Document

2
2. Natürliche Zahlen
Verbinde die „Sprachen-Kästchen“ mit den entsprechenden Ländern auf der Europakarte! Verwende dazu einen
Bleistift und ein Lineal!
einn, tveir, brir, fjórir, fimm, sex,
sjö, átta, níu, tíu
een, twee, drie, vier, vijf, zes, zeven, acht, negen, tien
en, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte,
ni, ti
one, two, three, four, five, six,
seven, eight, nine, ten
B
a haon, a dó, a trí, a ceathair,
a cúig, a sé, a seacht, a hocht, a
naoi, a deich
eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs,
sieben, acht, neun, zehn
A
un, deux, trois, quatre, cinq, six,
sept, huit, neuf, dix
D
um, dois, três, quatro, cinco, seis,
sete, oito, nove, dez
uno, due, tre, quattrro, cinque,
sei, sette, otto, nove, dez
Welches Land siehst du bei:
16
So wird in diesem Land gezählt:
A
eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn
B
en, to, tre, fire, fem, seks, syv, åtte, ni, ti
C
unu, doi, trei, patru, cinci, sase, sapte, opt, nouã, zece
D
uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez
Genial! Mathematik 1
2. Natürliche Zahlen
2
Die Flaggen neben den Sprachen helfen dir, das richtige Land zu finden!
en, två, tre, fyra, fem, sex, sju, åtta,
nio, tio
yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi, kuusi, seitsemän, kahdeksan, yhdeksän, kymmenen
viens, divi, trĩs, četri, pieci, seši,
septini, astoni, devini, desmit
один, два, три, четьіре, пять,
шесть, семь, восемь, девять,
десять
jeden, dwa, trzy, cztery, pięć,
sześć, siedem, osiem, dziewięć,
dziesięć
едно, две, три, четири, пет, шест,
седем, осем, девет, десет
C
një, dy, tre, katër, pesëe, gjashtëe,
shtatë, tetë, nëntë, dhjetë
bir, iki, üç, dört, bes, alti, yedi,
sekiz, dokuz, on
ένα, δύο, τρια, τέσσερα, πέντε,
έξι, εφτά, οχτώ, εννέα, δέκα
▶ In wie vielen Sprachen (außer Deutsch) kannst du bis 10 zählen?
▶ Welche Sprachen sind das?
▶ Wie viele Kinder deiner Klasse können in zwei anderen Sprachen (außer Deutsch) bis 10 zählen?
Genial! Mathematik 1
17
2.4 Vergleichen und Ordnen
2
Ordne die Tiere nach ihrer Masse! Beginne mit dem Gorilla!
Gorilla 300 kg, Elefant 4500 kg, Bär 450 kg, Nashorn 1800 kg
69
Suche das Niltal im Atlas und im Internet! Finde heraus, durch welche Länder der Nil fließt!
a)Vergleiche das Satellitenfoto mit der Abbildung im Atlas!
70
b)Welche Einzelheiten erkennst du auf dem
Satellitenfoto?
c)In Khartoum fließen weißer und blauer
Nil zusammen und bilden den Nil.
Länge weißer Nil: 2084 km
Länge blauer Nil: 1370 km
Welcher Nilzufluss ist länger?
Der Nil ist der längste Fluss der Erde. Er entspringt im Victoriasee und mündet ins Mittelmeer. In Fellikken kann
man über den Nil segeln.
71
Ordne die Flüsse der Größe nach! Beginne mit dem Nil!
Nil: 6 671 km, Donau: 2 888 km, Rhein: 1 320 km, Amazonas: 6 448 km, Kongo: 4 835 km, Jangtse: 6 380 km
Nil
6 671 km
>
Genial! Mathematik 1
27
Entwicklung der Zahlen
Die Menschen zählten zuerst Mitglieder der Sippe und
Dinge aus ihrer Umgebung. Die Zahl
der Tiere oder Gegenstände wurde
später auch in Hölzer eingeritzt und
damit dokumentiert. Was
können Menschen im linken Bild zählen?
Die Ägypter beschäftigten sich viel mit
Rechnen und Baukunst. Hier siehst du
ihre Zahlzeichen. Suche in deinem Atlas Ägypten.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
100
1000
10 000
▶ Welche Zahlen sind hier abgebildet? Addiere die Zahlzeichen.
=
=
=
=
Unsere Ziffern stammen aus Indien und wurden von den Arabern nach Europa gebracht. Daher nennen wir sie
arabische Ziffern. 4321 ist eine Zahl. Sie wird aus den Ziffern 4, 3, 2 und 1 gebildet. Suche in deinem Atlas Indien
und Europa.
Indisch 3. Jh. v. Chr.
Indisch 8. Jh.
Westarabisch 11. Jh.
Europäisch 16. Jh.
Neuzeit 20. Jh.
32
Genial! Mathematik 1
Römische Spielereien
Ein Füllrätsel für alle, die mit
römischen Zahlen umgehen
können. Deine Aufgabe ist
es, die Zahlen I, II, VI, XII, XXX
so in das Feld einzutragen,
dass die waagrechten und
senkrechten Rechnungen
stimmen.
▶ Du brauchst nun Streichhölzer, um die Aufgaben zu lösen. Kannst du durch Umlegen von 2 Streichhölzern
die Rechnung richtig stellen?
▶ Jetzt darf nur mehr 1 Hölzchen verändert werden!
▶ Lege zwei Streichhölzer um, damit diese Gleichung richtig ist!
34
Genial! Mathematik 1
Lernzielkontrolle: 2. Natürliche Zahlen
1
Herr Maier stoppt seine Arbeitszeit in der Küche Mo … 37 min, Di … 42 min, Mi … 11 min. Berechne die
mittlere Arbeitszeit während dieser 3 Tage!
1a
2a
Ergänze:
a)
2
V
Z
b)
N
V
99
Z
N
c)
V
Z
124
N
1498
2b
2c
3
Welche Zahlen sind markiert?
3
0
1
4
4
5
Ordne die gegebenen Zahlen. Beginne mit der größten Zahl!
3849, 9439, 4938, 8394, 3948
5a
Schreibe als Zahl an:
a) 4T 3H 2Z 3E
5b
b) 1ZT 6H 3E
6a
6
Runde auf den in der Klammer angegebenen Stellenwert:
a) 1928 (Z)
b) 8354 (H)
6b
c) 8374 (T)
6c
7
7
Gib die Teiler von 40 an!
8
Schreibe die ersten 5 Vielfachen von 6 auf!
8
9
Markiere die Zahlen 40, 70, 110 und 140 am Zahlenstrahl!
9
0
10
50
10a
10
Schreibe mit Ziffern an:
a) Dreihundertfünfzigtausendeinhundertsiebzehn
b) Fünftausendsiebenhundertachtundneunzig
10b
11a
11
Setze das entsprechende Zeichen ∣ oder ∤
a) 5
55
b) 11
11b
99
c) 4
73
11c
12
12
Gib drei natürliche Zahlen an, die durch 11 teilbar sind und zwischen 70 und 100 liegen!
13
Wie viele Vielfache von 12 liegen zwischen 58 und 90?
13
Kontrolliere die Ergebnisse auf den Ergebnis-Seiten und kreuze die richtig gelösten Beispiele im Balken an!
Genial! Mathematik 1
43