have

Die Klassifikation englischer Verben nach Engel
 Hauptverben
 Funktionsverben
 Nebenverben
Hauptverben






The little girls sang
He has no friends
Gascoigne kicks the ball
The commission presented the student with a certificate
She looked up the word
He took the book away with him usw.
Funktionsverben




He made a call
Please take a seat
We had a look at the new house
She took a stroll through the park usw.
Nebenverben





He must wash the dishes.
They have already arrived
John was reading a book
The kitchen was being painted
She used to smoke a lot usw.
Nebenverben im Englischen: Infinitiv- vs. Partizipverben
 sing



*sung





John may *singing 


*sang





*sings


John has
*sing



*sings 


 sung



*sang




*singing


John
*sing 


?sung 


is singing 


*sang




*s
ings


The song was
*sing





*sings




*sang



 sung





?singin
g


Nebenverben im Englischen: Infinitiv- vs. Partizipverben
Phil must
 prove





*proved




*provin
g




the theorem
Phil was
Phil had
*prove 


 proved 


*proving 
*prove 




*proved




provin
g




the theorem
the theorem
The theorem
 prove





was  proved 



*proving 

Infinitiv- vs. Partizipverben: Fazit
 Fazit: auch die englischen Nebenverben können unterteilt
werden in solche, die einen Infinitiv regieren (V<i>) und solche,
die ein Partizip regieren (V<p>).
 Offensichtlicher Unterschied zum Deutschen:
im englischen Verbalkomplex kann auch ein Partizip I (Partizip
Präsens) vertreten sein (is singing, was proving)
Subklassifikation der Infinitivverben
Die folgenden Beispieldaten zeigen, daß Engels Unterteilung der
Infinitivverben theoretisch auch für das Englische übernommen
werden könnte:
*wash the car 
seems 

to wash the car 
 wash the car

John must 

*to
wash
the
car


John
 wash the car

John may 

*to wash the car 
*wash the car 
John meant 

to
wash
the
car


 John let Bill drive the car
 They had the gardener plant some trees
 John asked Bill to drive the car
 John got Phil to clean the house
Verbklassifikation nach Engel: Gesamtdarstellung
Die Dependenzstruktur englischer Verbalkomplexe à la
Engel: Der Repräsentationsformalismus
Kategorialindex
Die Indizes
Vm f <i>
Subklassen
symbol
Valenzindex
 Das Subklassensymbol bezeichnet die Verbklasse, der das jeweilige
Verb angehört (also V, Vm, Va1, Va2, Vn usw.);
 Der Kategorialindex bezeichnet die Form des jeweiligen Verbs:
f für finites Verb, p1 oder p2 für Verb im Partizip I oder II, oder i für
Infinitiv.
 Der Valenzindex bezieht sich auf das Dependens des jeweiligen
Verbs und gibt an, welche Form dieses aufweisen muß:
<i> = Infinitiv, <p1> = Partizip I, <p2> = Partizip II
Der Repräsentationsformalismus: Beispiele
Kategorialindex
Vm f <i>
Subklassen
symbol
Das Regens steht oberhalb seines Dependens
Valenzindex
has
Vaf<p2>
may
Vmf<i>
will
Vmf<i>
eaten
Vp2
come
Vi
be
Vai<p1>
eating
Vp1
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vaf<p2>
Vmf<i>
Vp2
has
Vi<p1>
eaten
Vp1
Vmf<i>
Vi
may
come
will
be
eating
Beispiele
Kategorie
Beispiele
Vmf<i>
must
Va2have<p2>
have
Va1<p1>
been
Va2be<p2>
V
may
has
should
could
have
have
be
been
been
eating
sunk
drinking
gone
kicked
Verbformen des Englischen
Vm
Va2
Va1
Va2
Tense
Modalität
Perfekt
Progressiv
Passiv
[Past]
Vm <i>
have <p2>
be <p1>
be <p2>
[+Past]
Hauptverb
sang
[+Past]
was
[+Past]
was
[+Past]
singing
had
[+Past]
would
[+Past]
will
[Past]
sung
sing
have
been
has
[Past]
may
[+Past]
would
sung
singing
been
be
have
been
sung
singing
being
visited
Deutsch-Englisch im Kontrast








muß gehen
muß gegangen sein
hat spielen dürfen
ist geprüft worden
wird geprüft worden sein
wird gehen müssen
wird gegangen sein müssen
soll malen wollen dürfen








