Seminar: Evaluation sozialer Maßnahmen

Seminar: Evaluation psychosozialer Maßnahmen
WS 2011/12
Modul: BSc Evaluationsforschung (B-PSY-208)
Do 12-14 Uhr, August-Bebel-Str. 4, SR 108, Beginn: 20.10. 2011, Ende: 2.2.2012
Prof. Dr. Andreas Beelmann, [email protected]
Humboldtstr. 26, Raum E007. Sprechstunde Do 10-12
Sekretariat Frau Winter; [email protected]
Humboldtstr. 26, Raum E005. Sprechstunden Di und Do 9-16,
03641-945900.
SEMINARPLAN
Einführung
20.10. Einführung in die Veranstaltung; Probleme und Methoden der Evaluationsforschung
27.10. Fällt aus (Dies academicus)
3.11. Methodische Bewertung von Evaluationsstudien
Referattermine
10.11.:
17.11.:
24.11.:
1.12.:
8.12.:
15.12.:
22.12.:
5.1.:
12.1.:
19.1.:
26.1.:
Abschluss
2.2.: Abschluss-Sitzung
Referate:
Ein Leistungsnachweis muss wie folgt erworben werden:
1. Eigenständige Auswahl einer Evaluationsstudie aus dem Bereich der psychologischen
Anwendungsforschung (z.B. Kompetenztraining, Psychotherapie, etc.) nach Absprache
2. Bearbeitung der Untersuchung unter evaluationsmethodischen Gesichtspunkten
3. Vorstellung der Studie und der methodischen Bewertung im Seminar
4. Vorstellung des Referats mindestens eine Woche vor dem Referattermin in der Sprechstunde
Allgemeine Literatur:
Beelmann, A. & Bliesener, T. (1994). Aktuelle Probleme und Strategien der Metaanalyse.
Psychologische Rundschau, 45, 211-233.
Bandura, B. & Siegrist, J. (Hrsg.). (1999). Evaluation im Gesundheitswesen. Ansätze und
Ergebnisse. Weinheim: Juventa.
Bortz, J. & Döring, N. (2003). Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin: Springer.
Brandstädter, J. (1990). Evaluationsforschung: Probleme der wissenschaftlichen Bewertung
von Interventions- und Reformprojekten. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 4, 215227.
Cook, T. D. & Campbell, D. T. (1979). Quasi-experimentation. Design and analysis issues for
field settings. Bosten: Houghton Mifflin.
Gollwitzer, M. & Jäger, R. S. (2007). Evaluation. Workbook. Weinheim: BeltzPVU.
Hager, W., Patry, J.-L. & Brezing, H. (Hrsg.). (2000). Handbuch. Evaluation psychologischer
Interventionsmaßnahmen. Bern: Huber.
Lipsey, M. W. & Wilson, D. B. (2001). Practical meta-analysis. Thousand Oakes: Sage.
Lösel, F. & Nowack, W. (1987). Evaluationsforschung. In J. Schultz-Gambard (Hrsg.),
Angewandte Sozialpsychologie (57-87). München: Psychologie Verlags Union.
Rossi, P.H., Freeman, H.E. & Lipsey, M. W. (1999). Evaluation. A systematic approach (6.
Aufl.). Thousand Oakes: Sage.
Rost, D. H. (2005). Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien.
Weinheim: Beltz, UTB.
Shadish, W. R., Cook, T. D. & Campbell, D. T. (2002). Experimental and quasi-experimental
designs for generalized causal inference. Boston: Houghton Mifflin Company.
Stockmann, R. (Hrsg.). (2000). Evaluationsforschung. Grundlagen und ausgewählte Forschungsfelder. Opladen: Leske+Budrich.
Walach, H. (2005). Psychologie. Wissenschaftstheorie, philosophische Grundlagen und
Geschichte. Stuttgart: Kohlhammer.
Wittmann, W. W. (1985). Evaluationsforschung. Aufgaben, Probleme und Anwendungen.
Berlin: Springer.
Wottawa, H. & Thierau, H. (1998). Lehrbuch Evaluation (2. Aufl.). Bern: Huber.