Selbstlernpräsentation
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Slide 1
Grammatische Zeiten
1) Präsens
2) Perfekt
3) Präteritum
4) Plusquamperfekt
5) Futur
6) Anwendung: In alle Zeiten setzen
7) Weitere Übungen
8) Zeiten erkennen
9) Gleichzeitig - nachzeitig
Für solche, die noch mehr lernen wollen:
10) Futur 2
11) Konjunktiv
Diese Taste zeigt, dass zum Thema
noch weitere Folien kommen.
Slide 2
1. Das Präsens
Diese grammatische Zeit wird für Ereignisse der
Gegenwart verwendet. Es passiert jetzt, im Moment.
nehmen
essen
wissen
du
ihr
er
nimmst
können
geben
laden
ich
die Frau
du
kann
Zum Inhalt
esst
weiss
gibt
lädst
Slide 3
Präsens in der Mundart
Die Schweizer Mundart benützt das Präsens
oft auch für etwas Zukünftiges.
In den nächsten Ferien
Griechenland.
Morgen Abend
Zum Inhalt
ich nach
sie ins Theater.
Slide 4
2. Das Perfekt
Diese Zeit benützen wir für Vergangenes.
In der Schweizer Mundart ist dies die einzige
Vergangenheitsform!
Wir bilden diese Form mit den Verben sein oder haben
und dem Partizip perfekt.
Zum Inhalt
Slide 5
Perfekt: Beispiele
nehmen
fallen
wissen
du
ihr
er
hast genommen
stürzen
fahren
laden
ich
wir
sie
bin gestürzt
Zum Inhalt
seid gefallen
hat gewusst
sind gefahren
haben geladen
Slide 6
3. Das Präteritum
Diese Form muss man speziell lernen, da viele Formen
unregelmässig sind.
Die Handlung ist zwar vorbei, aber sie läuft ab,
wie im Film. Der wurde ja auch früher gedreht.
stehlen: Der Taschendieb
bringen: Der Briefträger
ziehen: Vier Pferde
Zum Inhalt
der Oma die Tasche.
das bestellte Paket.
die elegante Kutsche.
Slide 7
Präteritumsformen
1. Regelmässige Formen:
zeichnen:
lachen:
öffnen:
Ich zeichnete.
Er lachte.
Wir öffneten.
2. Unregelmässige Formen:
denken
gedacht
lassen
gelassen
quellen
gequollen
Zum Inhalt
Slide 8
4. Das Plusquamperfekt
Diese Form ist stark mit dem Perfekt verwandt.
Man benützt aber „haben“ und „sein“ im
Präteritum.
Perfekt
Plusquamperfekt
Ich bin gegangen.
Ich war gegangen.
Du hast gesehen.
Du hattest gesehen.
Slide 9
Sein und haben
Repetition dieser Verben im Präteritum.
sein
haben
Ich war
Ich hatte
Du warst
Du hattest
Er, sie es war
Wir waren
Er, sie, es hatte
Ihr wart
Sie waren
Ihr hattet
Zum Inhalt
Wir hatten
Sie hatten
Slide 10
5. Das Futur
Diese Form wird für Ereignisse in der Zukunft, die
erst noch stattfinden werden, verwendet.
Man nimmt das Verb „werden“ im Präsens und
einen Infinitiv, der am Ende des Satzes steht.
Nächstes Jahr
An diesem Geschenk
ich die Sekundarschule besuchen.
ihr Freude haben.
sie die Prüfung wohl bestehen?
Zum Inhalt
Slide 11
Das Verb „werden“
Repetition dieses Verbs im Präteritum.
Ich werde
Du wirst
Er, sie es wird
Wir werden
Ihr werdet
Sie werden
Zum Inhalt
Slide 12
6. Anwendung
In alle Zeiten setzen
Zeit
Ich / lesen / ein spannendes Buch
Präsens
Ich lese ein spannendes Buch.
Präteritum
Ich las ein spannendes Buch.
Perfekt
Ich habe ein spannendes Buch gelesen.
Plusquamperfekt Ich hatte ein spannendes Buch gelesen.
Futur
Zum Inhalt
Ich werde ein spannendes Buch lesen.
