Adel (2.Stand) Klerus (1.Stand) „Hier ruht ganz Frankreich

Flugblatt Frankreich 1794
Flugblatt Frankreich 1789
„Hier ruht
ganz
Frankreich“
Robespierre
Verfassungen von 1791
und 1793
Adel (2.Stand)
Klerus (1.Stand)
Bürger/Bauer
(3.Stand)
Q: „Das Erwachen des Dritten Standes“, Anonymes
Flugblatt Frankreich, 1789.“
Q: „Hier ruht ganz Frankreich“, Anonymes Flugblatt
Frankreich, 1794.“
Französische Revolution – Ursprung freiheitlicher
Demokratie oder diktatorischer Gewaltherrschaft?
Fünf Perioden der Geschichte der Französische Revolution:
1.
2.
3.
4.
Ursache: Krise der Monarchie (Ancien Régime) (1715-89)
Erste „liberale“ Phase  konstitutionelle Monarchie (1789-92)
Zweite „radikale“ Phase  Republik und Terrorherrschaft (1792-94)
Dritte „bürgerliche“ Phase  Herrschaft weniger starker Männer
(1794-1799)
5. Ende der Revolution durch Alleinherrschaft Napoleons (1799-1815)
1. Ursache: Krise der Monarchie (ca. 1750-89)
1.1 Erste Krise: Armut durch Wirtschaftskrise
• Bevölkerungswachstum im 18. Jh. von 20 auf 27 Mio
Menschen  ohne Produktivitätssteigerung
• Großgrundbesitzer nahmen Bauern Land weg  nur noch
30% der Landbevölkerung besitzt eigenes Land
• Folgen: Verarmung, Arbeitslosigkeit, steigender Brotpreis,
Hunger
1. Ursache: Krise der Monarchie (ca. 1750-89)
1.1 Preisentwicklung Weizen und Roggen 1787 - 1790
1. Ursache: Krise der Monarchie (ca. 1750-89)
1.2. Zweite Krise: Mentalitätswandel durch die Aufklärung
• Aufklärung lehrt Gleichheit und Freiheit aller Menschen
 ABER Ständegesellschaft und Abhängigkeit von Grundherren
• Aufklärerische Gedanken waren am Ende des 18. Jh. allgemein
bekannt
• Folge: Autoritätsverlust der Monarchie
„Alles, was nicht der Dritte Stand
ist, kann sich nicht als Bestandteil
der Nation ansehen. Was also ist
der Dritte Stand? ALLES.“
(Was ist der Dritte Stand?, 1789)
Jean Jacques
Rousseau
(1712-1778)
„Jedes vom Volk nicht
persönlich ratifizierte
Gesetz ist nichtig.“
(Contrat Social, 1762)
Abbe Sièyes
(1748 – 1836)
1. Ursache: Krise der Monarchie (ca. 1750-89)
1.3 Dritte Krise: Staatsverschuldung und Reformstau
• Staatsverschuldung wegen Beteiligung an fast allen Kriegen 
Amerikanischer Unabhängigkeitskrieg 1776-83
• Alle Steuern mussten vom 3. Stand aufgebracht werden  dieser war
aber verarmt
• dringend nötige Steuerreform wurde von Adel, Klerus und reichen
Bürgern blockiert
• Letzter Ausweg: Einberufung der Generalstände für Mai 1789
 das erste Mal seit 1615 !!!
• Folge: Mobilisierung der Bevölkerung durch Wahl und Tradition der
Beschwerdehefte  60.000 erhalten!
2. Erste liberale Phase der Revolution (1789-92)
„Ballhausschwur“
• Abgeordnete des
Drittes Standes
erklären sich zur
Nationalversammlung
(17.6.)
• beschließen die
Ausarbeitung
einer Verfassung
(20.6.)
2. Erste liberale Phase der Revolution (1789-92)
Implikationen der
Ereignisse im „Ballhaus“:
• Infragestellung der
Ständegesellschaft und
der absolutistischen
Herrschaft
• Dritter Stand ist
gleichberechtigt und legt
Machtverhältnisse im
Staat fest
2. Erste liberale Phase der Revolution (1789-92)
14.7.1789 „Sturm auf die
Bastille“
• Problem: König akzeptiert
Nationalversammlung nicht
• „Sturm auf die Bastille“:
Pariser Bürger nehmen
Gefängnis ein, übernehmen
Macht in der Stadt Paris und
ziehen zum Königsschloss
• Folge: Zusammenbruch der
alten Machtverhältnisse 
König muss sich beugen
2. Erste liberale Phase der Revolution (1789-92)
Meilensteine der ersten Revolutionsphase
• 17. Juni 1789: Dritter Stand erklärt sich zur
Nationalversammlung
• 20. Juni 1789: Ballhausschwur: Beschluss zur
Verabschiedung einer Verfassung
• 14.Juli1789
Sturm auf die Bastille (Nationalfeiertag)
• 4./5.8.1789
Abschaffung der Feudalabgaben
= Bauernbefreiung
• 26.8. 1789
Erklärung der Menschen- und Bürgerechte
• 3.9.1791
Einrichtung einer konstitutionellen
Monarchie: König = Exekutive, Parlament =
Legislative
Beurteilung der liberalen Phase der
französischen Revolution
1. Beurteilen Sie arbeitsteilig die Verfassung von 1791 und das
zugehörige Wahlrecht aus Sicht der folgenden
Bevölkerungsgruppen:
• Wohlhabende Großbürger,
• städtische Unterschicht
• Bauern
• König
• Adel / Klerus
Hilfsfrage: Welche Bevölkerungsgruppen sind eher zufrieden /
eher unzufrieden?
Beurteilung der liberalen Phase der
Französischen Revolution
2.a)
2.b)
2.c)
3.
Bilden Sie Expertengruppen mit Schülern, die die gleiche soziale
Gruppe bearbeitet haben und vergleichen und ergänzen Sie ggf.
Ihre Beurteilung.
Sammeln Sie Argumente, um die Sichtweise Ihrer sozialen Gruppe
auf die Revolution in einer Podiumsdiskussion zu vertreten.
Entsenden Sie einen Vertreter, der die Sichtweise der Gruppe in
der Podiumsdiskussion vertritt.
An das „Publikum“: Ordnen Sie die Diskutanten nach der Rangfolge
a) des politischen Einflusses
b) der Gewinne, die sie durch die Revolution gemacht haben
Kurze Pause (3‘)
Carmagnole (Volkslied 1792)
Freiheitsbäume und die Jakobinermütze
3. Die radikale Jakobinerdiktatur (1793/94)
1. Benennen Sie die Ursachen der Radikalisierung der Revolution.
 VT, S.47
2. Setzen Sie sich mit der radikalen Phase der Revolution 1793-94
auseinander, indem Sie die Aufgaben, S. 50, A 1-3 bearbeiten.
„Französische Revolution – Ursprung freiheitlicher
Demokratie oder diktatorischer Gewaltherrschaft?“
Nehmen Sie in einer Podiumsdiskussion unter obiger Leitfrage die Rolle
eines Befürworters bzw. die eines Gegners der Französischen
Revolution ein. Sammeln Sie zuerst Argumente für Ihre Position!