Religiöse Motive in der Werbung - Verbraucherbildung

Unterrichtsmaterialien zur Ökonomischen Verbraucherbildung
Religiöse Elemente in der Werbung
Basisdaten
Erläuterung
Thema:
Religiöse Elemente in der Werbung
Erstellende Schulart
Gymnasium
Geeignete Schularten
GS
Fach/Fächergruppe
Geeignete Jahrgangsstufen
Zeitumfang / Zeitbedarf:
Art des Materials
MS
RS
Gym
WS
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
Katholische Religionslehre
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
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12
Ca. 90 Minuten
Unterrichtseinheit
Außerschuli
scher
Lernort
Zusammenarbeit
mit externem
Partner
Sonstiges
Projekt

Bezug zu den Kompetenzen
der Ökonomischen
Verbraucherbildung
Marktkompetenz
Finanzkompetenz
Informationsund
Datenkompetenz
Märkte
Umgang mit Geld
und
Zahlungsverkehr
Informationsbeschaffung
Einkaufen und
Kaufverträge
Vermögensaufbau,
Altersvorsorge
Informationsauswertung
Verbraucherverträge
Kredit und
Schulden
Informationsverarbeitung und
Entscheidungsverhalten
Verbraucherkommunikation
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Umgang mit
persönlichen
Daten
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Elemente der Kompetenzorientierung



Wissen
Können
Bereitschaft
Wissen:

Religiöse Motive in der Werbung und Gründe für deren Verwendung
erkennen
Können:

„Verheißungen“ der Werbung kritisch reflektieren
Bereitschaft:



Lebensrelevanz
Problemsituationen
Eigenes Konsumverhalten hinterfragen
Lebensrelevanz:

Die grundsätzliche Funktionsweise der allgegenwärtigen Werbung
durchschauen
Probleme:

Sich der eigenen Beeinflussbarkeit bei der Kaufentscheidung bewusst
werden
Projekt-/ Unterrichtsablauf
Erläuterung
Einstieg:

Stummer Impuls „Paradies“ in Tafelmitte, Brainstorming im LSG als TA

Folie M1: Camel-Reklame
Spontanreaktionen, Bildbeschreibung und Klären des biblischen
Bezugs
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Unterrichtsschritt I:

Überleitung: LSG: Sammeln von bekannten religiösen Motiven in der
Werbung

PA: Analyse von Werbeanzeigen: Austeilen von Anzeigen (M2),
Erteilen des Arbeitsauftrags M3, Präsentation der Ergebnisse und
Auswertung im LSG

EA: Vergleich der erarbeiteten Gründe für den Einsatz religiöser Motive
mit Arbeitsblatt M4
Unterrichtsschritt II:

LSG/ Diskussion: Konsum als Religion?, Rekurs auf die Funktionen
von Religion
Abschluss:

GA: Folie M5 „Glückseligkeit durch Einkauf?“ – kurze Spielszenen
erarbeiten und reflektieren
Anhang
► Material / Aufgaben / Hilfsmittel für Schüler
M1
Aus Copyrightgründen finden Sie das Poster unter:
http://www.kamelposter.de/pics/camelh22verfuehrerisch.jpg
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M2
Aus Copyrightgründen finden Sie die Werbe-Abbildungen unter:
http://www.digitale-schule-bayern.de/dsdaten/552/40.doc [Stand:09.04.12] Seiten 3 und 4 bzw. im
Original Aufsatz von Pirner unter: http://www.theophil-online.de/philipp/phil.htm
Motive und Slogans:

Weihenstephaner Tafelbutter: Auf unser täglich Brot.

VW: Woher komme ich? Wohin gehe ich? Und wieso weiß mein Golf die Antwort?

Bildzeitung: Motiv Sündenfall: Nicht essen! BILD informiert leider erst seit 1952

Ruhrgas: Motiv Nonnen: Gott sei Dank. Wärme mit Erdgas

Dar-vida Schokolade: Die gesunde Sünde

Roland-Rechtschutz: Weil es Engel nur im Himmel gibt. Auf Erden: www.roland-rechtschutz.de

Malteser Aquavit: Engel/Teufel-Motiv: In jeder Sekunde eiskalt.
M3
Arbeitsauftrag:
Analysieren Sie die Werbeanzeigen unter den folgenden Gesichtspunkten:
a)
Was ist dargestellt (Personen, Orte, Gegenstände, …)?
b)
Welches Produkt wird beworben?
c)
Welche religiösen Elemente lassen sich in der Anzeige finden? Auf welche Art sind diese
gezeigt?
d)
Welche Gründe kann es für den Einsatz religiöser Motive in der Werbung geben?
M4
http://www.digitale-schule-bayern.de/dsdaten/552/40.doc [Stand:09.04.12] Seiten 3 und 4
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M5
Arbeitsauftrag:
„Religiöse Motive in der Werbung versprechen Glückseligkeit, sobald wir als Gläubige
der Konsumreligion alles gekauft haben, was uns angepriesen wird. Wie sieht es
tatsächlich aus mit der Glückseligkeit durch Einkauf? Entwerfen Sie in Kleingruppen
kurze Spielszenen!“
► Quellenangaben
Quelle:
M1
http://www.kamelposter.de/pics/camelh22verfuehrerisch.jpg [Stand:
07.02.12]
Quelle:
Siehe Materialien
M2
Weiterführende Information zum Paradies-Motiv: A. Völkel, Der Paradiesmythos in der Werbung, im
Internet abrufbar unter: http://www.mythos-magazin.de/mythosforschung/av_paradiesmythos.pdf [Stand:
07.02.12]
M3
Titel
Art
Analyse der Werbeanzeigen
Arbeitsauftrag
Autor (Name, Vorname):
Fundort
- Titel
- Herausgeber
- Erscheinungsort / Jahr
- Verlag
Sabine Fleck
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M4
Quelle:
Siehe Materialien.
M5
Titel
Art
Leben gestalten.
Unterrichtssequenzen mit Stundenbildern und Kopiervorlagen.
Autor (Name, Vorname):
Fundort
- Titel
Gruber, B.
- Herausgeber
- Erscheinungsort / Jahr
- Verlag
Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht in der 10.
Jahrgangsstufe am Gymnasium. Lehrerband, S. 87.
2010
Klett
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