Skript zum Eingangstestat zum Chemischen Praktikum für Studierende der Medizin und Zahnmedizin (ergänzend zu Vorlesung und Lehrbüchern, Druckfehler vorbehalten) 1. Name und Struktur von Säuren, Basen/Laugen, Ampholyten, Salzen, Oxiden Säuren Basen Ampholyte Salze Laugen Oxide Protonendonatoren Protonenakzeptoren können sowohl als Säuren als auch als Basen reagieren bestehen aus Kationen und Anionen stellen in wässrigen Lösungen OH--Ionen zur Verfügung Verbindungen von Sauerstoff mit Metallen oder Nichtmetallen Beispiele: Säure Formel Salzsäure Salpetersäure HCl HNO3 Chloride Nitrate Formel der Anionen ClNO3- Schwefelsäure Hydrogensulfat H2SO4 HSO4- Hydrogensulfate Sulfate HSO4SO42- Kohlensäure Hydrogencarbonat Phosphorsäure Dihydrogenphosphat Hydrogenphosphat Essigsäure H2CO3 HCO3H3PO4 H2PO4HPO42CH3COOH Hydrogencarbonate Carbonate Dihydrogenphosphate Hydrogenphosphate Phosphate Acetate HCO3CO32H2PO4HPO42PO43CH3COO- Lauge Natronlauge Kalilauge Ammoniumhydroxid Salze Sulfate Natriumsulfat Kupfersulfat Mangan(II)-sulfat Nickelsulfat Strukturformel Summenformel NaOH KOH NH4OH Formel Namen der Salze Base Hydroxid Ammoniak Chlorid Nitrat Hydrogensulfat Sulfat Dihydrogenphosphat Hydrogenphosphat Phosphat Acetat Hydrogencarbonate Carbonate Formel Dihydrogenphosphate/ Hydrogenphosphate Salze Chloride Natriumchlorid Ammoniumchlorid Calciumchlorid Eisen(III)-chlorid Zinkchlorid Hydrogencarbonate/ Carbonate Kaliumdihydrogenphosphat KH2PO4 Natriumhydrogenphosphat Na2HPO4 Natriumhydrogencarbonat Natriumcarbonat (Soda) NaHCO3 Na2CO3 Na2SO4 CuSO4 MnSO4 NiSO4 NaCl NH4Cl CaCl2 FeCl3 ZnCl2 Formel der Base OHNH3 ClNO3HSO4SO42H2PO4HPO42PO43CH3COOHCO3CO32Salze Nitrate Silbernitrat Kupfernitrat Zinknitrat Formel AgNO3 Cu(NO3)2 Zn(NO3)2 Permanganate Kaliumpermanganat KMnO4 Ampholyte Wasser Hydrogensulfat Hydrogencarbonat Hydrogenphosphat Dihydrogenphosphat Formel H 2O HSO4HCO3HPO42H2PO4- Oxide Wasser Wasserstoffperoxid Kohlendioxid Mangandioxid (Braunstein) H 2O H 2O 2 CO2 MnO2 2. Reaktionsgleichungen Elektrolyt: Stoff, der beim Lösen in Ionen zerfällt (Dissoziation). Beispiele: Salze, Säuren und Basen in Wasser Dissoziationsgleichung: Gleichung für die Bildung von Ionen aus einem Elektrolyten Beispiele: NaCl Na2SO4 NaHSO4 HNO3 ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ Na+ + Cl- CH3COOH 2 Na+ + SO42- NaOH Na+ + HSO4- NH4OH ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ ⇌ H3O + + Cl- ⇌ ⇌ ⇌ H+ + CH3COONa+ + OHNH4+ + OH- H+ + NO3- H3PO4 H+ + H2PO4Protolysegleichung: Gleichung für die Abspaltung des Protons einer Säure bei gleichzeitiger Anlagerung an eine Base Beispiele: HCl + H2O H2SO4 + H2O HSO4- + H2O H2CO3 + H2O HCO3- + H 2O ⇌ H2PO4 + H2O ⇌ HPO42- + H2O ⇌ CH3COOH + H2O ⇌ H3PO4 H3O+ + HSO4H3O+ + SO42H3O+ + HCO3- H3O+ + H2PO4- + H 2O H3O+ + HPO42H3O+ + PO43H3O+ + CH3COO- H3O+ + CO32- 3. Massenwirkungsgesetz (MWG) In jeder Gleichgewichtsreaktion ist das Produkt der Konzentration der Produkte geteilt durch das Produkt der Konzentration der Edukte konstant (Massenwirkungskonstante K). Beispiele: NaCl ⇌ [Na ][Cl ] + + K= - Na + Cl − [NaCl] [H O ][HSO ] − + H2SO4 + H2O ⇌ 5 Fe2+ + MnO4- + 8 H+ + H3O + HSO4 ⇌ - 5 Fe3+ + Mn2+ + 4 H2O K= 3 4 [H 2 SO4 ][H 2O] [Fe3+ ]5 [Mn2+ ][H 2O]4 K= [Fe ] [MnO ][H ] 2+ 5 − + 8 4 4. Stoffmengen und Konzentrationen Mol: Stoffmenge; sie berechnet sich aus der Summe der relativen Atommassen in Gramm Beispiel: H2SO4: relative Atommassen H = 1; S = 32; O = 16 Ein Mol hat eine Masse von 98 g. [x]: Konzentration des Stoffes x M: Einheit für Molarität (Konzentrationsangabe in Mol pro Liter, mol/l) Beispiel: Eine 0,1 molare Lösung (0,1 M) hat eine Konzentration von 9,8 g/l. 5. Stärke von Säuren und Basen N: Einheit für Normalität (Konzentration der ‚interessanten’ Teilchen: übertragbare Protonen bei Säuren, übertragbare Elektronen bei Redoxreaktionen), Normalität = Molarität * Wertigkeit Beispiel: H3PO4 3-wertige Säure 1M=3N Zn ⇌ Zn2+ + 2 e- 2 übertragene Elektronen 1M=2N In wässriger Lösung vollständig dissoziiert In wässriger Lösung wenig dissoziiert Starke Säure: Schwache Säure: Ks-Wert groß Ks-Wert klein pKs-Wert klein pKs-Wert groß pH-Wert: negativer dekadischer Logarithmus der Hydroniumionenkonzentration, pH = -lg [H3O+] Ks-Wert: Säurekonstante, Maß für die Stärke einer Säure, Ks = MWG-Konstante * [H2O] Beispiel: ⇌ H2SO4 + H2O H3O+ + HSO4- [H O ][HSO ][H O] = [H O ][HSO ] = K ⋅ [H O ] = [H SO ][H O] [H SO ] − + KS 3 − + 4 3 2 4 2 2 4 2 2 4 pKs-Wert: negativer dekadischer Logarithmus der Säurekonstante, pKs = -lg Ks pH-Wert starker Säuren: pH = -lg [Säure] Beispiel: 0,1 M HCl: pH = - lg 0,1 = - (-1) = 1 pH–Wert schwacher Säuren: pH = ½(pKS - lg [Säure] ) Beispiel: 0,01 M CH3COOH, pKS = 4,76: pH = ½(4,76 - lg [0,01] ) = 3,38 pH–Wert von Ampholyten: pH = ½(pKS1 + pKS2 ) Beispiel: 0,1 M HPO42HPO42- als Base: H2PO4- + H2O 2- HPO4 als Säure: HPO4 pH = ½(7,12 + 12,32) = 9,72 2- ⇌ ⇌ H3O+ + HPO42+ pKS1 = 7,12 3- + H 2O H3O + PO4 pKS2 = 12,32 (Beachte: Ergebnis ist unabhängig von [HPO42-]. 