Slide 13
Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
du / nach Hause rennen
Präsens
Du rennst nach Hause.
Präteritum
Du ranntest nach Hause.
Perfekt
Du bist nach Hause gerannt.
Plusquamperfekt Du warst nach Hause gerannt.
Futur
Zum Inhalt
Du wirst nach Hause rennen.
Slide 14
Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
ihr / ein Haustier halten
Präsens
Ihr haltet ein Haustier.
Präteritum
Ihr hieltet ein Haustier.
Perfekt
Ihr habt ein Haustier gehalten.
Plusquamperfekt Ihr hattet ein Haustier gehalten.
Futur
Zum Inhalt
Ihr werdet ein Haustier halten.
Slide 15
Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
sie / ein Geschenk bringen
Präsens
Sie bringt ein Geschenk.
Präteritum
Sie brachte ein Geschenk.
Perfekt
Sie hat ein Geschenk gebracht.
Plusquamperfekt Sie hatte ein Geschenk gebracht.
Futur
Zum Inhalt
Sie wird ein Geschenk bringen.
Slide 16
8. Zeiten erkennen
Mit dem Subjekt und den Verben kann die Zeit
bestimmt werden.
Meine Eltern sind gestern Abend sehr
spät nach Hause gekommen.
Minimalsatz: Meine Eltern sind gekommen.
Zeit: P e r f e k t
Zum Inhalt
Slide 17
Übungen
Wo waren Sie gestern Mittag gewesen?
Plusq
In diesem Fall kann ich Ihnen helfen.
Präs
Bei dieser Hitze durfte niemand hinaus.
Prät
Wo wirst du in Zürich wohnen?
Futur
Meine Freunde sind ins Kino gegangen.
Perf
Ihr zieht die warmen Jacken an!
Präs
Zum Inhalt
Slide 18
9. Gleichzeitig-nachzeitig
Die Erzählzeiten
abgeschlossene Aktion
laufende Aktion
jetzt
Perfekt
Nachdem sie gegessen
hat,
Präsens
wäscht sie das Geschirr
ab.
vorbei
(Film)
Plusquamperfekt
Nachdem sie gegessen
hatte,
Präteritum
wusch sie das Geschirr
ab.
Zum Inhalt
Slide 19
9. Gleichzeitig-nachzeitig
Gleichzeitigkeit:
Beide Teilsätze stehen in derselben
grammatischen Zeit.
Als ich ins Zimmer trete, brennt schon das Licht.
Als ich ins Zimmer trat, brannte schon das Licht.
Zum Inhalt
Slide 20
9. Gleichzeitig-nachzeitig
Nachzeitigkeit:
Im ersten Teilsatz ist die Handlung schon
vorbei, im 2. Teilsatz läuft sie noch.
Nachdem ich ins Zimmer getreten bin,
öffne ich das Fenster.
Nachdem ich ins Zimmer getreten war,
öffnete ich das Fenster.
Zum Inhalt
Slide 21
10. Das Futur 2
Diese eher seltene Form braucht man, um vermutete Ereignisse, die einmal stattgefunden
haben könnten, auszudrücken.
Wenn du dann kommst,
erledigt haben.
Zu diesem Zeitpunkt
In zwei Monaten
eingerichtet haben.
Zum Inhalt
ich die Sache schon
du schon abgereist sein.
ihr die neue Wohnung schon
Slide 22
Die Bildung des Futur 2
Zum Inhalt
Slide 23
11. Der Konjunktiv
Die Möglichkeitsform: man bildet sie mit dem
Präteritum oder mit „würde“.
nehmen
essen
ziehen
nahm
ass
zog
nähme
können
geben
lesen
konnte
gab
las
könnte
Zum Inhalt
ässe
zöge
gäbe
läse
Slide 24
Die „würde“-Form
Wenn es komisch tönt oder die Form gleich wie
das Präteritum ist, kann immer die Form „würde“
benützt werden.
Wenn ich reich wäre,
Wenn ich dich wäre,
In diesem Fall
Zum Inhalt
ich eine Villa kaufen.
ich die Chance nützen.
ich ihr natürlich helfen..
