Vorschau Lehrplan HWS 2009

LEHRE IM ÜBERBLICK (HWS 2009, SORTIERT NACH MODULEN)
B.A. BASISMODULE
B.A. AUFBAUMODULE
M.A. AUFBAUMODULE
M.A. VERTIEFUNGSMODULE
Propädeutika
Vormoderne
Vormoderne
Vormoderne
Propädeutikum Alte Geschichte (N. N.)
Propädeutikum Geschichte d. 19. und 20. Jahrhundert (Borgstedt)
VL: Die Spätantike (Piepenbrink)
VL: Lebensformen im Mittelalter (Heusinger v.)
HS Konfliktbewältigung im archaischen und
klassischen Griechenland (Piepenbrink)
HS: Risiko Armut? (v. Heusinger.)
HS: Das Problem der religiösen Toleranz im
Europa der Frühen Neuzeit (Erbe)
Ü: Griechische Vasenbilder, Catull & Ovid und
Vâtsyâyanas Kâmasûtra – ein interkultureller
Vergleich zur Sexualität im Altertum (Weggen)
Ü: Die Bedeutung d. christl. Kirchen für d.
Gesch. d. Rhein-Neckar-Raumes. Teil 1: Von d.
Anfängen bis z. Ende d. 17. Jh. (Albert)
Ü: Kloster Wirtschaft und Stadt im Mittelalter
(mit Exkursion nach Esslingen) (Rückert)
Ü: Gold, Tabak, Zucker - Die Karibik von 1492
bis 1902 (Roemer)
Ü: Geschichte der Dominions I: Kanada und
Südafrika (Matz)
VL: Die Spätantike (Piepenbrink)
VL: Lebensformen im Mittelalter (v. Heusinger)
HS: Alte Geschichte (N. N.)
HS: Mittelalter: Ad Fontes (Barret)
Ü: Griechische Vasenbilder, Catull & Ovid und
Vâtsyâyanas Kâmasûtra – ein interkultureller
Vergleich zur Sexualität im Altertum (Weggen)
FS: „Mittelalterliche Geschichte“ (v. Heusinger)
Methodische Grundlagen
VL: Einführung in die Geschichtswissenschaft
(Steinbach)
Historische Grundlagen
Zeiten des Umbruchs
PS Augustus und die Begründung des Prinzipats
(Piepenbrink)
PS: Der Eroberer Asiens – Alexander de Große
PS: Proseminar I: Hochmittelalter (Kühlmann)
PS: Proseminar II: Hochmittelalter (Kühlmann)
PS: Hunger im 20. Jh. (Gißibl)
PS: Die 1920er Jahre. Krisen in nationaler Perspektive (Rehling)
PS: Regionalgeschichte Europas der Frühen
Neuzeit (Wendt)
PS: Einführung in die Wirtschaftsgeschichte für
Nicht-Volkswirte (Nissel)
PS: Einführung in die Wirtschaftsgeschichte für
Nicht-Volkswirte (Selgert)
VL: Lebensformen im Mittelalter (v. Heusinger)
VL: Wirtschaftsgeschichte Deutschlands vom
Ersten bis zum Zweiten Weltkrieg (Buchheim)
HS: Risiko Armut? (v. Heusinger)
HS: 1923. Das Krisenjahr der Weimarer
Republik (Dussel)
Ü: Geschichte der Dominions I: Kanada und
Südafrika (Matz)
Ü: Der Zweite Weltkrieg, die Sowjetunion u. d.
Entstehung d. Ostblocks (= Mittel- u. Osteuropa
im 20. Jh. - Teil 3) (Syré)
Ü: Reformen und wirtschaftlichen
Entwicklungen im 19. Jh. im übernationalen
Vergleich (Mühlhoff)
Ü: Gold, Tabak, Zucker - Die Karibik von 1492
bis 1902 (Roemer)
Moderne
VL: Geschichte Frankreichs von der Dritten bis
zu Beginn der Fünften Republik (1871-1969)
(Pelzer)
HS: Entstehung und Entwicklung des Bundeslandes Baden-Württemberg (Matz)
HS: Wirtschaftskrisen und krisenhafte Wirtschaftsentwicklung im 20. Jahrhundert (Buchheim)
HS: 1923. Das Krisenjahr der Weimarer
Republik (Dussel)
HS: Ausgewählte Aspekte der Zeitgeschichte
(Götze)
Ü: Geschichte der Dominions I: Kanada und
Südafrika (Matz)
Ü: Schlagergeschichte(n): Deutsche
Gesellschaftsgeschichte im Spiegel populärer
Musik (Grosser)
Moderne
FS: Deutsche „Weltläufer“: Globale Lebensläufe
im 19. und 20. Jahrhundert, Teil 2 (Paulmann)
FS: Europäische Regionen: Räume, Prozesse und
Interaktionen in der "Sattelzeit" (1750-1850)
(Pelzer)
FS: "Wahlen und Wahlkämpfe in der
Bundesrepublik Deutschland" (Steinbach)
FS zur Wirtschaftsgeschichte (Buchheim)
B.A. AUFBAUMODULE
M.A. AUFBAUMODULE
Moderne
Theorie Geschichtswissenschaft
VL: Geschichte Frankreichs von der Dritten bis
zu Beginn der Fünften Republik (1871-1969)
(Pelzer)
VL: Wirtschaftsgeschichte Deutschlands vom
Ersten bis zum Zweiten Weltkrieg (Buchheim)
HS: 1923. Das Krisenjahr der Weimarer
Republik (Dussel)
HS: 'Euromissiles and Human Rights', HelsinkiProzeß und NATO-Doppelbeschluß 1975-1983,
zur Wirkungsmächtigkeit einer ungewöhnlichen
Dichotomie (Bange)
HS: Kollaboration und Widerstand in Frankreich
(1940-1944) (Pelzer)
HS: Publizisten als Historiker – Historiker als
Publizisten: Deutsche Historiker in tagespolitischen Auseinandersetzungen des 20. Jahrhunderts (Steinbach/Borgstedt)
Ü: Gold, Tabak, Zucker - Die Karibik von 1492
bis 1902 (Roemer)
Ü: Geschichte der Dominions I: Kanada und
Südafrika
Ü: Der Zweite Weltkrieg, die Sowjetunion u. d.
