Welche Fremdsprache ist die richtige? - Otto-Hahn

Welche Fremdsprache ist die richtige?
Nachdem die Schülerinnen und Schüler seit der Grundschule Englisch lernen, beginnt in der 6. Klasse die
zweite Fremdsprache. Am Otto-Hahn-Gymnasium stehen Französisch, Latein, Russisch und Spanisch zur
Auswahl. Sicher ist die Wahl der 2. Fremdsprache nicht für alle einfach zu treffen. Nehme ich eine
moderne Fremdsprache, die in einem oder mehreren unserer Nachbarländer gesprochen wird, die ich
anwenden kann im Urlaub, auf Austauschfahrten oder zu anderen Gelegenheiten, in der ich also auch von
Anfang an aktiv sprechen und schreiben muss?
Oder wähle ich zunächst Latein als klassische Kultursprache, die alle anderen Sprachen beeinflusst hat, die
mir darüber hinaus die Möglichkeit gibt, Strukturen zu erlernen und zu üben, die es mir dann erleichtern,
weitere Fremdsprachen, etwa ab Klasse 8 oder Klasse 11, zu lernen?
In jedem Falle ist die getroffene Entscheidung die richtige, denn jede der Sprachen trägt dazu bei, Neues
über andere Kulturen und Länder zu erfahren, eröffnet neue Einsichten und lässt so über den Tellerrand
des eigenen Lebenszusammenhangs hinausschauen. Und natürlich ist es möglich, in einem oder drei Jahren
oder auch zu einem späteren Zeitpunkt, als Erwachsener, weitere Fremdsprachen zu lernen, wozu wir
immer wieder auch ermutigen wollen.
Bei der Wahl der Sprache helfen gerne die Fachlehrerinnen und Fachlehrer der Fremdsprachen. Die
Englisch- und Deutschlehrer kennen die Schülerinnen und Schüler und können dijenigen beraten, die noch
unsicher sind.
Detaillierte Informationen
Die Sprachenfolge am OHG - eine Übersicht
Klasse 5
Englisch
Klasse 6
Klasse 8
Klasse 11
Beginn 2.
Fremdsprache
Beginn 3.
Fremdsprache
(freiwillig)
Latein
Russisch
Spanisch
Französisch
Beginn 3. bzw. 4.
Fremdsprache
(freiwillig)
Russisch
Spanisch
Latein
Italienisch
(Stadtleiste)
Chinesisch
(Stadtleiste)
Französisch
Latein
Spanisch
Französisch
Französisch
ist eine Weltsprache
die Muttersprache von ca. 80 Mill. Menschen in Frankreich, Belgien, Luxemburg, Schweiz,
Kanada.
Amts- oder Verkehrssprache in 44 Ländern – besonders in Afrika.
Sprache der europäischen Institutionen , der UNO und der internationalen Diplomatie.
als am weitesten entwickelte romanische Sprache die beste Voraussetzungzum Erlernen
weiterer romanischer Sprachen .
Unsere Kultur
ist seit Jahrhunderten von Frankreich in engster Weise beeinflusst in Literatur, Philosophie,
Malerei, Film, Theater, Musik, Architektur, Mode und Lebensart
Wie groß z. B. auch der Einfluss des Französischen auf die deutsche und die englische
Sprache ist, erkennt man mit dem Erlernen der Sprache und erweitert so ein tieferes Verständnis.
Reisen
Natürlich ermöglichen Französischkenntnisse auch ein vertieftes Erleben von Frankreich als
vielfältigem und beliebtem Reiseland .
Wirtschaftliche Beziehungen
Das deutsch-französische Handelsvolumen ist größer als das zwischen Deutschland und den USA –
präsent durch Tausende von großen und mittelständischen Unternehmen.
Bessere Berufschancen
sind mit Französischkenntnissen eine logische Folge. Nach Englisch wirdFranzösisch in der
Arbeitswelt am meisten nachgefragt.
Deutsche und französische Universitäten
bieten deshalb auch zunehmend Studiengänge an, die einen berufsqualifizierenden Abschluss für
den französischen und den deutschen Arbeitsmarkt vermitteln.