6. Löslichkeitsprodukt von Salzen In einer gesättigten Salzlösung ist das Produkt der Konzentration der gelösten Ionen bei gegebener Temperatur konstant. Die Konstante heißt Löslichkeitsprodukt LP. Beispiel: CaCl2 ⇌ Ca2+ + 2 Cl- [ ][ ] LP = Ca 2+ ⋅ Cl − 2 7. Puffer Ein Puffer ist eine Mischung, die den pH-Wert bei Zugabe von begrenzten Mengen an Säure oder Base weitgehend konstant hält. Zusammensetzung: a) Gemisch aus einer schwachen Säure und der korrespondierenden Base (z.B. ein Salz dieser Säure mit einer starken Base). b) Gemisch aus einer schwachen Base und der korrespondierenden Säure (z.B. ein Salz dieser Base mit einer starken Säure). Beispiele: a) b) Acetatpuffer (Essigsäure-Acetatpuffer) CH3COOH / CH3COONa Carbonatpuffer (Kohlensäure-Carbonatpuffer) H2CO3 / NaHCO3, besser: CO2 / NaHCO3 Phosphatpuffer (Dihydrogenphosphat-Hydrogenphosphatpuffer) NaH2PO4 / Na2HPO4 Ammoniumchloridpuffer (Ammoniumchlorid-Ammoniakpuffer) NH4Cl / NH3 Puffergleichung: Henderson-Hasselbalch Gleichung pH = pK S + lg [Base] [Säure] Beispiel: Wie ist der pH eines Puffers mit 1 M CH3COOH und 0,1 M NaCH3COO? pKS (CH3COOH) = 4,76 wird angegeben. [Säure] = 1 M; [Base] = [CH3COO-] = [NaCH3COO] = 0,1 M; pH = 4,76 + lg 0,1 M/1 M = 3,76 8. Osmose Eine semipermeable Wand ist nur für kleine Moleküle (z.B. H2O) durchlässig. Konzentrationsunterschiede ∆cgelöst zwischen der einen und der anderen Seite der Membran (Konzentrationsgradient) erzeugen einen osmotischen Druck posm (genauer: Druckdifferenz ∆posm). ∆posm = ∆cgelöst * R * T R allgemeine Gaskonstante, T absolute Temperatur 9. Thermodynamik ∆H: Reaktionsenthalpie Wärme, die bei einer Reaktion verbraucht oder frei wird exotherme Reaktion ∆H negativ Wärme wird frei endotherme Reaktion ∆H positiv Wärme wird verbraucht Beispiele: Hydratationswärme, Neutralisationswärme, Gitterenergie, Reaktionswärme ∆S: Reaktionsentropie ∆G: (Gibbs’) freie Enthalphie Gesamte zur Verfügung stehende Energie. Maß für die Triebkraft einer Reaktion. exergone Reaktion ∆G negativ Reaktion läuft freiwillig ab endergone Reaktion ∆G positiv Reaktion läuft nicht freiwillig ab Maß für die Unordnung. S steigt mit wachsender Unordnung. Eine große Unordnung stabilisiert ein System. Gibbs-Helmholtz-Gleichung ∆G = ∆H − T ⋅ ∆S 10. Redoxreaktionen Oxidation Abgabe von Elektronen (OZ steigt) Zn ⇌ Zn2+ + 2 e- Reduktion Aufnahme von Elektronen (OZ sinkt) Ag+ + e- Redoxreaktion Elektronenübertragungsreaktion besteht immer aus einer Oxidation und einer Reduktion ⇌ Ag Zn + 2 Ag+ ⇌ Zn2+ + 2 Ag Oxidationsmittel (OM) Stoff, der durch Aufnahme von Elektronen die Oxidation eines anderen Stoffes ermöglicht Reduktionsmittel (RM) Stoff, der durch Abgabe von Elektronen die Reduktion eines anderen Stoffes ermöglicht hier: Ag+ korrespondierende Redoxpaare Stoffe, die durch Elektronenübergang ineinander übergehen hier: Zn/Zn2+ Ag/Ag+ Oxidationszahl (OZ) von Elementen von einfachen Ionen in Molekülen für komplexe Ionen hier: Zn formale Hilfsgröße für jedes Atom zur Aufstellung von Redoxgleichungen 0 Ag Zn O2 H2 Ladung des Ions Zn2+: +2 Cl- : -1 ergänzen sich zu 0, wobei jedes H +1 und O -2 hat (Ausnahme H2O2 mit je -1 für O) H2O: Summe = 2*(+1) + (-2) = 0; CH4: je +1 für H, damit -4 für C ergänzen sich zur Ionenladung SO42- : je -2 für O, +6 für S, Summe = 6 + 4*(-2) = -2 Spannungsreihe listet korrespondierende Redoxpaare nach steigender Oxidationskraft (Normalpotential E0) auf Nernstsche Gleichung Redox-Ampholyt 0,06 V [oxidierteSeite] lg [reduzierteSeite] z E = Potential E0 = Normalpotential E = E0 + z = Anzahl der übertragenen Elektronen ein Stoff, der sowohl als Oxidationsmittel als auch als Reduktionsmittel wirken kann -1 -2 H2O2 als OM: H2O2 als RM: H 2O 2 + 2 I - + 2 H + ⇌ 2 H 2O + I 2 -1 ±0 5 H2O2 + 2 MnO4- + 6 H+ ⇌ 5 O2 + 2 Mn2+ + 8 H2O Formeln ausgewählter organischer Verbindungen nach