Slide 25
Weitere Formen
tun
trinken
lassen
tat
trank
liess
täte
denken
sein
reissen
sehen
haben
dachte
war
riss
sah
hatte
dächte
Zum Inhalt
tränke
liesse
wäre
risse
sähe
hätte
Grammatische Zeiten
1) Präsens
2) Perfekt
3) Präteritum
4) Plusquamperfekt
5) Futur
6) Anwendung: In alle Zeiten setzen
7) Weitere Übungen
8) Zeiten erkennen
9) Gleichzeitig - nachzeitig
Für solche, die noch mehr lernen wollen:
10) Futur 2
11) Konjunktiv
Diese Taste zeigt, dass zum Thema
noch weitere Folien kommen.
Slide 2
1. Das Präsens
Diese grammatische Zeit wird für Ereignisse der
Gegenwart verwendet. Es passiert jetzt, im Moment.
nehmen
essen
wissen
du
ihr
er
nimmst
können
geben
laden
ich
die Frau
du
kann
Zum Inhalt
esst
weiss
gibt
lädst
Slide 3
Präsens in der Mundart
Die Schweizer Mundart benützt das Präsens
oft auch für etwas Zukünftiges.
In den nächsten Ferien
Griechenland.
Morgen Abend
Zum Inhalt
ich nach
sie ins Theater.
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2. Das Perfekt
Diese Zeit benützen wir für Vergangenes.
In der Schweizer Mundart ist dies die einzige
Vergangenheitsform!
Wir bilden diese Form mit den Verben sein oder haben
und dem Partizip perfekt.
Zum Inhalt
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Perfekt: Beispiele
nehmen
fallen
wissen
du
ihr
er
hast genommen
stürzen
fahren
laden
ich
wir
sie
bin gestürzt
Zum Inhalt
seid gefallen
hat gewusst
sind gefahren
haben geladen
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3. Das Präteritum
Diese Form muss man speziell lernen, da viele Formen
unregelmässig sind.
Die Handlung ist zwar vorbei, aber sie läuft ab,
wie im Film. Der wurde ja auch früher gedreht.
stehlen: Der Taschendieb
bringen: Der Briefträger
ziehen: Vier Pferde
Zum Inhalt
der Oma die Tasche.
das bestellte Paket.
die elegante Kutsche.
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Präteritumsformen
1. Regelmässige Formen:
zeichnen:
lachen:
öffnen:
Ich zeichnete.
Er lachte.
Wir öffneten.
2. Unregelmässige Formen:
denken
gedacht
lassen
gelassen
quellen
gequollen
Zum Inhalt
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4. Das Plusquamperfekt
Diese Form ist stark mit dem Perfekt verwandt.
Man benützt aber „haben“ und „sein“ im
Präteritum.
Perfekt
Plusquamperfekt
Ich bin gegangen.
Ich war gegangen.
Du hast gesehen.
Du hattest gesehen.
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Sein und haben
Repetition dieser Verben im Präteritum.
sein
haben
Ich war
Ich hatte
Du warst
Du hattest
Er, sie es war
Wir waren
Er, sie, es hatte
Ihr wart
Sie waren
Ihr hattet
Zum Inhalt
Wir hatten
Sie hatten
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5. Das Futur
Diese Form wird für Ereignisse in der Zukunft, die
erst noch stattfinden werden, verwendet.
Man nimmt das Verb „werden“ im Präsens und
einen Infinitiv, der am Ende des Satzes steht.
Nächstes Jahr
An diesem Geschenk
ich die Sekundarschule besuchen.
ihr Freude haben.
sie die Prüfung wohl bestehen?
Zum Inhalt
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Das Verb „werden“
Repetition dieses Verbs im Präteritum.
Ich werde
Du wirst
Er, sie es wird
Wir werden
Ihr werdet
Sie werden
Zum Inhalt
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6. Anwendung
In alle Zeiten setzen
Zeit
Ich / lesen / ein spannendes Buch
Präsens
Ich lese ein spannendes Buch.
Präteritum
Ich las ein spannendes Buch.
Perfekt
Ich habe ein spannendes Buch gelesen.
Plusquamperfekt Ich hatte ein spannendes Buch gelesen.
Futur
Zum Inhalt
Ich werde ein spannendes Buch lesen.
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Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
du / nach Hause rennen
Präsens
Du rennst nach Hause.