must go
must have gone
has
? been allowed to play
has been tested
will have been tested
will
? have to go
? have to have gone
will
shall
be allowed to want to paint
?
Modalverben im Deutschen und Englischen
 Ich weiß, daß er schwimmen
können muß
 Sie hat den Jungen gehen
lassen müssen
 *I know that he must can swim
 *She has must let the boy go
muß:
Vmf<i>
hat:
Vaf<p>
können:
Vmi<i>
müssen:
Viip<i>
lassen:
Vni<i>
gehen:
Vi
schwimmen:
Vi
"Anomalous finites"
may, must, will, can, shall usw:
 Sie sind unvollständig: sie haben nur eine oder zwei Formen, die
sich nicht verändern. Die eine, meist als Präsens bezeichnet, hat
zumeist auch die Funktion des Futurs, die andere, meist
Präteritum (Past) genannt, übernimmt in der Regel auch die
Funktion des Konjunktivs. […] In den einzelnen Zeiten ändern sich
die Formen nicht (in der 3. Pers. Sg. tritt kein –s an). (W. Friedrich:
Englische Formenlehre, München 1961: 38)
"Anomalous finites"
Für das Paradigma der englischen Modalverben gilt, daß es
defizitär ist, insofern es bestimmte Formen, wie z.B. eine
infinitivische Form oder ein Partizip nicht enthält. Das heißt, daß
für die englischen Vm ein Kategorialindex i bzw. p per se
ausgeschlossen ist, denn sie sind stets Vmf<i>
Modalverben im Deutschen und Englischen
 Ich weiß, daß er schwimmen
können muß
 Sie hat den Jungen gehen
lassen müssen
 * I know that he must can
swim
 *She has must let the boy go
must:
Vmf<i>
has:
Va2f<p2>
can:
Vmf<i>
must:
Vif<i>
let:
Vni<i>
go:
Vi
swim:
Vi
"Ersatzformen"
 He is able to swim
 He has/had been able to swim
 He may have been able to swim
 He is going to swim
 He has/had been going to swim
 He may have been going to
swim
 He has to swim
 He has/had had to swim
 He may have had to swim
 *I know that he must can swim
 I know that he must be able to swim
 *She had must let the boy go
 She had had to let the boy go
Arten der Modalität: epistemisch – deontisch – dynamisch
Nach Palmer (1987) haben Modalverben drei Hauptfunktionen, die
er epistemisch (epistemic), deontisch (deontic) und dynamisch
(dynamic) nennt. Diese können wie folgt mit may und can illustriert
werden :
 John may be in his office.
 John may/can come in now.
 John can run ten mites with ease.
(Epistemisch)
(Deontisch)
(Dynamisch)
Arten der Modalität: may/can
Der Bedeutungsunterschied zwischen diesen Verwendungsweisen
läßt sich folgendermaßen beschreiben:
 in der ersten Funktion (epistemisch) urteilt der Sprecher, daß es
möglich ist, daß John in seinem Büro ist
 in der zweiten Funktion (deontisch) erteilt der Sprecher dem
Subjektreferenten John die Erlaubnis einzutreten
 in der dritten Funktion (dynamisch) wird ausgesagt, daß der
Subjektreferent John die Fähigkeit besitzt mühelos zehn Meilen zu
laufen.
Nur may can epistemisch verwendet werden, außer in der
Verneinung (this can't be true).
Arten der Modalität: must
Im Gegensatz zu may und can drückt must eine Art Notwendigkeit
(necessity) aus:
 John must be in his office.
 John must come in now.
(Epistemisch)
(Deontisch)
Im ersten Beispiel urteilt der Sprecher, daß der Subjektreferent
John notwendigerweise in seinem Büro ist, im zweiten wird ihm
vom
Sprecher
die
Verpflichtung
(obligation)
auferlegt
hereinzukommen.
Arten der Modalität: will
Auch will hat eine epistemische aber auch eine dynamische
Modalität:
 John will be in his office.
 John will always help his friends.
(epistemisch)
(dynamisch)
Das epistemische will drückt die Wahrscheinlichkeit aus, daß ein
Sachverhalt eintritt. Das dynamische will drückt die Bereitwilligkeit
(willingness) des Subjekts aus, eine Handlung auszuführen.
Arten der Modalität: shall
Das Modalverb shall wird verwendet zum Ausdruck eines
Versprechens oder einer Drohung durch den Sprecher:
 You shall have your reward tomorrow (deontisch)
"Ersatzformen": can – may
can
epistemisch
possibility
(this can't be true)
deontisch
permission
be allowed to
dynamisch
ability
be able to
epistemisch
possibility
(John may be in his office)
deontisch
permission
be allowed to
may
"Ersatzformen": must – will – shall
epistemisch
necessity
(he must be in the garden)
deontisch
obligation
have to
be obliged to
must
will
epistemisch
probability
(he must be in the garden)
be likely to
dynamisch
willingness
be allowed to
future
be going to
be about to
'be X to, have to'
Modalität
M <i>





Perfekt
have <P2>
Passiv
be <P2>
be
be going to
be allowed to
be obliged to
be able to
have to
dabei gilt:
Progressiv
be <P1>
to<i>
Hauptverb
have
'be going to'
Modalität
(M <i>)
dabei gilt:




Perfekt
(have <P2>)
Progressiv
be <P1>
Passiv
be <P2>
to<i>
John is going to take the bus
John has been going to take the bus
John may be going to take the bus
John may have been going to take the bus
Hauptverb
going<to>
infinitivische Verbformen des Englischen
Vm
Va2
Va1
Va2
Modalität
Perfekt
Progressiv
Passiv
Vm <i>
have <p2>
be <p1>
be <p2>
to
Hautverb
sing
to
be
to
be
to
have
to
have
to
have
to
have
sung
singing
sung
been
been
singing
been
sung
being
visited
'be allowed to'
Modalität
M <i>
Perfekt
have <P2>
Progressiv
be <P1>
 He will be allowed to go swimming
 She may have been allowed to go out
Passiv
be <P2>
Hauptverb
allowed <to>
Englische Beispiele für die Analyse:








must go
should have finished
has been allowed to play
is being tested
will have been being tested
will have been going to have been taking
will have had to be allowed to play
soll malen wollen dürfen
'Can I use that machine when I come in at this time tomorrow?'
'No - it's going to be being tested.'
'It'll have been going to be being tested every day for a fortnight soon.'