Gegenstandskatalog Alkane: Methan Alken: Ethan Ethen Arene: Benzol Cyclohexen Toluol Halogenverbindungen: Alkohole: Thiole: Versch. Reste Cystein Methyl CH3- Steran Isopren o-, m-, p- Disubstitutionsprodukte Ethanol Dihydroxyaceton Cyclohexan Butadien Methylchlorid Methanol Phenole: Phenol Cyclopentan Methylenchlorid Isopropanol Glucose Hydrochinon Chloroform tert. Butanol Tetrachlorkohlenstoff Glycol Glycerin Cholesterol (Cholesterin) Resorcin Ether: “Ether” (Diethylether) Ethyl C2H5- Naphthalin Benzyl C6H5CH2- Phenyl C6H5- Brenzkatechin 1-Naphthol Tetrahydrofuran Tetrahydropyran Acetyl CH3-CO- Benzoyl C6H5-CO- Aldehyde, Ketone: Formaldehyd Acetaldehyd Methyl-phenyl-keton Benzaldehyd o-Chinon Carbonsäuren ( u. –carboxylate): Ameisensäue (Formiat) Essigsäure (Acetat) Ölsäure (Oleat) Benzoesäure (Benzoat) Carbonsäurehalogenide: Aceton p-Chinon Palmitinsäure (Palmitat) Stearinsäure (Stearat) Benzoylchlorid Acetessigester O || CH2-O-C-C15H31 | CH-O-CO-C17H35 | CH2-O-C-C17H33 || O Phosphorsäureester: Naphthochinon Salicylsäure (Salicylat) Acetylchlorid Carbonsäureester: Essigsäureethylester Methyl-ethyl-keton Acetylsalicylsäure Fette z.B. -ester -diester -triester Speziell mit Ribose und Desoxyribose Säureanhydride: Acetanhydrid Phosphorsäureanhydride und deren Ester: Diphosphate und Ester Triphosphate (Bes. in Verbindung mit Zuckern) Säureamide: Acetamid Benzamid Acetanilid Harnstoff Guanidin Di- Tri- … Polypeptide R1 O R2 O R3 | || | || | NH2 – CH – C – NH – CH - C – NH - CH – COOH Amine: Methylamin Dimethylamin Sulfonsäuren, Sulfonsäurenamide: Benzolsulfonsäure Trimethylamin Naphthalin-1-sulfonsäure Di- u. Tricarbonsäuren (Anion): Oxalsäure (Oxalat) Weinsäure (Tartrat) Ketocarbonsäuren: Brenztraubensäure (Anion) (Pyruvat) Aminosäuren: Glycin Histidin Alanin Tryptophan Anilin Dimethylanilin Benzolsulfonsäureamid Hydroxycarbonsäuren: Zitronensäure (Citrat) Milchsäure (Lactat) Acetessigsäure (Acetacetat) Phenylalanin Weinsäure Zitronensäure Oxalessigsäure (Oxalacetat) Tyrosin Cystein alle proteinogenen Aminosäuren mit Abkürzung (Ala, Arg, Asn, Asp, Cys, Gln, Glu, Gly, His, Ile, Leu, Lys, Met, Phe, Pro, Ser, Val, Thr, Tyr, Trp) Kohlenhydrate Glyceral (Glycerinaldehyd) Mannose Ribose 2-Desoxyribose Fructose Glucose ON-Säuren Galactose URON-Säuren Saccharose, Lactose, Maltose, Cellose, Stärke Heterocyclen Pyrrol Imidazol Thiazol Pyridin Tetrahydrofuran Pyrimidin Tetrahydropyran Indol Purin Porphyrin Reaktionstypen: Addition, Substitution, Eliminierung, Umlagerung, Redox-Reaktionen Additionsreaktionen (Spezialfall: Polymerisation): Anlagerung von 2 Atomen oder Atomgruppen an Mehrfachbindungen Bsp.: Substitutionsreaktionen: Bsp.: CH3-CH2Br + NH3 → CH3-CH2NH2 + Br- + H+ Eliminierungsreaktionen: Abspaltung von 2 Atomen oder Atomgruppen von benachbarten Atomen unter Ausbildung einer Mehrfachbindung Bsp.: Umlagerungen: Positionswechsel von Atomen oder Atomgruppen im Molekül unter Verschiebung von Bindungen Bsp.: Redox-Reaktionen: Reaktion unter Änderung der Oxidationszahl im Molekül Bsp.: Reaktionszentren in organischen Molekülen: - positive oder negative Ladungen - π-Elektronen - freie Elektronenpaare - positive oder negative Partialladungen Nucleophile, electrophile Reagenzien, radikalische Reaktionen nucleophil (kernliebend) Anionen: ClOHR3C|- SRCOO ambidente Anionen: CNNO2freie Elektronenpaare |NH3 electrophil (elektr.liebend) Kationen: H+ Br+ R3C+ NO+ NO2+ polare Verbindungen |NHR2 π-Elektronen: Eine Reaktion ist electrophil, wenn das Reagens das Substrat electrophil angreift. ist nucleophil, wenn das Reagens das Substrat nucleophil angreift. Ein Reagens kann nur electrophil reagieren, wenn ein nucleophiles Substrat vorhanden ist (korrespondierende Paare von Electrophilen und Nucleophilen). Radikalische Reaktionen an unpolaren Molekülen durch homolytischeSpaltung der Bindung, initiiert durch UVLicht (hν), hohe Temperatur oder Radikalbildner (Azoverbindungen, Peroxide) Bsp.: R-R → R· + · R Wichtige organische Stoffklassen und ihre funktionellen Gruppen (Substituenten) Kohlenwasserstoffe 4. HG Alkane 5. HG primäre Amine Derivate der Kohlenwasserstoffe 6. Hauptgruppe Alkohole Thioalkohole Alkene sec. Amine Ether Thioether Alkine tertiäre Amine Aldehyde Thioaldehyde 7. HG Halogenide / Halogenverb. (Propylchlorid, Chlorpropan) (Fluorid, Chlorid, Bromid, Iodid) Aromaten Hydrazine Ketone Azoverb. Halbacetale/Acetale (Halbketale/Ketale) Thioketone