Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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I Natürliche Zahlen
Kompetenzstufe A
Schau genau! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zahlen ordnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stellenwerttafel I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Stellenwerttafel II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Länderdiagramm lesen. . . . . . . . . . . . . . . . .
Blütenmeer (Schätzen). . . . . . . . . . . . . . . . .
Kompetenzstufe B
Zahlen in Ziffern und Worten . . . . . . . . . . . .
Stellenwerttafel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zahlen ordnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vorgänger und Nachfolger gesucht . . . . . . .
Länderdiagramm lesen. . . . . . . . . . . . . . . . .
Blütenmeer (Schätzen). . . . . . . . . . . . . . . . .
Kompetenzstufe C
B – Md – M – T – H – Z – E . . . . . . . . . . . . .
Welche Zahl verbirgt sich? . . . . . . . . . . . . . .
Billionen – Milliarden – Millionen –
Tausender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
500 – ? – 1000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Länderdiagramm lesen. . . . . . . . . . . . . . . . .
Blütenmeer (Schätzen). . . . . . . . . . . . . . . . .
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II Grundrechenarten
Kompetenzstufe A
Sudoku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subtraktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subtraktionsnetz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kennst du das kleine Einmaleins? . . . . . . . .
Einmaleinsreihe gesucht . . . . . . . . . . . . . . .
1 × 1 ärgere mich nicht . . . . . . . . . . . . . . . . .
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Divisionsschnecke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kompetenzstufe B
Sudoku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lücken füllen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subtraktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zahlenrätsel – Subtraktion . . . . . . . . . . . . . .
Kennst du das (große) Einmaleins?. . . . . . .
Einmaleinsreihe gesucht . . . . . . . . . . . . . . .
1 × 1 ärgere mich nicht . . . . . . . . . . . . . . . . .
Division I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Division II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kompetenzstufe C
Sudoku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kniffelige Pyramiden . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subtraktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bist du fit in Addition und Subtraktion? . . . .
Kennst du das große Einmaleins? . . . . . . . .
Einmaleinsreihe gesucht . . . . . . . . . . . . . . .
Brigitte Penzenstadler: Mathetraining in 3 Kompetenzstufen – Band 1
© Persen Verlag, Buxtehude
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1 × 1 ärgere mich nicht . . . . . . . . . . . . . . . .
Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Divisionspuzzle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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III Geometrie
Kompetenzstufe A
Winkelarten erkennen . . . . . . . . . . . . . . . .
Winkel messen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Musterkombinationen . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten benennen . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten eintragen . . . . . . . . . . . . . . . .
Spiegelbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tangram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umfang und Flächeninhalt von Rechteck
und Quadrat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Versteckte geometrische Körper finden. . .
Würfelnetze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Schrägbilder zeichnen . . . . . . . . . . . . . . . .
Volumen und Oberfläche von Würfel
und Quader . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maßeinheiten-Domino . . . . . . . . . . . . . . . .
Kompetenzstufe B
Winkelarten erkennen . . . . . . . . . . . . . . . .
Winkel messen und zeichnen . . . . . . . . . .
Musterkombinationen . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten benennen . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten eintragen . . . . . . . . . . . . . . . .
Spiegelbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tangram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umfang und Flächeninhalt von Rechteck
und Quadrat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Versteckte geometrische Körper finden. . .
Fehlerhafte Würfelnetze . . . . . . . . . . . . . . .
Schrägbilder zeichnen . . . . . . . . . . . . . . . .
Volumen und Oberfläche von Würfel
und Quader . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maßeinheiten-Domino . . . . . . . . . . . . . . . .
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Kompetenzstufe C
Winkelarten erkennen . . . . . . . . . . . . . . . .
Winkel zeichnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Musterkombinationen . . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten benennen . . . . . . . . . . . . . . . .
Koordinaten eintragen . . . . . . . . . . . . . . . .
Spiegelbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tangram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Umfang und Flächeninhalt von Rechteck
und Quadrat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Versteckte geometrische Körper finden. . .
Würfelnetze zeichnen . . . . . . . . . . . . . . . . .
Schrägbilder verbessern . . . . . . . . . . . . . .
Volumen und Oberfläche von Würfel
und Quader . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maßeinheiten-Domino . . . . . . . . . . . . . . . .
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Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Abbildungsverzeichnis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
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