Enge deutsch-französische Zusammenarbeit
sie besteht auf höchster politischer Ebene in regelmäßigen Konsultationen,einem gemeinsamen
Armeekorps , aber auch in einem engen Netz vonPartnerschaften zwischen Städten, Kommunen,
Institutionen und Vereinen.
Diese Entwicklung ist besonders erfreulich, wenn man an die teilweise sehrschmerzvolle deutschfranzösische Vergangenheit mit drei verheerenden Kriegen in den letzten 150 Jahren denkt.
Die Sprache unseres Nachbarn zu erlernen bedeutet, ihm persönlich begegnen zu können,
Klischees abzubauen und zu einer friedlichen Zukunft in Europa beizutragen.
Besonderheiten des Französischen
Häufig haben Schüler etwas Angst vor der Aussprache , die von der Schriftsprache abweicht.
Erfahrungsgemäß ist das aber nur ein Anfangsproblem, das sehr schnell überwunden wird.
Anderseits sind viele sofort vom Klang der französischen Sprache begeistert und bestätigen, dass
Französisch eine schöne Sprache ist.
Die Vielfalt der grammatischen Formen ist größer als im Englischen (da muss gelernt werden!),
dafür wirkt die berühmte Klarheit der französischen Spracheentlastend, weil die Regeln eben
meist logisch und überschaubar sind.
Wir unterrichten mit dem soeben erschienenen Lehrwerk À plus , das auf modernster
Fremdsprachendidaktik basiert.
Fahrten – Projekte – Austausch
In den Jahrgangsstufen 7 und 8 werden zweiwöchige Austauschfahrten nach Genf und in die
Partnerstadt Pau angeboten.
Auf einem Informationsabend zu Beginn der Klasse 9 erfahren Sie Einzelheiten über
Auslandsaufenthalte in Frankreich.
In der Jahrgangsstufe 10 haben die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, 3 Monate in
Frankreich zur Schule zu gehen und einen Austauschpartner am Ende der Klasse 9 zu empfangen.
Das Programm "Brigitte Sauzay" wird vom DFJW mit einem Reisestipendium gefördert.
In der Qualifikationsstufe haben die Französischlernen die Möglichkeit, ein
zusätzliches Praktikum in den Sommerferien in der Partnerstadt Pau zu absolvieren. Für das
Progamm "Job in der Partnerstadt" wird ein Reisestipendium vom DFJW gewährt.
Außerdem gibt es Kursfahrten nach Frankreich, meist nach Paris.
In der Qualifikationsstufe haben die Französischlerner auch die Gelegenheit, an einem
französischen Leseprojekt "Prix des lycéens" teilzunehmen.
Darüber hinaus werden Austausche, Auslandsaufenthalte und Projekte für einzelne Schüler oder
Schülergruppen angeregt und Kontakte vor Ort oder per e-mail mit Frankreich oder frankophonen
Ländern.
Sprachzertifikate
Im OHG bereiten wir unsere Schüler auf DELF und DALF- Prüfungen (Diplôme d'Études
(Approfondis) en Langue Française) vor, die vom französischen Staat in weiten Teilen der Welt
organisiert werden. Die bei erfolgreicher Teilnahme von Frankreich vergebenen und international
anerkannten Zertifikate können so in der Schule erworben werden.
Latein
Latein – 2000 Jahre und noch immer aktuell
Latein hat die Kultur Europas entscheidend geprägt und Jahrhunderte lang unser Denken und Wissen
beeinflusst. Heute wird Latein zwar nicht mehr gesprochen, aber es eröffnet denen, die sich mit dieser
Sprache beschäftigen, eine Welt, die zugleich nah und fern ist. Lateinische Texte bieten einen Einblick in
Kultur und Lebensweise
der Antike und beschäftigen sich zugleich auch mit Grundfragen menschlicher Existenz, die bis heute
Gültigkeit haben.
Wer Latein lernt, ...
... kann auch die deutsche Sprache besser verstehen.
Durch das Übersetzen lateinischer Texte wird auch die deutsche Grammatik bewusst gemacht und
die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert.
... lernt schneller andere europäische Sprachen, weil diese sich aus dem Lateinischen entwickelt
haben.
... versteht Fachsprachen besser.