Entstehung d. Ostblocks (= Mittel- u. Osteuropa
im 20. Jh. - Teil 3) (Syré)
Ü: Schlagergeschichte(n): Deutsche
Gesellschaftsgeschichte im Spiegel populärer
Musik (Grosser)
Ü: Reformen und wirtschaftlichen
Entwicklungen im 19. Jh. im übernationalen
Vergleich (Mühlhoff)
HS/FS: Konzepte und Kontroversen. Die
Erforschung des Widerstandes gegen den
Nationalsozialismus von 1945 bis heute
(Steinbach)
HS/FS: Deutsche „Weltläufer“: Globale
Lebensläufe im 19. und 20. Jahrhundert, Teil 2
(Paulmann)
M.A. Geschichte
Schwerpunktmodul Regionen/Nationen/Welten
M.A. Geschichte
Modul Hist. Theorien u. geschichtswiss.
Methoden
HS: Alte Geschichte (N. N.)
HS Zeitgeschichte: Entstehung und Entwicklung
des Bundeslandes Baden-Württemberg (Matz)
HS Wirtschaftsgeschichte: Wirtschaftskrisen
und krisenhafte Wirtschaftsentwicklung im 20.
Jahrhundert (Buchheim)
HS: Ausgewählte Aspekte der Zeitgeschichte
(Götze)
HS/FS: Deutsche „Weltläufer“: Globale Lebensläufe im 19. und 20. Jahrhundert, Teil 2
(Paulmann)
HS: Konzepte und Kontroversen. Die Erforschung des Widerstandes gegen den Nationalsozialismus von 1945 bis heute (Steinbach)
FS: Europäische Regionen: Räume, Prozesse und
Interaktionen in der "Sattelzeit" (1750-1850)
(Pelzer)
FS zur Wirtschaftsgeschichte (Buchheim)
M.A. Geschichte
Modul Projektarbeit Geschichte, Wissenschaft u. Öffentlichkeit
Ü: Historisches Schreiben (N. N.)
Ü: „Vermittlungskompetenz“ (Jordan)
M.A. Geschichte
Modul Disziplinäre
Erweiterung
Wählbar aus den Vorlesungen
zur „Wirtschaftsgeschichte“,
„Rechtsgeschichte“, „Politische
Wissenschaft und Zeitgeschichte“, den Veranstaltungen des Basismoduls Master
Medien- und Kommunikationswissenschaften und den
Vorlesungen „Vergleichende
Soziologie“ und „Theorien“ aus
dem Master Soziologie
M.A.
Geschichte
Modul
Abschluss
FREMDSPRACHENMODUL BAKUWI
AUFBAUMODUL
INTERN. CULTURAL
STUDIES BAKUWI
E.P.G. II
(hier auch Sprachkurse für alle Studiengänge)
Die Sprachkurse in den modernen Philologien müssen – nach vorheriger Testungen (T-Test) - bei den
jeweiligen Seminaren/Instituten (Romanistik/Anglistik) nachgefragt werden.
SprKurs: Latein I (Erbe)
SprKurs: Latein I (N. N.)
SprKurs: Altgriechisch III (Erbe)
SprKurs: Altgriechisch I (Erbe)
LEHRAMT AN GYMNASIEN
International Encounters and
Postcolonial Constellation
(Pelzer/Winkgens)
HS: Das Problem der religiösen Toleranz im
Europa der Frühen Neuzeit (Erbe)
Übungen zur Fachdidaktik
Übung Multiperspektivität im Geschichtsunterricht (Krahl)
INTERDISZIPLINÄRER BEREICH
BWL, Diplom Philologen,
VL: Geschichte Frankreichs von der Dritten bis zu Beginn der
Fünften Republik (1871-1969) (Pelzer)
HS: 'Euromissiles and Human Rights', Helsinki-Prozeß und
NATO-Doppelbeschluß 1975-1983, zur Wirkungsmächtigkeit
einer ungewöhnlichen Dichotomie (Bange)
HS: Kollaboration und Widerstand in Frankreich (1940-1944)
(Pelzer)
Ü: Gold, Tabak, Zucker - Die Karibik von 1492 bis 1902
(Roemer)
Ü: Geschichte der Dominions I: Kanada und Südafrika (Matz)
Ü: Der Zweite Weltkrieg, die Sowjetunion u. d. Entstehung d.
Ostblocks (= Mittel- u. Osteuropa im 20. Jh. - Teil 3) (Syré)
B.A. Themenmodul (Export)
Siehe B.A. Aufbaumodule
Stand: 03.04.2009