Themenkreis - Friedrich-von-Bodelschwingh

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Schulinterner Lehrplan: Musik
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
1. Lieder,
Spielstücke, Tänze
Unsere Stimme
Singen altersgemäßer Lieder
S. 1
Methodisch-didaktische Hinweise
Medien
Singen und analysieren ausgewählter altersgemäßer
Lieder, Spirituals, fremdsprachige Lieder, Moritaten,
Kunstlieder
- Wort- Tonverhältnis
- Liedtexte umsetzen in Tanz, Bild
Hörbeispiele, Playbacks
und Halbplaybacks
Klavierbegleitung,
Liederbuch, Notentexte
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
20
Fremdsprachen:
14
Englisch,
Französisch
Lieder umtexten, schreiben und aufnehmen eigener
Musikbuch: Musikland
Lieder
- erfinden von Melodien mit Pentatonik und Akkorden
4
Unsere Singstimme
- Aufbau und Anatomie
- Einsingübungen, Atem – und Stimmtraining
Musikbuch: Musikland
2
Stomp: Umsetzen von geschrieben Rhythmen auf
Alltagsgegenständen
Entwerfen eigener Stompchoreographien
Stompnoten, Hörbeispiele
Videoausschnitte: Stomp
Notation
Intervalle und Akkorde als musikalischen
Grundbaustein theoretisch verstehen und auf einem
Tasteninstrument anwenden
Tasteninstrumente
6-8
Klassenmusizieren
Einfache Spielstücke mit Melodien und Rhythmen im
Klassenorchester einstudieren
Rhythmusinstrumente,
Notenmaterial
6
Improvisieren mit der Stimme
Umsetzen von Graphischer Notation
Sprichworte verklanglichen und improvisieren
Gestalten von Balladen
Musikbuch: Musikland
Bandinstrumente
Aufteilung und Aufgaben der Bandinstrumente
Vorstellen und ausprobieren der Instrumente
- Gitarre
- Keyboard
- Ggf. Bass
- Mikrophone
Funktion und Bedienung eines Mischpults
Instrumente
Mischpult
Mikrophone
Musiktheorie
Rhythmen
2. Instrument und
Stimme
Jahrgangstufe 7 /8
20
6-8
Deutsch
12
4-6
6-8
Schulinterner Lehrplan: Musik
Jahrgangstufe 7 /8
S. 2
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
Methodisch-didaktische Hinweise
Medien
3. Musik aus
verschiedenen
Zeiten
Wir begegnen Komponisten
- Epochen: Mittelalter – Renaissance – Barock –
Klassik – Romantik - Neue Musik
- das Lebens ausgewählter Komponisten
verschiedener Epochen durch Kurzreferate vorstellen
- Hörspielszenen zum Leben eines Komponisten
entwickeln
- Historische Tänze umsetzen: z.B. Menuett
Infomaterial, Musikbuch,
Hörbeispiele,
Internetrecherche
Zeitzeichen Musik: Händel
Der politische Anlass: „Feuerwerksmusik“
- Vorgegebene Besetzung des Werkes und
vorhandene Klangfarben untersuchen und
analysieren
- Wirkung der Musik heute
- Tanzsätze der Suite
Partitur
Hörbeispiele
Zuordnung von Epochen, Formen, Besetzungen und
Kompositionstechniken
Zeitlich und stilistisch kontrastierende Beispiele
vergleichen
z.B. Bluesschema, Concerto grosso (4 Jahreszeiten),
Sonatenhauptsatzform
- formale Abläufe graphisch darstellen
- Stücke verändern, variieren und entwerfen
Kunstlieder
8-10
Religion:
Musikalische
Darstellung des
Glaubensbekenntnisses
Der Messias: „Halleluja“
Untersuchung des Wort-Tonverhältnisses
Spielen der Paukenrhythmen
4. Musikalische
Formen und
Kompositionsprinzipieln
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
18
Geschichte, Politik, 8-10
Deutsch
Notenmaterial,
Hörbeispiele
Schubert: Der Erlkönig
Ton-, Notenbeispiele
- Motive und Wirkung:
Bild
Musikalische Mittel erkennen und nachahmen
- Vergleich der Musik mit dem Bild von Moritz
von Schwind „Der Erlkönig“
Deutsch, Kunst,
Geschichte
12
8
4
Schulinterner Lehrplan: Musik
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
5. Musik und
Programm
Programmmusik: Musik die
etwas darstellt
z.B.Honegger: Pacific 231
Jahrgangstufe 7 /8
S.3
Methodisch-didaktische Hinweise
Medien
- realisieren der Komposition
- Motive, Themen und Wirkung analysieren
- Texte zur Musik erfinden oder visualisieren durch
Bilder oder Fotos
- Darstellung von Themen in graphischer Notation
Musikbuch, Hörbeispiele
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
14
Kunst
6
Notenmaterial,
Hörbeispiele.
