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Klasse 5b
Mathematikarbeit Nr. 1
A
29. November 2007
Name: ________________
Aufgabe 1: Schreibe die folgenden Zahlen mit Ziffern in dein Heft:
a) drei Millionen zweihundertfünfundsechzig Tausend
b) vierhundertdrei Milliarden achtundfünfzig Tausend einhundertacht
c) 47 Trillionen 280 Billiarden
Aufgabe 2: Zweiersystem
a) Die folgenden Zahlen sind im Zweiersystem geschrieben. Rechne sie ins Zehnersystem um.
Schreibe Rechenwege und Ergebnisse ins Heft.
1011(2)
111011(2)
100000000(2)
b) Rechne die folgenden Zahlen ins Zweiersystem um:
24
31
112
c) Was passiert, wenn Du an eine Zahl im Zweiersystem eine Null anhängst?
Aufgabe 3:
Zeichne einen Zahlenstrahl, auf dem die folgenden Zahlen genau eingetragen werden können: 600;
1400; 1550; 1750 (Der Zahlenstrahl soll nicht länger als eine Heftbreite sein.)
Aufgabe 4:
a)
46 cm = ______mm
b)
3500 kg = ______ t
c)
4 h = _____ min
340 dm = ________m
0,25 kg = _______ g
2 ½ d = ______h
1,2 m = _____ cm
9400 mg = ______ g
420 min = _____ h
20 cm 5 mm = _______ mm
0,5 g = _____ mg
2 h = ______ s
Aufgabe 5:
Aufgabe 6:
a) Wie ändert sich der Wert einer Summe, wenn erster und zweiter Summand um 20 erhöht werden?
b) Wie ändert sich der Wert einer Differenz, wenn der Minuend um 20 erhöht wird?
Aufgabe 7:
Folgende Zahlen sind gerundet. Welche Zahlen können vor dem Runden gestanden haben? Nenne
jeweils die kleinst- und die größtmögliche:
a) 290 auf Zehner
b) 45000 auf Tausender
c) 4500 auf Zehner
Klasse 5b
Mathematikarbeit Nr. 1
B
29. November 2007
Name: ________________
Aufgabe 1: Schreibe die folgenden Zahlen mit Ziffern in dein Heft:
a) fünf Millionen fünfhundertdreiundsechzig Tausend
b) fünfhundertzwei Milliarden siebenhundertvierzig Tausend zweihundertsieben
c) 32 Trillionen 510 Billiarden
Aufgabe 2: Zweiersystem
a) Die folgenden Zahlen sind im Zweiersystem geschrieben. Rechne sie ins Zehnersystem um.
Schreibe Rechenwege und Ergebnisse ins Heft.
1101(2)
110011(2)
10000000(2)
b) Rechne die folgenden Zahlen ins Zweiersystem um:
48
29
114
c) Was passiert, wenn Du an eine Zahl im Zweiersystem eine Null anhängst?
Aufgabe 3:
Zeichne einen Zahlenstrahl, auf dem die folgenden Zahlen genau eingetragen werden können: 400;
1100; 1250; 1650 (Der Zahlenstrahl soll nicht länger als eine Heftbreite sein.)
Aufgabe 4:
a)
54 cm = ______mm
b)
1800 kg = ______ t
c)
3 h = _____ min
210 dm = ________m
0,25 kg = _______ g
3 ½ d = ______h
1,6 m = _____ cm
6300 mg = ______ g
480 min = _____ h
30 cm 6 mm = _______ mm
0,1 g = _____ mg
1 h = ______ s
Aufgabe 5:
Aufgabe 6:
c) Wie ändert sich der Wert einer Summe, wenn erster und zweiter Summand um 25 verringert
werden?
d) Wie ändert sich der Wert einer Differenz, wenn der Subtrahend um 20 verringert wird?
Aufgabe 7:
Folgende Zahlen sind gerundet. Welche Zahlen können vor dem Runden gestanden haben? Nenne
jeweils die kleinst- und die größtmögliche:
a) 840 auf Zehner
b) 23000 auf Tausender
c) 7700 auf Zehner