Übung 1: Auf der Suche nach dem Wortstamm

Grammatik: Wortbildung; Übung 1: Auf der Suche nach dem Grundbegriff …
Übung 1: Auf der Suche nach dem Wortstamm …
Übung 1a: Begriffen auf den Grund gehen
1
Analphabetismus: Viele Europäer können nicht richtig lesen
Bildungsexperten schlagen Alarm. Viele Europäer können nicht
ausreichend lesen. Darunter leiden nicht nur die Betroffenen; der
Wissen:
Zeitwort = lat. Verb
Hauptwort = lat. Nomen
Eigenschaftswort = lat. Adjektiv
hauptwörtlich gebraucht = nominalisiert
Mangel hemmt auch die Wirtschaftskraft Europas.
Es ist die zentrale Fähigkeit für den Erfolg in Schule, Ausbildung, Job,
Alltag: das Lesen. Jetzt zeigt ein neuer Bericht der EU-Kommission, dass
gerade diese Kompetenz etwa einem Fünftel der Europäer entweder
ganz fehlen soll oder dass sie das Lesen und Schreiben zumindest nicht
Vorsilbe = lat. Präfix; Nachsilbe = lat.
Suffix
Eine Vorsilbe, die fest mit einem Verb
verbunden ist, nennt man Partikel. (z. B.
bekommen, erzählen, verstehen)
ausreichend beherrschten, um ihren Alltag zu bewältigen. Die Autoren
der Studie bezeichneten diesen hohen Anteil als "Alarmsignal"
angesichts der in Europa herrschenden Wirtschaftskrise. Nur gut ausgebildete Schulabsolventen könnten einen
Job finden und zum Wachstum der Wirtschaft beitragen.
Weltweit gibt es 775 Millionen Analphabeten
Weltweit können rund 775 Millionen Jugendliche und Erwachsene nach Angaben der Unesco nicht lesen und
schreiben. Fast zwei Drittel der Analphabeten seien nach wie vor Mädchen und Frauen. Die Mehrheit der
Analphabeten lebe in Asien und Afrika.
"Die Regierungen geben weltweit zu wenig Geld für die Alphabetisierung aus, obwohl Bildung ein
Menschenrecht ist", kritisierte der Generalsekretär der Deutschen Unesco-Kommission, Roland Bernecker. Er
erinnerte daran, dass sich die Weltgemeinschaft im Jahr 2000 verpflichtet habe, die Situation global zu
verbessern.
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Aufgabe: Untersuche die eingerahmten Begriffe. Suche nach den Grundwörtern, von denen sie abgeleitet
sind. Suche nach verwandten Begriffen. Tipp: Viele Begriffserklärungen gibt’s auf der Duden-Webseite
(http://www.duden.de/)
Begriff
Begriff Analyse
Grundbegriff, Herkunft
Verwandte Begriffe
Analphabetismus


Wortart: Hauptwort
Bedeutung: die
Eigenschaft, nicht
(ausreichend) lesen
und schreiben zu
können



Wortstamm: Alphabet
dazu: Vorsilbe a/an = nicht
dazu: Nachsilbe –ismus = Nachsilbe,
die ein „Glaubenssystem“ / eine
Charaktereigenschaft definiert (z. B.
Sozialismus, Faschismus,
Egoismus…)

Wortart: Zeitwort
Bedeutung: negative
Erfahrung; durch einen
körperlichen
/
seelischen Mangel /
Schmerz verursacht


Wortstamm: leid / das Leid
Dazu: Nachsilbe –en  Nennform

leiden






das Alphabet = Zeichen /
Buchstaben, aus denen wir
Wörter bilden
alphabetisch = Adjektiv; die
Reihenfolge der Buchstaben
der Analphabet = Person, die das
Lesen und Schreiben nicht
beherrscht
das
Leid

Nomen;
Nominalisierung
die Leidenschaft  Nachsilbe –
schaft: Gruppe von Leiden; im
Sinn von starken Gefühlen
leidenschaftlich  -lich =
1
Text nach: „Der Spiegel“ (http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/analphabetismus-jeder-fuenfte-europaeer-kann-nicht-richtig-lesena-854395.html); sprachlich adaptiert und gekürzt.
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Grammatik: Wortbildung; Übung 1: Auf der Suche nach dem Grundbegriff …
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


Nachsilbe, die ein Adjektiv
macht
leidlich
leiderprobt

Zusammensetzung; jd., der viel
Leid erfahren hat, ist l.
leider(?)
die Betroffenen
der Mangel
die
Wirtschaftskraft
Die Fähigkeit
das Schreiben
beherrschten
Wachstum
Bildung
weltweit
seien
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