Honegger: Pacific 231
Modest Mussorgsky:
Bilder einer Ausstellung
6. Musik und
Theater
Musikalischer Museumsgang
Musikalische Darstellung ausgewählter Bilder:
- Promenade
- Das große Tor von Kiew
- Bydlo
- Der Gnom
- Hütte der Baba Yaga
Entwurf eines Plakats oder Bewegungsstudie zum Bild
Gnom/Bydlo
Ton-, Notenbeispiele
Bild
Zar und Zimmermann – Eine
komische Oper
Die Gattung Oper:
- Vorstellung der Figuren und des Inhalts,
- schreiben eines eigenen Inhalts mit vielen
Verwicklungen
- Umsetzung des Holzschuhtanzes
Musikbuch: Musikland
Rockoper: Jesus Christ
Superstar
Handlungen und Szenen mit Hörbeispielen verfolgen
Analysieren der musikalischen Mittel
Umsetzen des Liedes: I don’t know how to love him
“Madamme Butterfly und Miss
Saigon“ – Oper und Musical
Gegenüberstellung der Handlung von Oper und
Musical
Interpretation von Bühnenbildern
Musikalische und darstellerische Umsetzung des
Liedes: Sun and Moon
6-8
Musikbeispiele
Foliensatz: Bilder einer
Ausstellung
Geschichte,
Religion
12
4-6
4
Musikbeispiele
Plakate
Musikland 3,
Bühnenbilder
Geschichte des
Vietnamkrieges
4-6
Schulinterner Lehrplan: Musik
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
7. Musik in unserer Musik in der Werbung
Umgebung
Jahrgangstufe 7 /8
Methodisch-didaktische Hinweise
S.4
Medien
Analyse von Werbespots hinsichtlich der Struktur und Werbespots, Musikbuch
manipulativen Wirkung
- Beziehung zwischen Bild, Musik und Text
- Produktbetonung durch Effekte
- Kompositionsformen in der Werbung
- Erstellen eines eigenen Jingles
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
Politik
12
10
Erfolgreiche Werbung: die AIDA- Formel
Erstellen und präsentieren eines eigenen Werbespots
mit Hilfe eines Storyboards
Musik am Arbeitsplatz
Musikbeschallung
Konzentration bei Hintergrundmusik
Beeinflussung von Gefühlen durch Beschallung
2
8. Popularmusik
Geschichte
12
2
Geschichte der Popmusik: Jemi Hendrix
Musikbuch
Ausgewählte Beispiele aktueller Popstars der Charts
- Vorstellung der Karriere durch Kurzreferate
- Analyse eines Songs durch die Bearbeitung des
Textes und Analyse der Melodie
Hörbeispiele,
Notenmaterial
4-6
Umsetzung einer Castingshow in GA
- Erstellen von Kriterien für die Jury
- Aufbau der Technik
- Erstellen eines Bühnenbildes
- Einüben eines Liedes oder Tanzes durch Künstler
Hörbeispiele, Bühnenbild,
Bühnentechnik
4-6
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