Nitrosoverb. steigende Reaktivität Nitroverb. Carbonsäuren Sulfonsäuren C. amide S. amide C. ester S. ester C. anhydride C. halogenide S. halogenide Reaktionen der wichtigsten Stoffklassen 1. Alkane Struktur: unpolare C-C bzw. C-H-Bindungen, reaktionsträge, sp³-Hybridisierung, tetraedrischer Aufbau Reaktionen: radikalische Substitution (SR) = Kettenreaktion Bsp.: Halogenierung: 2. Alkene (=Olefine) Struktur: C=C-Doppelbindung, bestehend aus einer σ- und einer π-Bindung, sp²-Hybridisierung; trigonalplanarer Aufbau, nucleophile Eigenschaften Reaktionen: electrophile Addition (AE), über π-Komplex, Carbokation, Addition des Anions Spezialfall: Polymerisation (auch nach radikalischem und nucleophilem Mechanismus möglich), bei konjugierten Dienen 1,2- und 1,4-Addition Bsp.: 3. Aromaten Struktur: - Cyclisches vollkonjugiertes π-Elektronensystem mit 4n+2 π-Elektronen, Mesomeriestabilisierung; benzoide Aromaten (Benzol) π-Elektronensextett. Planarer Aufbau, nucleophile Eigenschaften. - Elektronendichte kleiner als in Alkenen, Katalysatoren werden benötigt. - Disubstituierte Verbindungen: o-, m-, und p-Stellung (ortho = 1,2; meta = 1,3; para = 1,4) Reaktionen: electrophile Substitution (SE), über π-Komplex, Cabokation, Rearomatisierung (stabiles π-Elektronensextett wird zurückgebildet => Unterschied zu Alkenen) Bsp.: 4. Alkylhalogenide (=Halogenalkane) Struktur: stark polare C-Halogen-Bindung, positivierter Kohlenstoff Reaktionen: 1. nucleophile Substitution (SN); Übertragung des Alkylrestes auf alle O,-N,-C- und SNucleophile = Alkylierung (s.o.); SN1- und SN2-Reaktionen 2. Eliminierungen (E) SN E 5. Hydroxyverbindungen (Alkohole und Phenole) Alkohole: Das C-Atom, an welchem die OH-Gruppe gebunden ist, ist sp³-hybridisiert. Einteilung: - primäre, sekundäre und tertiäre Alkohole (je nachdem, ob sich die OH-Gruppe an einem prim., sec. oder tert. C-Atom befindet, d.h., das C-Atom ist mit 1, 2 oder 3 weiteren C-Atomen verbunden), bzw. - ein-, zwei-, drei-wertigen Alkohole (nach der Anzahl der OH-Gruppen) Struktur: - H-Brückenbindung - polare C-O-Bindung (positivierter Kohlenstoff); polare O-H-Bindung; freie e---Paare am O Reaktionen: a. Amphoterie b. nucleophile Substitution (SN) der OH-Gruppe c. electrophile Substitution (SE) des H d. Eliminierung (E) e. Oxidation (Ox) Bsp.: Amphoterie: nucleophile Substitution: Eliminierung: electrophile Substitution: Oxidation: weitere Reaktionen: Phenole: OH-Gruppe befindet sich am sp2- hybridisierten C- Atom eines aromatischen Rings Reaktion: a. deutliche Acidität b. Farbreaktionen mit FeCl3 (Komplexbildung) Bsp.: Acidität, Salzbildung in wässrigen Lösung: Ursache: Mesomeriestabilisierung des Anions: c. Oxidation von o- bzw. p- Hydroxyphenolen zu o- bzw. p- Chinonen d. SN und SE- Reaktionen wie Alkohole Oxidation zum chinoiden System: (vollkonjugiert, unter Einbeziehung von 2 exocyclischen Bindungen) 6. Carbonylverbindungen (Aldehyde und Ketone) Struktur: - Unterschied Aldehyde – Ketone: Aldehyde wegen des H in der funktion. Gruppe oxidierbar - polare C=O –Doppelbindung (partiell positives C-Atom, nucleophil angreifbar, erster Reaktionsschritt immer nucleophile Addition; häufig Folgereaktion), Protonenkatalyse - Keto-Enol-Tautomerie - δ+ am Carbonyl-C-Atom bewirkt Elektronenzug auf benachbarte C-H-Bindungen (dadurch Protonen durch Basen abspaltbar (C-H-Acidität), Carbanion electrophil angreifbar (z.B. Aldolreaktion)) Reaktionen: a) Nucleophile Addition an die polare C=O-Doppelbindung- und Folgereaktionen - Addition von H2O, R-OH, NaHSO3 zu Hydraten, Halbacetalen und NaHSO3-Addukten - Additions-Substitutionsreaktionen von R-OH bzw. R-SH zu Acetalen bzw. Ketalen - Additions-Eliminierungsreaktionen mit Verbindungen mit NH2-Gruppen zu Azomethinen, Hydrazonen u.ä. Protonenkatalyse b) Reaktionen in α-Stellung zur Carbonylgruppe (Keto-Enol-Tautomerie, AldoladditionFolgereaktion: Aldolkondensation c) Redox- Reaktionen - Folgereaktion: Sustitution (SN) Bsp.: Nucleophile Addition (AN) Nucleophile Addition (AN) - Folgereaktion: Eliminierung (E) Protonenkatalyse Aldoladdition: Folgereaktion: „Kondensation“ (E) Keto- Enol- Tautomerie Tautomerie: Platzwechsel eines H im Molekül bei gleichzeitiger Verschiebung von Bindungen Oxidation Reduktion Oxidationsmittel: Tollens Reagens: Ag+ , OH-, NH3 (Wirkungsweise!) Fehlingsche Lösung: Cu2+, OH-, Seignettesalz (Wirkungsweise!) 