Schulbuchanalyse – Seminar „Sinnstiftender Mathematikunterricht

Schulbuchanalyse – Seminar „Sinnstiftender Mathematikunterricht“ (SS 12)
Wählen Sie nach persönlichem Interesse ein Thema aus und schreiben Sie wie in der LV besprochen an den
Lehrveranstaltungsleiter Karl Fuchs (nicht an Christian Kraler) in einem eMail mit dem Betreff
„Schulbuchanalyse UIBK“ Ihre Wahl bis spätestens 10.6. 12.
Also z.B.: Christian Kraler, Mathematik 1 – HTL, 4. Funktionen
Beim nächsten Termin bekommen Sie dann für die weitere Bearbeitung eine Kopie des gewählten Kapitels
ausgehändigt. Achtung: es können nur die in der folgenden Tabelle genannten Themen gewählt werden.
Buch
Thema
Mathematik 1 – HTL
1. Zahlen
2. Lineare Gleichungen und
Ungleichungen mit einer Unbekannten
3. Lineare Gleichungen mit mehreren
Unbekannten
4. Funktionen
5. Elementare Geometrie der Ebene und
des Raumes
1. Quadratische Funktionen
2. Potenz- und Wurzelfunktionen
3. Exponential- und
Logarithmusfunktionen
4. Folgen, Differenzengleichungen und
Zinseszinsrechnung
5. Skalarprodukt, Abstand und Winkel
6. Trigonometrie
7. Matrizenrechnung
8. Beschreibende Statistik
1. Zahlen
2. Lineare Gleichungen und
Ungleichungen mit einer Unbekannten
3. Lineare Gleichungen mit mehreren
Unbekannten
4. Funktionen
5. Matrizenrechnung
6. Beschreibende Statistik
1. Potenz- und Wurzelfunktionen
2. Exponential- und
Logarithmusfunktionen
3. Folgen und Differenzengleichungen
4. Finanzmathematik
5. Geometrie und trigonometrische
Funktionen
6. Codierung und Kryptographie
Mathematik 2 – HTL
Mathematik 2 – HAK
Mathematik 3 – HAK
Name