Oft erleichtern Lateinkenntnisse das Erlernen von Fachbegriffen (z.B. in den Bereichen Medizin,
Jura, Pharmazie, Biologie).
... hat es auf der Universität leichter, da für zahlreiche Studiengänge Kenntnisse in Latein
sinnvoll bzw. vorgeschrieben sind.
Besonderheiten
Der Lateinunterricht ist durch Texte, Themen, unterschiedliche Arbeits- und Übungsformen lebendig
und abwechslungsreich.
Es geht z.B. um ...
römisches Alltagsleben
römische Geschichte
die Götter der Römer
abenteuerliches Reisen
griechische Mythologie
Philosophie.
Die Unterrichtssprache im Lateinunterricht ist Deutsch. Lateinische Texte werden nicht gesprochen,
sondern gelesen und übersetzt. Aussprache und Rechtschreibungdes Lateinischen sind problemlos .
Aber wer Latein lernt, sollte...
sorgfältig hinsehen, gut beobachten und exakt unterscheiden können.
Spaß am Kombinieren haben.
bereit sein zu regelmäßigem Training.
nicht gleich aufgeben, wenn etwas schwierig wird.
Fahrten und Projekte
Mögliche Exkursionsziele in der Sekundarstufe I:
Antikensammlung im Schloss Wilhelmshöhe Kassel
Sammlung der Gipsabdrücke im Archäologischen Seminar Göttingen
Römerlager in Hedemünden
Fahrt in den Archäologischen Park in Xanten
Besuch des Römisch-Germanischen Museums in Köln
Fahrt nach Trier
In der Sekundarstufe II:
Exkursion nach Rom, Pompeji und / oder Herkulaneum
Abschlüsse
Wer Latein ab Klasse 6 lernt, kann drei Abschlüsse erreichen:
Kleines Latinum
Latinum
Großes Latinum
Latein kann auch ab Klasse 8 als 3. Fremdsprache gewählt werden.
Melden sich genug Schüler und Schülerinnen, führt dieser Kurs zum (Kleinen) Latinum.
Russisch
RUSSISCH РУССКИЙ ЯЗЫК
Warum soll man Russisch lernen?
Es bietet die Möglichkeit, eine neue Sprache kennen zu lernen, die einen bei uns weitgehend
unbekannten europäischen Kulturkreis erschließen kann.
Es erleichtert die Möglichkeit, etwas für die Völkerverständigung zu tun und dazu beizutragen, dass
Europa auch im Osten mehr zusammenwächst, da u.a. persönliche Kontakte zu russischen
Jugendlichen möglich werden, z.B. durch Brieffreundschaften und Schülerfahrten.
Es trägt zur Erweiterung des persönlichen Horizonts bei, zumal gerade die kulturellen Beziehungen
zu Russland eine lange Geschichte haben. Ortsnamen wie Leipzig, Berlin, Chemnitz sind
slawischen Ursprungs; bereits ab dem 6. Jahrhundert wanderten slawische Stämme in Gebiete
westlich von Oder und Neiße ein. Viele der Zaren, deren Namen uns geläufig sind, waren deutscher
Herkunft, so stammte beispielsweise Katharina die Große aus Zerbst in Sachsen-Anhalt. Tolstoi,
Puschkin und Dostojewski sind nur wenige Namen russischer Schriftsteller, von denen wohl jeder
schon einmal gehört hat. Selbstverständlich wissen wir, was ein Samowar und eine Matrjoschka
sind und wie russische Zwiebeltürme aussehen.
Die wirtschaftliche Öffnung zum Osten und die Erweiterung der EU durch osteuropäische Staaten
werden auch in Zukunft dazu beitragen, dass neben den primären beruflichen Qualifikationen
Kenntnisse der Sprachen der osteuropäischen Länder unabdingbar sind.
Es erhöht die Chancen, in einem Beruf erfolgreich zu sein, (z.B. als Ingenieur, Techniker,
Dolmetscher, Arzt oder Mitarbeiter einer humanitären Organisation), der die Möglichkeit bietet, in
Osteuropa an Wirtschafts- und Hilfsprojekten teilzunehmen.