7.Carbonsäure und Carbonsäurederivate Carbonsäuren: Struktur: - funktionelle Gruppe ist Carboxylgruppe: -COOH, - Elektronenzug von Sauerstoff und Carbonyl- Gruppe lockert O-H- Bindung (reagieren sauer, H der OH-Gruppe kann electrophil substituiert werden) - Salze: Carboxylate, Mesomeriestabilisierung des Anions (Mesomerie s.u.) - polare C=O- Doppelbindung, partiell positives C-Atom (nucleophil angreifbar; erster Reaktionsschritt: nucleophile Addition; Folgereaktion: Eliminierung), Protonenkatalyse - z.T leichte Abspaltung (Eliminierung) von CO2 (Decarboxylierung) Reaktionen: a. Acidität c. Decarboxylierung (E) b. Veresterung d. Oxidation von Ameisen- u. Oxalsäure Bsp.: Protolyse: Mesomerie des Carboxylat- Ions Veresterung: Gleichgewichtsreaktion, liegt auf Seiten der Eddukte K= [ Ester][Wasser] [ Säure[[ Alkohol] Säure Alkohol Ester Wasser Man erhält mehr Ester durch Verschiebung der Konzentrationen und neue Einstellung des GG durch Entfernung des gebildeten H2O mit konz. H2SO4 oder Abdestillieren des Esters. Decarboxylierung: Oxidation von Ameisensäure und Oxalsäure: Oxalessigsäure Brenztraubensäure Derivate der Carbonsäuren: (Carbonsäurehalogenide, -anhydride, -ester, -amide…) Struktur: - funktionelle Gruppe: - COX. –OH der Carboxylgruppe durch andere funkt. Gruppen ersetzt. - Polarität der C=O – Doppelbindung durch X verstärkt (nucleophiler Angriff am C (AN); immer gefolgt von einer Eliminierung), Protonenkatalyse - Positivierung des C bewirkt Elektronenzug auf benachbarte C-H Bindung, Proton durch Basen abspaltbar (C-H- Acidität), Carbanion electrophil angreifbar (Esterkondensation) Reaktionen: a. aus reaktiven Derivaten werden weniger reaktive Derivate über AN- E hergestellt Ausnahme: Veresterung (s.o.) - Reaktivität gegenüber Nucleophilen siehe Tabelle und Beispiele Addition-Eliminierung b. Reaktionen in α-Stellung zur funktionellen Gruppe (Esterkondensation vgl. Aldol-Reaktion) Bsp. : Nucleophile Addition- Eliminierung: „Esterkondensation“ Essigsäureethylester potentielles Carbanion Acetessigester Mesomerie: Delokalisierung von Elektronen über mehrere Bindungen unter Energiegewinn (Stabilisierung) Voraussetzung: konjugierte Bindungssysteme (alternierend Doppelbindung- Einfachbindung- Doppelbindung, Doppelbindung- Einfachbindung- freies Elektronenpaar, Doppelbindung- Einfachbindung- positive Ladung) Beschreibung: durch mesomere Grenzstrukturen, Mesomeriepfeil; Elektronen können nur auf benachbarte Bindungen bzw. ein benachbartes Atom verschoben werden, realer Zustand: Zwischenzustand Bsp.: aliphatische Strukturen: Enolat-Ion, Carboxylat-Ion, Nitrogruppe, Carbonat- Ion usw. aromatische Strukturen: Benzol, substituierte Aromaten, Phenolat-Ion usw. 8. Amine Einteilung: - primäre, sekundäre, tertiäre Amine je nach Anzahl der organischen Reste am N prim. Amin Methylamin sec. Amin tert. Amin quart. Ammoniumsalz Dimethylamin Trimethylamin Tetramethylammonium-Ion -aliphatische Amine (nur Alkyl- Substituenten), aromatische Amine (NH2 am aromatischen Ring) Struktur: - Freies Elektronenpaar am N wird von zahlreichen Electrophilen angegriffen (Basizität, Alkylierung, Acylierung, Azomethinbildung, Diazotierung) - aromat. Amine: Beteiligung des freien Elektronenpaares an der Mesomerie des Rings führt zu geringerer Basizität sowie Erhöhung der Reaktivität des Rings gegenüber Elektrophilen (größere Elektronendichte), Bsp.: Kupplungsreaktion - Polarität der C-N- Bindung ist geringer, keine nucleophile Substitution der Aminogruppe Reaktionen: a. Basizität b. Electrophile Substitution des H an der Aminogruppe und ggf. Folgereaktion: durch R- Cl (Alkylierung), R-COX (Acylierung), R-CHO (Azomethinbildung), HNO2 (Diazotierung) Bsp.: Basizität (nur schwach bei aromatischen Aminen wegen Mesomerie): Protolyse: Salzbildung: Methylamin Methylammoniumchlorid Mesomerie aromatischer Amine: Alkylierung: Reaktionen mit Carbonylverbindungen: Anilin Acylierung Anilin Diazotierung: Acetylchlorid Acetanilid = Acetylanilin Benzoldiazoniumchlorid Benzaldehyd Benzyliden-anilin 9. Diazoniumsalze Struktur: - sehr instabil, reaktive Zwischenprodukte, aromatische Diazoniumsalze mesomeriestabilisiert: - stabiler, molekularer Stickstoff (N2) im Molekül vorgebildet, leicht abspaltbar („Verkochen“) - endständiger, positiver Stickstoff kann elektronenreiche Aromaten electrophil angreifen (Kupplung zu Azoverbindungen) Reaktionen: a. Diazoniumgruppe wird substituiert (SN): Austausch gegen OH b. Kupplung mit Phenolen