigen Wochen,
als wir mit fast allen Lehrerinnen und Lehrern der Upledger CranioSacralen Therapie
in Palm Beach erneut viele Stunden mit
John Upledger verbrachten. Es ist bestimmt nicht eine analytisch perfekt
durchgeführte Reihenfolge von exakten
Handgriffen. Es ist vieles nicht, was viele
Andere machen. Es ist eben seine Art und
Weise, die großen und kleinen Patienten
auf deren persönlichen Entwicklungsweg
zu begleiten. Für manche Therapeutinnen
und Therapeuten mag das zu wenig sein;
für die, die es erleben dürfen, ist es genau
das Richtige. Wieder einmal waren wir
alle berührt von den stets auftretenden
kleinen Wendungen, die in allen Behandlungen auftraten. Wendungen, die wir alle
nicht vorausgesehen hatten. Und so wurden wir ein weiteres Mal unausgesprochen aufgefordert, der inneren Intelligenz
zu folgen. Nicht immer die einfachste Aufgabe!
Wenn Sie das vorliegende Buch lesen,
wünsche ich Ihnen, dass Sie den Kontakt
zu dieser inneren Intelligenz finden. Denn
die Angebote hierzu sind zahlreich. Upledger nimmt uns auf eine gemeinsame Entwicklungsreise des menschlichen Gehirns
und zentralen Nervensystems mit. Faszinierend, wie diese so oft trockene Materie
eine Lebendigkeit bekommt, die uns als
Leserinnen und Leser fast in Schwierigkeiten bringt, das Buch aus der Hand zu legen.
In den ersten vier Teilen beschreibt John
Upledger die Entwicklung von der Empfängnis bis zur Geburt. Diese vierzehn
Kapitel sind so aufgebaut, dass Sie Schritt
für Schritt mit der Entwicklung des
Embryos und Fötus vertraut gemacht werden. Die schlichten einprägsamen Abbildungen sind dabei eine große Hilfe.
Teil fünf besteht aus achtzehn Kapiteln
und beschreibt die Entwicklung aller
Anteile des zentralen Nervensystems. Die
Anknüpfung an den Inhalt der ersten vierzehn Kapitel erleichtert es Ihnen, die
Entwicklung dieser Strukturen zu verinnerlichen.
In den folgenden zwölf Kapiteln des sechsten Teils werden die Untersuchungsmethoden zur Beurteilung des Neugeborenen
beschrieben. Untersuchungen für Gehirn
mit Hirnnerven, für Wirbelsäule und
Rückenmark sowie einzelne Reflexe sind
hier ausführlich erläutert. Teil sieben
beschreibt in elf Kapiteln die kongenitalen
Missbildungen. Auch hier stehen die
Abweichungen
des
zentralen
Nervensystems, Schädels und der Wirbelsäule im Vordergrund. In den darauf
folgenden zwei Teilen wird in dreizehn
Kapiteln die grundlegende Funktion des
Gehirns und der Nerven beschrieben. Das
dreigegliederte Hirnmodell von MacLean
ist der Leitfaden für die übergeordnete
Funktion des gesamten Nervensystems,
die Beschreibung der Funktionen der
Synapsen, Gliazellen, Neu-rotransmitter
und des Myelins für die Funktion der
Nervenzellen. Der abschließende zehnte
Teil beschreibt kurz und präzise die
Behandlungsmethoden, die Upledger
verwendet. Hier spricht noch einmal der
Praktiker, der in vielen Jahren eine
faszinierende
Behandlungsmethode
entwickelt
hat.
Sein
Weg
zur
CranioSacralen Therapie, die Entwicklung
der SomatoEmotionalen Entspannung sowie die Arbeit mit Therapeutischen Bildern und dem Therapeutischen Gespräch
sind auch für nicht Eingeweihte einfach zu
verstehen.
Das Glossar am Ende des Buches komplettiert das Werk. Einfach gehalten und
Leseprobe von John E. Upledger,
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Geleitwort zur deutschen Ausgabe
anhand kurzer Informationen können die
Leserinnen und Leser schnell einen Begriff
nachschlagen und erfassen.
Ein übersetztes Buch ist nur so gut wie
seine Übersetzung. Es ist nicht einfach, aus
Worten einer fremden Sprache den Inhalt
in der eigenen Sprache zu finden, der das
Original wiedergibt. An dieser Stelle
möchte ich mich bei Frau Hallensieben für
die Erfüllung der Aufgabe und die Zusam
menarbeit bedanken.
Ich bedanke mich ebenfalls bei den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Haug
Verlages. Dieses Buch ist wieder einmal
Ausdruck der guten Zusammenarbeit.
Ich wünsche Ihnen beim Lesen dieses
Buches, wie bei allen anderen Büchern
von John Upledger, viel Freude. Es lohnt
sich. Und ich hoffe, Sie finden einen gefühlten inneren Kontakt zur Materie. So
wie ein Kursteilnehmer einmal unvermittelt bemerkte: „Wenn du es einmal gefühlt
hast, wirst du es nie wieder loslassen!"
Freiburg im Breisgau, im September 2003.
Gert Groot Landeweer
Leiter des Upledger Institut Deutschland
XI
Leseprobe von John E. Upledger,
„Die Entwicklung des menschlichen Gehirns und ZNS – A Brain is Born“
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John E. Upledger
Die Entwicklung des menschlichen
Gehirns und ZNS - A Brain is Born
Grundlagen zur CranioSacralen Therapie
beim Kind
328 pages,
publication 2003
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