KAPITEL 2: Unterwegs

Deutsch II
Kapitel 2
Tutor Stunde 2-A
Name: _______________________
fernlernen
KAPITEL 2: Unterwegs
Übung 1: Was ist hier los??
Erklären Sie, was in den folgenden Bildern passiert. Bitte schreiben Sie einen Satz für jedes
Bild!
(Write complete sentences describing what is happening in each of the following pictures. Don’t
forget your reflexive pronouns! The subject of each sentence has been provided for you.)
ich  mich
du  dich
er
sie  sich
es
wir  uns
ihr  euch
Sie  sich
sie (plural)
1. Sie...______________
es.toonpool.
2. Sie...___________________ 3. Er...____________________
4. Er..._________________
Übung 2: Übersetzen Sie!
Sagen Sie ihrem Tutor, was der folgende Dialog auf Englisch bedeutet. (Tell your tutor what the
following dialogue means in English.)
Mona:
Olaf, warum siehst du so müde aus? Du bist früh ins Bett gegangen, oder?
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Olaf:
Ja, das stimmt, aber ich muss immer etwas machen, bevor ich einschlafe.
______________________________________________________________________
Mona:
Wirklich? Was denn?
1
______________________________________________________________________
Olaf:
Ich muss mich vor den Spiegel hinsetzten, und mich ansehen.
______________________________________________________________________
Mona:
Okay, aber das dauert nicht sehr lang.
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Olaf:
Richtig, aber ich putze mir auch die Zähne und dann kämme ich mich.
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Mona:
Und was machst du, wenn du mit dem Kämmen fertig bist?
______________________________________________________________________
Olaf:
Dann wasche ich mir die Hände. Wenn das alles fertig ist, schlafe ich ein.
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Mona:
Warum machst du so viel jeden Abend?
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Olaf:
Ich mache es, denn ich will am Morgen schön sein!
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Übung 3: Was machst du morgens? Tell you tutor (in complete German sentences) four
things you do to prepare yourself in the morning.
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
Übung 4: Satzbildung! Use the words provided to construct proper German sentences with
the correct word order. Hint: Some sentences will have subordinating conjunctions, (verb
kickers). You can find the verb kickers we’ve learned so far in the list below.
Coordinating Conjunctions
und aber oder denn
Subordinating Conjunctions (verb kickers)
weil
bevor
wenn
dass
1. läuft / weil / er / nicht / müde / der Mann / ist
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2. das Auto / Geld / wir / bevor / müssen / bekommen / wir / kaufen
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3. habe / immer / Spaß / ich / eine Reise / wir / machen / wenn
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4. denn / so viele / sie / Hausaufgaben / geht / Gabi / nicht / hat / ins Kino
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