bzw. aromat. Aminen ( SE am aromatischen Ring) Bsp.: „Verkochen“ mit Wasser zu Phenolen: Kupplung mit Aminen, analog Phenole, Naphthole Skript zur Sicherheitstechnischen Klausur zum chemischen Praktikum Institut für Biochemie 2001-2014, Gottfried Palm 1 Verhaltensregeln im Labor, Personenschutz 1.1 Sauberkeit und Ordnung • • • • • • • 1.2 Halten Sie Ordnung und Sauberkeit am Arbeitsplatz. Damit erleichtern Sie sich die Arbeit und arbeiten sicherer. Wenn etwas umfällt, lässt sich dann viel leichter aufräumen und aufwischen! Essen, Trinken und Rauchen im Labor sind verboten. Befolgen Sie die Sicherheitsvorschriften und Anweisungen der Assistenten. Halten Sie die Glasgeräte sauber. Am Ende des Praktikumstages sind die Glasgeräte mit Leitungswasser zu waschen. Unbekannte Reste verfälschen nicht nur Ihre Experimente. Sie möchten auch nicht ein Becherglas anfassen, das mit Natronlauge verschmutzt ist oder doch? Ausgeliehene Geräte sind nach dem Versuch an die Assistenten zurückzugeben. Am Ende des Praktikumstages wird der aufgeräumte Arbeitsplatz vom Assistenten abgenommen. Im ausgefüllten Praktikumsheft bekommen Sie eine Unterschrift für die Rückgabe Ihres Arbeitskastens und für die erfolgreichen Experimente. Schutzbekleidung • • • • • 1.3 Im Labor muss ein Laborkittel getragen werden. Der Laborkittel darf nicht aus synthetischem Material sein, das beim Erhitzen schmilzt. Er muss leicht auszuziehen sein (bei Brand oder Verschütten von Säure u.ä.). Alltagskleidung ist kein Laborkittel, auch wenn Ihnen ein Säureloch egal ist! Im Labor muss ständig eine Schutzbrille getragen werden. Unter dem Laborkittel sollte keine wertvolle Kleidung getragen werden, da Beschmutzung und Beschädigung trotz Kittel nicht auszuschließen sind. Lange Röcke sind nicht zulässig. Für einige Arbeiten sind Schutzhandschuhe empfehlenswert (siehe Praktikumsheft). Beachte: Auch Handschuhe können für Lösungsmittel durchlässig sein! Während des Praktikums ist geschlossenes Schuhwerk zu tragen (keine Sandalen). Bauliche Maßnahmen • • • • 2 Für Arbeiten mit übelriechenden und flüchtigen giftigen Chemikalien sind die Abzüge zu benutzen. Abzüge sind kein Lagerplatz. Bitte in den Abzügen Ordnung halten. Die Abzüge funktionieren nur, wenn die Fenster geschlossen bleiben. Machen Sie sich mit den Fluchtwegen vertraut. Im Brandfall sind die Aufzüge nicht zu benutzen. Merken Sie sich die Plätze der Feuerlöscher, Brausen (Duschen), Löschdecken. Benutzung der Geräte • • • • • Benutzen Sie Geräte gemäß Anleitung oder Einweisung. Lassen Sie sich von eingewiesenen Mitstudenten oder Assistenten die Funktion zeigen. Wenn etwas nur mit Gewalt zu gehen scheint, machen Sie in der Regel etwas falsch. Fragen Sie nach. Schalten Sie Geräte nach der Benutzung aus. Schließen Sie Gas- und Wasserhähne nach der Benutzung. Organische Lösungsmittel werden nicht auf offener Flamme erhitzt! Verwenden Sie ein Wasserbad oder eine Heizplatte. Vorsicht, auch der Bunsenbrenner des Nachbarn ist gefährlich nah, wenn er an ist! Verwenden Sie keine beschädigten Glasgeräte (mit ‚Stern’ oder Bruchkanten), mechanische oder thermische Belastung führt leicht zu vollständigem Bruch. • • • • • 3 Aufbau und Benutzung eines Bunsenbrenners: Kleine Mengen wässriger Lösungen werden im Reagenzglas über dem Bunsen- oder Teclubrenner erhitzt. Dazu das Reagenzglas nur zu einem Drittel oder Viertel füllen, die Öffnung auf keine Person (auch nicht den Nachbar) richten und ständig leicht schütteln. Ggf. Siedesteine benutzen. Nicht benötigte Brenner sind abzustellen. Dazu den gelben Hahn am Labortisch schließen, nicht das Regelventil des Brenners! Am Ende des Praktikumstages wird der Gashahn geschlossen, der Schlauch des Brenners abgezogen und der Brenner in den Gerätekasten gestellt. Bei geringer Luftzufuhr ist die Flamme leuchtend gelb und kälter, bei höherer Luftzufuhr blau und heißer. Bei zu starker Luftzufuhr oder zu geringem Gasdruck kann es passieren, dass der Brenner ‚durchschlägt’, d.h. das Gas brennt im Innern weiter. Der Brenner wird heiß und es treten übelriechende Produkte unvollständiger Gasverbrennung auf. Brenner sofort ausstellen (wie immer am gelben Hahn, dann am Brenner – Vorsicht, evtl. heiß). Vor erneutem Anzünden die Luftzufuhr geringer stellen oder die Gaszufuhr erhöhen. Nutzen Sie zum Pipettieren die Pipettierhilfen, niemals den Mund! Benutzen Sie Vakuum nur mit dafür vorgesehenen Schläuchen und Glasgefäßen. Dünnwandige