Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an der

Prof. Dr. Günther Thomé forschte und lehrte an der Goethe-Universität Frankfurt/M. in den
Bereichen Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik. Er untersuchte im
Auftrag der Kultusministerkonferenz in der DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen
International) die Rechtschreibleistung von über 9.000 Schülern. Ende 2012 bis Mitte 2015 führte
er mit seinem Frankfurter Team die klinische Studie: "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche auf
der Grundlage qualitativer Fehleranalysen für Schüler der Klassenstufen 5-10" mit OLFA durch. Er
hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Ungarisch,
Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch und Phönizisch. Zusammen
mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept® Lesen/Rechtschreiben
entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zum Lese-RechtschreibErwerb veröffentlicht.