Q1, Klausur Nr.4 – 1.WK

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Geschichte – LK Klausur Nr.4 – Der 1.Weltkrieg
Kriegsursachen & Kriegsbeginn:
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Ab 1871  Außenpolitisches Bündnissystem durch Reichskanzler Bismarck geprägt
1888  Wilhelm II. wurde zum Kaiser gekrönt  1890  Bismarcks Entlassung
Bismarcks Nachfolger kündigten außenpolitische Bündnisse auf, man wollte „freie Hand“ im
Spiel der Großmächte haben  Bündnisse mit Österreich-Ungarn u. Italien schienen
ausreichend
Bismarcks Plan, Russland und Frankreich auseinanderzuhalten, scheiterte 1892
Wilhelm II. wollte Zukunft des dt. Reiches sichern  Weltmachtsstatus durch
Flottenaufrüsten (Flottengesetz 1898)  Übergang Kontinental- zur Weltpolitik
Breite Bevölkerung war begeistert, doch Sozialdemokratische Parteien u. Linkliberale
standen Wilhelms’ Plänen skeptisch gegenüber!
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1894/95  Dt. Einmischung in internationale Konflikte Wollten Weltmacht werden!
1896  Kritik an Großbritanniens Südafrika-Politik, 1897  Besetzung Küstenstreifen China
Deutsches Reich wurde als „Nervöse Großmacht“ bezeichnet  Erweckte das Misstrauen u.
Unmut der anderen europäischen Großmächte!
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England fühlte sich durch dt. Flottenexpansion bedroht  Verhandlungen über
Flottenbegrenzung wurden vom dt. Reich abgelehnt
Ab 1905  Deutsch/Englisches Flottenwettrüsten  England behielt Oberhand
Während des Wettrüstens  England schloss Bündnisse mit Rivalen USA u. Japan, um sein
Empire zu verteidigen
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1904  ‚Entente cordiale‘ Bündnis England-Frankreich, 1907 mit Russland: ‚Triple Entente‘
Deutschland fühlte sich von der ‚Triple Entente‘ eingekreist!
Dt. Reich  Aufrüstung Armee  Auslöser für internationales Wettrüsten zu Lande
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1912: 1.Balkankrieg  Untergang des Osmanischen Reiches durch die Balkanvölker 
Infolgedessen: Internationaler Streit um Gebietsaufteilung!
1913: 2.Balkankrieg  Weitere internationale Konflikte
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1914  Attentat eines serbischen Nationalisten auf den österreichischen Thronfolger
(Attentat von Sarajevo)
Österreich erzürnt  Deutschland sagte Bündnispartner Unterstützung zu
Österreich erklärte Serbien den Krieg!
Russland beschützte slawische Völker  Mobilmachung zur Verteidigung Serbiens
Deutschlands Schlieffen-Plan sorgte für Kriegserklärung an Russland u. Frankreich
Dt. Reich  Einmarsch in Belgien u. Luxemburg  Großbritannien erklärte dem dt. Reich
den Krieg
Der 1.Weltkrieg als ‚moderner Krieg‘:
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Neue Waffen, u.a Gas  Schwächung nicht nur physisch, sondern auch psychisch
Räumliche Nähe verlor an Bedeutung  Langstreckenwaffen
Luftkämpfe  Himmel als neues Schlachtfeld
Maschinen/Produktion immer wichtiger  Rohstoffverschließ
Panzer/Flammenwerfer etc.  Erfindungen im 1.Weltkrieg
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Studenten/Schüler zogen mit Begeisterung in den Krieg  Pflichtgefühl
Väter/Arbeiter  Sorge um Familie
Nahrung etc. an Front abgeben  Innenpolitische Spannungen
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Westfront: Bewegungskrieg  Dt. Reich wollte durch neutrales Belgien marschieren 
Scheiterte, Ausbau von Schützengräben  Stellungskrieg
1915/16  Versuch den Stellungs- zu einem Bewegungskrieg zu machen  Scheiterte an
großen Verlusten!
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Ostfront: Kriegsgeschehen wechselhaft/in Bewegung  Vorstöße der russischen Armee
konnten durch dt. Reich und seine Bündnispartner abgewehrt werden  Besetzung des
heutigen Polens  Kriegsgeschehen ausgeglichen!
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Dt. Ruf nach Einmarsch in Belgien ruiniert (Zerstörung nationaler Kultur durch dt. Soldaten)
Epochenjahr 1917:
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Russland vor 1914  soziale Spannungen, arme Bauern/Arbeiter <=> Führerschicht
Marxistische Bolschewiki (Partei) wurden von Arbeitern unterstützt  Wollten Umwandlung
vom Zarenreichen in sozialistische Republik  Führer=Lenin
1917  Demonstrationen etc. , Soldaten verweigerten Eingriff  Hauptstädte wurden
gestürmt  Zar musste Abdanken
Arbeiter/Soldaten bildeten ‚Petrogader Sowjet‘, Parteien bildeten ‚Provisorische Regierung‘  Doppelherrschaft führte zu Krisen (Nahrungsmittelknappheit, interne Unruhen etc.)