Kolben können implodieren! Benutzen Sie nur geerdete elektrische Geräte. Prüfen Sie Schläuche auf Dichtigkeit (Sprünge im Gummi) und festen Sitz. Ggf. die Anschlüsse sichern. Chemikalien • • • • • Die benötigten Chemikalien werden in Vorratsflaschen, großen Maßkolben etc. im Labor bereitgestellt. Verwenden Sie nur soviel Chemikalien, wie sie wirklich brauchen. Kleine Mengen sparen nicht nur Geld, Sie sparen in der Regel auch Zeit und verringern den Abfall. Einmal entnommene Chemikalien nicht in Vorratsflaschen zurückschütten. Die Gefahr der Verunreinigung ist zu groß. Nicht mehrere Chemikalien gleichzeitig abfüllen, damit keine Stopfen oder Deckel vertauscht werden. Chemikalien und Geräte dürfen nicht aus dem Praktikum entfernt oder gar nach Hause genommen werden. Lernen Sie die Gefahrenbezeichnung aller Gefahrensymbole in Abschnitt 7. Beschriften Sie Chemikalienflaschen folgendermaßen: Chemikalie, Name, Datum, ggf. Gefahrensymbol (Ätzend, giftig, usw.). • Beispiele: NaHCO3 A. Mustermann 20.04.10 • 3.1 30 % Essigsäure Medizinerpraktikum 20.04.10 0,1 M Oxalsäure Titer 1,003 Medizinerpraktikum 20. Apr 2010 Unbekannte Substanzen werden zunächst als giftig eingestuft. Im Praktikum sind Ihnen die Stoffe jedoch alle vorher bekannt (Vorbereitung!). Wichtige Chemikalienklassen • • • • 3.2 Säuren und Laugen: Vorsicht beim Arbeiten mit konzentrierten Säuren und Laugen. Beim Verdünnen entwickelt sich Wärme bis hin zum Sieden (und dann Verspritzen) der Lösung! Geben Sie die konzentrierte Säure in das Lösungsmittel (z.B. Wasser – erst das Wasser, dann die Säure’). Viele Schwermetallsalze, z.B. Arsen- und alle Quecksilberverbindungen, sind giftig. Sie werden mit den Schwermetallsalzen entsorgt. Arbeiten Sie mit giftigen Gasen im Abzug. Giftige Gase, die im Praktikum entstehen können, sind H2S, NO/NO2, HCN, CO. Beispielsweise entstehen H2S und HCN beim Ansäuern ihrer Salze, Stickoxide bei Oxidation mit Salpetersäure. Schon deshalb müssen Sie sich auf Ihre Versuche vorbereiten! Organische Lösungsmittel sind nicht nur brennbar, sondern zum Teil auch giftig. Vermeiden Sie große Mengen Dämpfe und atmen Sie sie nicht unnötig ein. (Auch Schnüffeln hat gesundheitsschädliche (Neben-)wirkungen). Entsorgung • • • 3.3 Abfälle von reizenden, giftigen und brennbaren Chemikalien werden getrennt entsorgt. Es gibt Abfallbehälter für Lösungsmittel, halogenhaltige Lösungsmittel und schwermetallhaltige Lösungen. Feste schwermetallhaltige Rückstände werden in einem separaten Gefäß entsorgt. Papier, Glasbruch und spitze Gegenstände (Nadeln, Skalpelle) werden in bereitgestellten Blechcontainern gesammelt. Radioaktivität, Gentechnik, Infektionsschutz • • • 4 In diesem Praktikum werden Sie weder mit radioaktiven Reagenzien, gentechnisch veränderten oder pathogenen Organismen arbeiten. Für diese Versuche gelten weitergehende Bestimmungen: Für Arbeiten mit radioaktiven Substanzen benötigen Sie eine separate Belehrung. Dies gilt auch für Mengen, die unter der Freigrenze liegen und generell für ungefährlich erachtet werden. Auch gentechnische Versuche und Versuche mit pathogenen Organismen dürfen Sie nur nach zusätzlicher Belehrung durchführen (nach Gentechnikgesetz bzw. Infektionsschutzgesetz). Brandschutz 4.1 Vermeidung von Bränden • • • • 4.2 Organische Lösungsmittel werden nicht auf offener Flamme erhitzt! Verwenden Sie ein Wasserbad oder eine Heizplatte. Vorsicht, auch der Bunsenbrenner des Nachbarn ist gefährlich nah, wenn er an ist! Halten Sie einen ausreichenden Sicherheitsabstand. Am Arbeitsplatz dürfen nur die für den Versuch nötigen Mengen an Lösungsmitteln stehen. Merken Sie sich die Standorte von Feuerlöschern, Brandschutzdecken, Brausen, Fluchtwegen. Bewahren Sie leichtflüchtige Lösungsmittel im Kühlschrank auf. Sichern sie Stopfen vor dem Herausfliegen. Verhalten im Brandfall und bei Alarm • • • • • Kleinere Feuer können mit einer Löschdecke gelöscht werden. Größere Feuer mit dem Feuerlöscher bekämpfen. Personen mit der Brause oder kurz mit dem Feuerlöscher löschen. Benutzen Sie im Brandfall nicht die Aufzüge. Personenschutz geht vor Sachschutz. • • • • 5 Erste Hilfe 5.1 Verbrennungen • • • 5.2 Unverzüglich mit fließendem Wasser kühlen. Lange kühlen (20 min), den Patient aber warmhalten. Während der Kühlung bereits den Assistenten informieren (lassen). Bei brennender Kleidung unverzüglich einen Löschversuch, entweder mit der Notbrause oder mit einer Löschdecke, unternehmen. Brandwunden unverzüglich kühlen, aber nicht verändern Blasen nicht öffnen, festgebrannte Kleidung nicht abreißen, keine Salben o.