Präteritum
Du ranntest nach Hause.
Perfekt
Du bist nach Hause gerannt.
Plusquamperfekt Du warst nach Hause gerannt.
Futur
Zum Inhalt
Du wirst nach Hause rennen.
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Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
ihr / ein Haustier halten
Präsens
Ihr haltet ein Haustier.
Präteritum
Ihr hieltet ein Haustier.
Perfekt
Ihr habt ein Haustier gehalten.
Plusquamperfekt Ihr hattet ein Haustier gehalten.
Futur
Zum Inhalt
Ihr werdet ein Haustier halten.
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Weitere Übungen
In alle Zeiten setzen
Zeit
sie / ein Geschenk bringen
Präsens
Sie bringt ein Geschenk.
Präteritum
Sie brachte ein Geschenk.
Perfekt
Sie hat ein Geschenk gebracht.
Plusquamperfekt Sie hatte ein Geschenk gebracht.
Futur
Zum Inhalt
Sie wird ein Geschenk bringen.
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8. Zeiten erkennen
Mit dem Subjekt und den Verben kann die Zeit
bestimmt werden.
Meine Eltern sind gestern Abend sehr
spät nach Hause gekommen.
Minimalsatz: Meine Eltern sind gekommen.
Zeit: P e r f e k t
Zum Inhalt
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Übungen
Wo waren Sie gestern Mittag gewesen?
Plusq
In diesem Fall kann ich Ihnen helfen.
Präs
Bei dieser Hitze durfte niemand hinaus.
Prät
Wo wirst du in Zürich wohnen?
Futur
Meine Freunde sind ins Kino gegangen.
Perf
Ihr zieht die warmen Jacken an!
Präs
Zum Inhalt
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9. Gleichzeitig-nachzeitig
Die Erzählzeiten
abgeschlossene Aktion
laufende Aktion
jetzt
Perfekt
Nachdem sie gegessen
hat,
Präsens
wäscht sie das Geschirr
ab.
vorbei
(Film)
Plusquamperfekt
Nachdem sie gegessen
hatte,
Präteritum
wusch sie das Geschirr
ab.
Zum Inhalt
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9. Gleichzeitig-nachzeitig
Gleichzeitigkeit:
Beide Teilsätze stehen in derselben
grammatischen Zeit.
Als ich ins Zimmer trete, brennt schon das Licht.
Als ich ins Zimmer trat, brannte schon das Licht.
Zum Inhalt
Slide 20
9. Gleichzeitig-nachzeitig
Nachzeitigkeit:
Im ersten Teilsatz ist die Handlung schon
vorbei, im 2. Teilsatz läuft sie noch.
Nachdem ich ins Zimmer getreten bin,
öffne ich das Fenster.
Nachdem ich ins Zimmer getreten war,
öffnete ich das Fenster.
Zum Inhalt
Slide 21
10. Das Futur 2
Diese eher seltene Form braucht man, um vermutete Ereignisse, die einmal stattgefunden
haben könnten, auszudrücken.
Wenn du dann kommst,
erledigt haben.
Zu diesem Zeitpunkt
In zwei Monaten
eingerichtet haben.
Zum Inhalt
ich die Sache schon
du schon abgereist sein.
ihr die neue Wohnung schon
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Die Bildung des Futur 2
Zum Inhalt
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11. Der Konjunktiv
Die Möglichkeitsform: man bildet sie mit dem
Präteritum oder mit „würde“.
nehmen
essen
ziehen
nahm
ass
zog
nähme
können
geben
lesen
konnte
gab
las
könnte
Zum Inhalt
ässe
zöge
gäbe
läse
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Die „würde“-Form
Wenn es komisch tönt oder die Form gleich wie
das Präteritum ist, kann immer die Form „würde“
benützt werden.
Wenn ich reich wäre,
Wenn ich dich wäre,
In diesem Fall
Zum Inhalt
ich eine Villa kaufen.
ich die Chance nützen.
ich ihr natürlich helfen..
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Weitere Formen
tun
trinken
lassen
tat
trank
liess
täte
denken
sein
reissen
sehen
haben
dachte
war
riss
sah
hatte
dächte
Zum Inhalt
tränke
liesse
wäre
risse
sähe
hätte
