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Name: ______________________________
1. Schularbeit der 2A am 23. Oktober 2008
Gruppe A
1)
a) Schreibe als Term und berechne das Ergebnis:
„Die Summe der Zahlen 53,9 und 268,05 soll durch 13,7 geteilt werden.“
b) Stelle folgende vier Zahlen auf einem geeigneten Zahlenstrahl dar:
7,8
7,04 7,42
und
8
2)
Plot the following points on a coordinate system, join them to form a triangle and construct the
circumcentre and the circumcircle. Write down the coordinates of the circumcentre.
A(0/2); B(7/3); C(5/7);
3)
a) Explain, why 139 and 143 are (not) prime numbers.
b) Write the number 2100 as a product of prime factors.
4)
a) Durch welche natürlichen Zahlen (<10) lassen sich die Zahlen 234 027 sowie 24 512
teilen? Begründe!
b) Bestimme (mit einer Methode deiner Wahl) das kleinste gemeinsame Vielfache der Zahlen
28 und 98.
5)
What kind(s) of symmetry do the following shapes have? If there is symmetry, mark the line(s)
of symmetry and/or write down the order of turn symmetry.
6)
Ergänze bei folgender Figur alle fehlenden Winkel (OHNE MESSUNG!). Begründe!
Alles Gute!
Mögl. Punkte
Erreichte Punkte
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Insgesamt
4
4
4
4
4
4
24
Name: ______________________________
1. Schularbeit der 2A am 23. Oktober 2008
Gruppe B
1)
a) Schreibe als Term und berechne das Ergebnis:
„Die Differenz der Zahlen 596,32 und 205,6 soll durch 14,8 geteilt werden.“
b) Stelle folgende vier Zahlen auf einem geeigneten Zahlenstrahl dar:
3,6
3,62 3,04
und
4
2) Plot the following points on a coordinate system, join them to form a triangle and construct the
circumcentre and the circumcircle. Write down the coordinates of the circumcentre.
A(3/0); B(8/4); C(4/7);
3) a) Explain, why 127 and 137 are (not) prime numbers.
b) Write the number 3150 as a product of prime factors.
4) a) Durch welche natürlichen Zahlen (<10) lassen sich die Zahlen 397 227 sowie 35 516
teilen? Begründe!
b) Bestimme (mit einer Methode deiner Wahl) das kleinste gemeinsame Vielfache der Zahlen
24 und 132.
5) What kind(s) of symmetry do the following shapes have? If there is symmetry, mark the line(s)
of symmetry and/or write down the order of turn symmetry.
6) Ergänze bei folgender Figur alle fehlenden Winkel (OHNE MESSUNG!). Begründe!
Alles Gute!
Mögl. Punkte
Erreichte Punkte
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Insgesamt
4
4
4
4
4
4
24
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