Partnerschaftsvertrag - Beispiel Datei

Zur Unterstützung der BHAK St. Johann i. Pg. in fachlicher, organisatorischer und
technischer Hinsicht schließen die BHAK Tamsweg - vertreten durch den Schulleiter
HR Mag. Johann Weilharter - und die BHAK St. Johann/Pg. - vertreten durch die
Schulleiterin Dr. Elisabeth Höller - für das Schuljahr 2007/08 folgenden
Partnerschaftsvertrag
Ziele des Vertrages sind:
 Stärkung der Austauschkultur zwischen den Lehrenden
 Förderung und Professionalisierung des eLearnings
Im Sinne der Qualitätsziele des kaufmännischen Schulwesens sollen damit
 die Lehr- und Lernmethoden sich verstärkt am aktuellen Stand von Wirtschaft,
Wissenschaft und Forschung orientieren (1.1 der Matrix)
 die Professionalität der Lehrer/innen entwickelt und gesichert werden (3.1.3
der Matrix)
 die Qualität der Arbeit durch Orientierung an neuesten Erkenntnissen der
Wissenschaft gesichert werden (3.1.2 der Matrix)
Folgende Maßnahmen sind zur Erreichung der oben genannten
Ziele geplant:
 Unterrichtsbegleitung und Erfahrungsaustausch zur methodischdidaktischen Umsetzung von eLearning im Unterricht
Vor allem im Unterrichtsgegenstand Mathematik und angewandte Mathematik
soll das open source Programm Maxima in den Notebookklassen als
Lernmittel installiert und angewendet werden. Für noch nicht in Maxima
ausgebildete Lehrer/innen ist eine Einführungsschulung geplant.
 Erarbeitung und Austausch von Contents
Hier ist vor allem die Erarbeitung von Beispielen geplant, die im MAMUnterricht mit der Anwendung von Maxima gelöst werden können.
Auch die Lehrer/innen anderer Unterrichtsgegenstände tauschen Beispiele
untereinander aus. Best practise Modelle und spezielle Anregungen werden in
Blog Form auf den jeweiligen Websites zugänglich sein.
Die Bibliothek des Class Servers wird mit Inhalten gefüllt und für die
Partnerschule geöffnet.
Damit ist ein Austausch von Unterrichtsmaterialien gewährleistet.
 Gemeinsame Schulungsmaßnahmen
In diesem Schuljahr ist ein schulübergreifendes Seminar geplant, das sich mit
dem Einsatz von eLearning Materialien im Sprachunterricht beschäftigt. Damit
wird gewährleistet, dass sich der Bereich des eLearnings auf verschiedene
Unterrichtsgegenstände bezieht.
 Schulübergreifendes Team Teaching
Im kaufmännischen Bereich ist vor allem an diese Form der Zusammenarbeit
gedacht. Einzelne Lehrer/innen der kaufmännischen Unterrichtsgegenstände
setzen eLearning im Unterricht methodisch-didaktisch um und tauschen ihre
Erfahrungen aus.
 Einsatz des E-Portfolios im Unterricht
Das Kulturportfolio im Gegenstand Deutsch liegt am Ende des Schuljahres in
digitaler Form vor.
Die Schüler/innen werden bei der Dokumentation ihres Wissens und
Fertigkeiten in Richtung Arbeitsmarkt unterstützt. Die Leistungsmappe des
bmukk bzw. die Europässe bilden dabei eine Grundlage, die ausgebaut
werden kann und deren Inhalte auch in digitaler Form vorliegen sollen.
 Gemeinsame Fachdidaktikarbeitsgruppen mit virtueller Unterstützung
Es wird eine informelle Arbeitsgemeinschaft Informatik gegründet, die sich aus
den Lehrer/innen des Unterrichtsgegenstandes Wirtschaftsinformatik der
BHAK Tamsweg und der BHAK St. Johann i. Pg. zusammensetzt und die
auch anderen interessierten Lehrer/innen offen steht.
 Beratung bei technischen und organisatorischen Fragen
Die BHAK Tamsweg als betreuende Cluster Schule berät die BHAK
St. Johann i. Pg. bei technischen und organisatorischen Fragen.
Tamsweg, 15. Oktober 2007
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HR Mag. Johann Weilharter
BHAK Tamsweg
Dr. Elisabeth Höller
BHAK St. Johann i. Pg.