f Grundoperationen mit natürlichen Zahlen, wobei ein Faktor

6. Klasse
Mathematik / ZIELE
fett: Kernziele (permanent dran sein)
nicht fett: Basisziele (nur schwerpunktmässig
angehen) Du musst sie nicht in diesem Quintal alle
auswählen, sondern nur das, was dir passt. Bis
Ende des Jahres musst du sie alle min. einmal
angestrebt haben.
IDEEN, womit konkret sich das anstreben lässt
1. Quintal: Sommer- bis Herbstferien 13
So (verschieden / gem. Methodenfreiheit) arbeiten wir:
Arithmetik
f Den erweiterten Zahlenraum bis mindestens
1'000'000 strukturieren können
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
f Grundoperationen mit natürlichen Zahlen,
wobei ein Faktor höchstens dreistellig und der
Divisor höchstens zweistellig ist, ausführen
Moni: ....
Vroni: ....
Koni: ...
Toni: ...
a Zusammenhänge zwischen Grössen
aufnehmen und Aufgaben zur Proportionalität
ausführen
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
f Textaufgaben zu den aufgezählten Themen
ausführen
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
f Einfache Gleichungen lösen können
f Addition und Subtraktion mit Brüchen ausführen
können, Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren
können
f Umformungen von Brüchen ausführen
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
f Grundoperationen mit Dezimalbrüchen ausführen
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
Geometrie
f Mit geometrischen Werkzeugen umgehen
können
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
a Flächenmasse kennen und sich vorstellen
können, Berechnungen an rechteckigen Figuren
durchführen
Moni:
Vroni:
Koni:
Toni:
f Punkt, Gerade, Strahl, Strecke und Kreis
unterscheiden können
a Winkelteile und Winkelarten kennen lernen
a Winkelmessungen durchführen
a Parallelen, Senkrechte, Mittelsenkrechte und
Winkelhalbierende konstruieren