ä. auftragen. Verletzung anschließend unbedingt in der Unfallchirurgie vorstellen. Verätzungen • • • • • 5.3 Mit der Substanz getränkte Kleidung schnellstmöglich entfernen (Eigenschutz beachten). Die Verätzung reichlich mit fließendem Wasser spülen (ggf. Notbrause), auch wenn noch keine äußeren Verletzungen sichtbar sind. Bei Verätzungen der Augen sofort reichlich mit der Augendusche spülen. Notfalls die Augen mit der Hand offen halten. Anschließend beide Augen verbinden und den Betroffenen in die Augenklinik bringen. Einen Verletzten mit verbundenen Augen nie ohne Betreuung lassen. Bei Verschlucken von ätzenden Substanzen den Betroffenen Leitungswasser trinken lassen und auf keinen Fall zum Erbrechen bringen. Es kann bei Verschlucken von Säure Magnesiumoxid (5 g auf 100 ml) und bei Verschlucken von Lauge stark verdünnte Essigsäure (etwa 1% in Wasser) gegeben werden. Assistenten informieren und den Patienten schnellstens in der Unfallchirurgie vorstellen. Assistenten informieren und Vorstellung der Verletzung in der Unfallchirurgie veranlassen. Verletzungen • • • 6 Schalten Sie Gas und Elektrogeräte aus, wenn dies ohne Gefahr möglich ist. Telefonnummer bei Unfällen und Feuer: 0-112 Feuerwehr. Geben Sie Ihren Namen an, was passiert ist, wo, wie viele Personen betroffen sind. Kommen Sie im Brandfall zu dem vereinbarten Sammelplatz vor dem Gebäude (Pappelallee). Sand(kästen) dient zum Löschen von Metallbränden (z.B. Li). Kleinere Verletzungen nicht auswaschen, sondern mit sterilem Verbandmaterial bedecken. Assistenten informieren und die Verletzung ggf. in der Unfallchirurgie vorstellen. Stark blutende Wunden nicht abbinden, sondern mit einem Druckverband versorgen. Den Patienten ggf. in Schocklage bringen, Assistenten informieren und den Betroffenen in der Unfallchirurgie vorstellen. Große Fremdkörper in der Wunde belassen und ggf. in einen Verband zur Fixierung mit einbeziehen. Bei Verletzung der Augen diese ggf. kurz spülen, um lose Fremdkörper zu entfernen. Anschließend beide Augen verbinden und mit dem Patienten die Augenklinik aufsuchen. Meldung von Unfällen Jeder Unfall ist beim Assistenten anzugeben, auch wenn es sich um kleine Verletzungen handelt. Dieser wird dann entsprechend der Schwere des Unfalls die Weitermeldung veranlassen. 7 Kennzeichnung von Chemikalien nach dem GHS (Global harmonisiertes System) Symbol Kenn- Gefahrenbuch- bezeichnung stabe (alt) ExplosionsE gefährlich O Brandfördernd F, F+ (Hoch) entzündlich T, T+ Sehr giftig Wirkung der Stoffe Stoffbeispiel können durch Schlag, Reibung, Erwärmung, Feuer oder andere Zündquellen auch ohne Beteiligung von Luftsauerstoff explodieren. Ethylnitrat sind in der Regel selbst nicht brennbar, können aber bei Berührung mit brennbaren Stoffen die Brandgefahr und die Heftigkeit eines Brandes beträchtlich erhöhen. Kaliumnitrat haben als Flüssigkeit einen (extrem) niedrigen Flammpunkt, selbsterhitzungsfähig, selbstzersetzlich Diethylether (Ether) können in (sehr) geringen Mengen beim Einatmen, Verschlucken oder Berühren mit der Haut Gesundheitsschäden bis zum Tod verursachen. Krebserzeugend. können durch Einatmen, Verschlucken oder Berühren mit der Haut Gesundheitsschäden verursachen. Kaliumcyanid, Arsen Glykol Xn Gesundheitsgefährdend C Ätzend zerstören lebendes Gewebe (z.B. bei Säuren mit pH < 2 oder Laugen mit pH > 11,5).Korrosiv bei Metallen. Natronlauge (>2%) Xi Gesundheitsgefährdend können bei Kontakt mit der Haut zu Entzündungen führen. Verdacht auf Cancerogenität. Calciumchlorid, Dichlormethan N Umweltgefährdend können Wasser, Boden, Luft, Klima, Pflanzen oder Mikroorganismen derart verändern, dass Gefahren für die Umwelt entstehen. Lindan Druckflasche Gase unter Druck, tiefkalte Gase Flüssiger N2 Zusatzpunkte: Zu 3.1. • Gase sind über fest installierte Leitungen an den Plätzen zugänglich. Sondergase werden in Druckgasflaschen bereitgestellt (‚Bomben’). Diese dürfen nur während der Benutzung (Tagsüber zur Praktikumszeit) innerhalb des Labors aufbewahrt werden und müssen angekettet sein. Zu 3.2. • Papier, Glasbruch und spitze Gegenstände (Nadeln, Skalpelle) werden in bereitgestellten Blechcontainern gesammelt. Laborglas hat einen höheren Schmelzpunkt als Normalglas und darf daher nicht in den üblichen Glascontainer.