Man erwirbt eine Zusatzqualifikation, die nicht jeder vorweisen kann . Gerade der Nachweis von
vielfältigen Fremdsprachenkenntnissen, zumal in einem nicht so weit verbreiteten Schulfach, ist
heute bei Bewerbungen
ein nicht zu unterschätzendes Auswahlkriterium. Zum Nachweis von Russischkenntnissen, die bei
vielen Stellenanzeigen gefragt sind, besteht die Möglichkeit einer Zertifikatsprüfung.
Ist Russisch schwer zu lernen?
Russisch ist nicht schwieriger als andere Sprachen, uns nur nicht so vertraut. Russisch wird als moderne
Fremdsprache gelehrt. Also wird es von der ersten Stunde an gesprochen, gehört, gelesen und geschrieben.
Es gibt moderne Unterrichtsmaterialien mit vielen interessanten Informationen. Das Erlernen der Schrift
in den ersten Wochen wird von den Schülern in der Regel spielend und mit viel Freude und Eifer
bewältigt.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Das russische Alphabet beruht zum großen Teil auf der griechischen (und später lateinischen Schrift). Es
ist gar nicht so kompliziert, wie es auf den ersten Blick scheint, denn viele Buchstaben sind uns bekannt,
haben aber zum Teil einen andern Lautwert. Man könnte das Alphabet in folgende Buchstabengruppen
unterteilen:
• Russische und deutsche Buchstaben mit gleichem Lautwert,
z.B. к, о, м, е, т, а:
какао = Kakao
мама = Mama
• Russische und deutsche Buchstaben mit unterschiedlichem Lautwert, z.B. в , н , р , с , у :
самовар = Samowar
старт = Start
• Russische Buchstaben, die es im deutschen Alphabet nicht gibt,
z.B. ж = wie j in Journal
ш = wie sch in Schokolade
Spanisch
Spanisch
Argumente für Spanisch
Spanisch ist die am dritthäufigsten gesprochene Sprache der Welt. Auf Spanisch kann man sich in
über 20 Ländern (vor allem in Spanien und Lateinamerika) mit ca. 350 Millionen Menschen
verständigen; ca. 40 Millionen von ihnen leben sogar in den USA.
Spanisch ist nützlich für Berufe, z.B. in den Bereichen Handel, Tourismus, Banken,
Versicherungen, Übersetzung und Informationstechnologie. Es erweitert die Chancen, eine
Arbeitsstelle zu finden.
Spanisch ist auf Reisen nach Madrid, Barcelona, Palma de Mallorca, Mexiko, Kolumbien, Peru,
Argentinien, Chile, usw. wichtig, damit wir die Lebens- und Denkweise der spanischsprechenden
Menschen verstehen.
Übrigens: Spanisch klingt nach dem ersten Lernjahr schon "fenomenal":
Besonderheiten
Spanisch ist der Schlüssel zu einem großartigen Kulturerbe:
Musiker : Plácido Domingo, José Carreras, Paco de Lucía, Andrés Segovia, Enrique
Iglesias, Shakira, Ricky Martín, Manu Chao...
Schriftsteller : Miguel de Cervantes, Federico García Lorca, Pablo Neruda, Gabriel García
Marquez, Isabell Allende , ...
Maler : Pablo Picasso, Francisco de Goya, Frida Kahlo, Salvador Dalí, Joan Miró…
Regisseure: Luis Buñuel, Carlos Saura, Pedro Almodóvar, ...
Architekten : Antonio Gaudí, …
Spanisch hat sich aus dem Lateinischen entwickelt und ist mit seinem internationalen Vokabular
leicht verständlich. Es wird so gelesen, wie es geschrieben wird.
Fahrten - Projekte – Austausch
Fahrten/Ausflüge zu Veranstaltungen in spanischer Sprache (Filmvorführungen,
Theateraufführungen, Vorträge) sind vorgesehen.
Projekte zu Themen , wie z.B. Email Kontakte aufbauen, Theater spielen, Salsa oder Flamenco
tanzen, spanisch kochen sind möglich.
Seit Mai 2014 gibt es einen regelmäßigen Schüleraustausch mit dem Colegio PUREZA DE
MARÍA in Ontinyent (in der Nähe von Valencia und Alicante)
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