Klimawandel-Froschungsbericht
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Name:_______________________________________ Klasse:______________________ Auftrag 1.1 1. Was weisst du alles über den Klimawandel? 2. Definition „Klimawandel“ : Seite 1 / 4 Auftrag 1.2 1. Worum geht es in der Abbildung? Was könnt ihr erkennen? 2. Wie funktioniert der Treibhauseffekt? Beschreibt in mindestens drei Schritten: Seite 2 / 4 Auftrag 1.3 1. Welche Folgen des Klimawandels könnt ihr daraus herauslesen? Schreibt mindestens 3 Folgen heraus. 2. Gibt es ähnliches auch aus der Schweiz zu berichten? Diskutiert gemeinsam darüber und schreibt einzelne Punkte aus eurer Diskussion auf. Seite 3 / 4 Auftrag 1.4 1. Überlege dir in einem ersten Schritt, was man deiner Meinung nach gegen den Klimawandel tun kann. 2. Befrage in einem zweiten Schritt deine Familie, was sie gegen den Klimawandel tun bzw. was man tun kann. Seite 4 / 4