Kriegsminister wurde zusätzlich Ministerpräsident, führte die Republik u. eine Versammlung
ein!
Lenin’s Bolschewiki waren nicht an Republik interessiert  Stürmten Sitz der Provisorischen
Regierung  Ministerpräsident musste fliehen! (Oktoberrevolution)
Bei der verfassungsgebenden Verfassung erhielten die Bolschewiki „nur“ 25% der
Abgeordnetensitze  Sozialrevolutionäre gewannen die Mehrheit
1918  Lenin ließ die Versammlung gewaltsam auflösen!  etablierte Diktatur seiner
Partei! (Oktoberrevolution)
Bolschewiki boten Mittelmächten Waffenstillstand an  Frieden mit Deutschland  Interne
Krisen + Gebietsabtretungen
Lenin wollte Ruhepause für Stabilisierung seiner Herrschaft  Bürgerkriege und Rebellionen
gegen die Bolschewistische Herrschaft folgten  Ebnete Weg für Stalin!
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1917  US-Präsident Woodrow Wilson wollte USA aus dem Krieg heraushalten!
USA profitierte vom Krieg  Wachsende Wirtschaft/hohe Gewinne
Dt. „uneingeschränkte U-Boot-Krieg“  neutrale amerikanische Handelsschiffe wurden vor
Großbritannien angegriffen u. vernichtet!
USA brach diplomatische Beziehungen zu Deutschland ab!
Zimmermann-Depesche  dt. Außenminister Zimmermann an Mexiko  Sollte Mexiko,
Deutschland im 1.Weltkrieg unterstützen, würde Mexiko Gebiete in den USA zugesprochen
bekommen!
U-Boot-Krieg forderte immer mehr amerikanische Opfer  Woodrow Wilson forderte vom
Kongress das Einverständnis für Krieg gegen Deutschland  Kongress stimmte zu!
Deutschland  1916/17 Hungerwinter, Soldaten starben!
Parteien im Reichstag stritten um die Bewilligung weiterer Kriegskredite  Darauffolgend
spaltete sich die USPD von der SPD ab
Mehrheitsparteien des Reichstags formiert unter Mathias Erzberger forderten
Friendsresolution  OHL lehnte ab, da sie einen Siegfrieden haben wollten!
Innenpolitische Spannungen  Reichskanzler Theobald von Bethmann Hollweg musste
zurücktreten  OHL konnte sich nun als machtvolle Nebenregierung etablieren!
Kriegsende:
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Dt. Reich, Frieden mit Russland  Befreiung aus Zweifrontenlage  Großoffensive an der
Westfront wurde abgewehrt, Dt. Heer musste sich zurückziehen
Heer war am Ende  Sieg stand nicht mehr in Aussicht
Volk wusste nichts vom Kriegsgeschehen  Glaubten an einen Sieg  Entsetzt über
Niederlage
Friedensverhandlungen/Waffenstillstand  Ernennung eines neuen Reichskanzlers 
Konstitutionelle Monarchie wurde zur parlamentarischen  Man wollte die Forderungen der
USA erfüllen
Nationen stimmten dem Friedensvertrag zu  Krieg war vorbei
Versailler Vertrag  Deutschland wurde alleinige Schuld am 1.WK zugesprochen 
Rüstungsbegrenzungen, Reparationsforderungen, Gebietsabtretungen
Frankreich hatte es auf Deutschland abgesehen  Wollten Deutschland entmachten!
Großbritannien wollte nur Flotte- und Kolonialmacht bleiben!
USA  Wilson 14 Punkte Plan (sah Unabhängigkeit u. Selbstbestimmung vor)  Deutschland
stimmte zu!
Wilson  Völkerbund  Friedliche Einigung von internationalen Konflikten!
Aufgabe 1) Allg. Einleitung + Eint. In Sinnabschnitte (Inhalt benennen!) + Art d. Sprache (sachlich etc.)
Aufgabe 2) Historischen Kontext benennen + Meinung des Autors + Intention (Warum wurde die
Quelle geschrieben)? + Frage in d. Aufgabenstellung beantworten + Zsm.Fassung d. Ergebnisse
Aufgabe 3) 1. Ist der Verfasser voreingenommen? Glaubwürdig? Intention/Meinung nachvollziehbar
im hist. Kontext/Gegenwart? Erwartungen angemessen/utopisch? Stellt er alles treffend dar?
Abänderungen um Ziel zu erreichen? Fazit ziehen (Wichtigkeit d. Textes für die Geschichte etc.)
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