MODULBESCHREIBUNG

MODULBESCHREIBUNG
Modulbezeichnung
Semesterwochenstunden
Angebot im
Bachelor/Master
Modulcode
Veranstaltungssprache
Vortragende(r)
Mitwirkende(r)
Stellung im Studienplan
Lernziele des Moduls
Lerninhalt
Elektrotechnik 1
VL
2
UE
Bachelor
1
Lab
Semester
MEC103
Deutsch
Assist. Prof. Dr. N. Özben Önhon
0
ECTS
4
WS
MSc. Merve Teke Budaklı
Pflichtfach
✓
Wahlfach
Das Ziel dieses Moduls ist einen Überblick auf die Grundbegriffen
der Elektrotechnik anzubieten und die Teilnehmer mit der
notwendigen Erfahrung für die weiteren Elektrotechnikmodule
auszustatten.
Fachkompetenz:
60%
Methodenkompetenz:
15%
Systemkompetenz: 15% Sozialkompetenz: 10%
Mathematische Grundlagen: Vektorrechnung, orthogonale
Koordinatensysteme
Das elektrostatische Feld: Elektrische Ladung, das elektrostatische
Potential, die elektrische Spannung, die Kapazität
Das stationäre elektrische Strömungsfeld: der elektrische Strom,
das Ohm‘sche Gesetz, Leitfähigkeit und Widerstand, Energie und
Leistung
Einfache elektrische Netzwerke: Zählpfeile, Spannungsquellen,
Stromquellen, Kirchhoff‘sche Gleichungen, einfache
Widerstandsnetzwerke
Das stationäre Magnetfeld: Magnete, die magnetische Feldstärke,
die magnetische Polarisation, die Induktivität, magnetische Kreise
Voraussetzung für die
Teilnahme
Lernmaterialien
Das zeitlich veränderliche elektromagnetische Feld: das
Induktionsgesetz, Anwendung der Bewegungsinduktion und der
Ruheinduktion
erforderlich: Keine
Grundlagen der Elektrotechnik 1, Manfred Albach, Pearson
Studium.
Ergänzend : Möller Grundlagen der Elektrotechnik, Studium. H.
Frohne, K-H Löcherer, H. Müller, T. Harriehausen, D. Schwarzenau ,
Vieweg+Teubner, 2008.
Grundlagen der Elektrotechnik, Gert Hagmann, Aula Verlag.
Halliday Physik, Stephan W. Koch (Herausgeber), David Halliday
(Autor), Robert Resnick (Autor), Jearl Walker (Autor), Wiley-VCH,
2009.
MODULBESCHREIBUNG
Veranstaltungsplan
Woche
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Themen
Mathematische Grundlagen: Vektorrechnung, orthogonale Koordinatensysteme
Das elektrostatische Feld, Elektrische Ladung, das Coulomb'sche Gesetz
Elektrische Feldlinien, Feldstärke, Überlagerung von Feldern
Das elektrostatische Potential, die elektrische Spannung, die elektrische
Flussdichte
Die Kapazität, einfache Kondensatornetzwerke
Das stationäre elektrische Strömungsfeld: der elektrische Strom, das Ohm‘sche
Gesetz, Leitfähigkeit und Widerstand
Leitfähigkeit und Widerstand, Energie und Leistung
Einfache elektrische Netzwerke, Spannungsquellen, Stromquellen
Kirchhoff‘sche Gleichungen, einfache Widerstandsnetzwerke
Das stationäre Magnetfeld, Magnete, die magnetische Feldstärke
Die magnetische Polarisation, die Induktivität
Das zeitlich veränderliche elektromagnetische Feld, das Induktionsgesetz
Einfache Induktivitätsnetzwerke, die Gegeninduktion
Ruheinduktion, Anwendung der Ruheinduktion, Transformatoren
MODULBESCHREIBUNG
Lernergebnisse
L.E. 1
Grundlagen der Mathematik und der Wissenschaft
L.E. 2
Grundlagen der Ingenieurswissenschaften
L.E. 3
Fähigkeiten im Bereich Elektrotechnik
L.E. 4
Fähigkeiten im Bereich Maschinenbau
L.E. 5
Grundlagen der Informatik und der Programmierung
L.E. 6
Fähigkeiten für den Umgang mit Softwaretools
L.E. 7
Analyse und Design von mechatronischen Systemen
L.E. 8
Design und Produktion von mechanischen und elektronischen
Komponenten der mechatronischen Systeme
L.E. 9
Definiton von Problemen im Bereich des Ingenieurswesen, Erarbeitung
und Durchführung von Lösungsansätzen
L.E. 10
Experimentelle Grundlagen und Interpretation der Ergebnisse
L.E. 11
Fähigkeit zur Nutzung von Laborgeräten
L.E. 12
Interdisziplinäre Lernfähigkeiten
L.E. 13
Fähigkeit in Gruppen zu arbeiten
L.E. 14
Vorbereitung auf den lebenslangen Lernprozess
L.E. 15
Ethik, Bewustsein für Sicherheit , Gesundheit, Umwelt und sozialer
Beitrag bei Ingeunieurswissenschaftlichen Anwendungen
L.E. 16
Sozialwissenschaftliche Kompetenzen
L.E. 17
Mündliche und schriftliche Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit
ECTS Studienbelastung und Zusammensetzung der Note
Aktivität
Vorlesung
Übung
Labor
Praxis
Hausaufgaben
Zwischenprüfung(en)
Quiz
Endprüfung(en)
Projektarbeit
Anzahl
Gewichtung
in der Endnote
14
14
Aufwand
Kontaktstud.
28
14
4
Aufwand
Selbststud.
28
Gesamtaufwand
56
14
20
20
2
50%
3
12
15
1
50%
2
13
15
Summe
ECTS
120
4
Summe
Berechnungsgrundlage
28 Stunden Aufwand = 1 ECTS Kreditpunkt
Gesamtaufwand = Kontakt- und Selbststudium insgesamt
Aufwände jeweils in Stunden für das gesamte Semester
MODULBESCHREIBUNG
Beitrag der Lernergebnisse zu den Lernzielen des Studienprogramms
L.E. L.E. 1 L.E. 2 L.E. 3
L.Z.
L.Z. 1
L.Z. 2
L.Z. 3
L.Z. 4
L.Z. 5
L.Z. 6
L.Z. 7
L.Z. 8
L.Z. 9
L.Z. 10
L.Z. 11
L.Z. 12
L.Z. 13
L.Z. 14
L.Z. 15
L.Z. 16
L.Z. 17
L.Z. : Lernziele des Studienprogramms
L.E. : Lernergebnisse
L.E. 4
L.E. 5
L.E. 6
L.E. 7
L.E. 8
L.E. 9 L.E. 10
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