August-Bebel-Schule Offenbach am Main Theodor-Heuss

August-Bebel-Schule Offenbach am Main
Theodor-Heuss-Schule Offenbach am Main
Module / Lerneinheiten IT-Klassen
Übersicht:
IT-Klassenbuch-Deckblatt Seite 1
Seite 2
IT-Klassenbuch-Deckblatt Seite 2
Seite 3
1. Lernfeld 1: Der Betrieb und sein Umfeld
Seite 4
2. Lernfeld 2: Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation
Seite 5
3. Lernfeld 3: Informationsquellen und Arbeitsmethoden
Seite 6
4. Lernfeld 4: Einfache IT-Systeme
Seite 7
5. Lernfeld 5: Fachliches Englisch
Seite 8
6. Lernfeld 6: Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen
Seite 9
7. Lernfeld 7: Einfache IT-Systeme
Seite 12
8. Lernfeld 8: Markt und Kundenbeziehungen
Seite 14
9. Lernfeld 9: Öffentliche Netze und Dienste
Seite 16
10. Lernfeld 10: Betreuung von IT-Systemen
Seite 17
11. Lernfeld 11: Rechnungswesen und Controlling
Seite 19
Stand 01-2012
Bm ABS-Of
Seite 1
August-Bebel-Schule Offenbach am Main
Theodor-Heuss-Schule Offenbach am Main
IT-Berufe
Übersicht über den erteilten Unterricht - Klasse:
Lernfelder aufgeteilt in Module /
Lerneinheiten von je 20 Stunden
1.1.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
5.1.
5.2.
5.3.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
6.9.
6.10.
6.11.
6.12.
Schuljahr 20
Klassenlehrer
Seite 1
/
20
/
20
/
1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. 5. Hj. 6. Hj.
Der Betrieb und sein Umfeld
Lehrer/in
- alle Berufe Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation 1
- alle Berufe Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation 2
- alle Berufe Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation 3
- alle Berufe Informationsquellen und Arbeitsmethoden 1
- alle Berufe Informationsquellen und Arbeitsmethoden 2
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 1
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 2
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 3
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 4
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 5
- alle Berufe Einfache IT-Systeme 6
- alle Berufe Fachliches Englisch 1
- alle Berufe Fachliches Englisch 2
- alle Berufe Fachliches Englisch 3
- alle Berufe Datenbanken: Normalformenlehre 1
- alle Berufe Datenbanken: Normalformenlehre 2
- alle Berufe Datenbanken: SQL 1
- alle Berufe Datenbanken: SQL 2
- alle Berufe Programmierung: Datenbankanbindung
- alle Berufe Programmierung: CMS
- nur für Fachinformatiker Anwendungsentwicklung Programmierung: Projektmanagement und Vorgehensmodelle
- alle Berufe Programmierung: Datentypen und Operatoren
- alle Berufe Programmierung: Methoden der Analyse
- alle Berufe Programmierung: Analyse, Design und Realisierung
- alle Berufe Programmierung: Projekt 1
- nur für Fachinformatiker Anwendungsentwicklung Programmierung: Projekt 2
- nur für Fachinformatiker Anwendungsentwicklung -
Seite 2
Übersicht über den erteilten Unterricht - Klasse:
Lernfelder aufgeteilt in Module /
Lerneinheiten von je 20 Stunden
Schuljahr
Klassenlehrer
Seite 2
20
1. Hj.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.
7.8.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
9.1.
9.2.
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
10.6.
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
Vernetzte IT-Systeme
Lehrer/in
- nur IT-System Elektroniker Vernetzte IT-Systeme
- alle Berufe Vernetzte IT-Systeme
- alle Berufe Vernetzte IT-Systeme
- alle Berufe Vernetzte IT-Systeme
- alle Berufe Vernetzte IT-Systeme
- alle Berufe Vernetzte IT-Systeme
- nur IT-System Elektroniker und Fachinf. Systemintergation Vernetzte IT-Systeme
- nur IT-System Elektroniker und Fachinf. Systemintergation Markt und Kundenbeziehungen: Beschaffung 1
- alle Berufe Markt und Kundenbeziehungen: Beschaffung 2
- alle Berufe Markt und Kundenbeziehungen: Marketing
- alle Berufe Markt und Kundenbez.: Marketing - Investition/Finanzierung
- alle Berufe Öffentliche Netze und Dienste 1
- alle Berufe Öffentliche Netze und Dienste 2
- alle Berufe Öffentliche Netze und Dienste Linux 1
- alle Berufe Betreuung von IT-Systemen Linux 2
- alle Berufe Betreuung von IT-Systemen Linux 3
- alle Berufe Betreuung von IT-Systemen Windows 1
- alle Berufe Betreuung von IT-Systemen Windows 2
- alle Berufe Betreuung von IT-Systemen Windows 3
- alle Berufe Aufgaben des betrieblichen Rechnungswesens 1
- alle Berufe Aufgaben des betrieblichen Rechnungswesens 2
- alle Berufe Rechnungswesen und Controlling: Doppelte Buchführung 1
- nur IT-Kaufmann/frau und Informatikkaufmann/frau Rechnungswesen und Controlling: Doppelte Buchführung 2
- nur IT-Kaufmann/frau und Informatikkaufmann/frau Deutsch
Politik und Wirtschaft
Religion
Ethik
Sport
Seite 3
/
20
2. Hj.
3. Hj.
/
20
4. Hj.
5. Hj.
/
6. Hj.
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 1.1.
Der Betrieb und sein Umfeld
Halbjahr:
Stellung eines Betriebes in Wirtschaft und Gesellschaft:
- Ziele und Aufgaben
- Produktionsfaktoren und Faktorkombination
- Arbeitsteilung in der Wirtschaft
1.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
Lernfeld 1: Der Betrieb und sein Umfeld
20
Marktstrukturen und ihre Auswirkungen:
- Marktarten und Marktformen
- Anbieter- und Nachfrageverhalten
- Preisbildung
Kooperation und Konzentration
Grundzüge staatlicher Wettbewerbspolitik
Seite 4
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS) Lernfeld 2: Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation
Modul / Lerneinheit 2.1.
Geschäftsprozesse und
betriebliche Organisation 1
Halbjahr:
1.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 2.2.
Geschäftsprozesse und
betriebliche Organisation 2
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 2.3.
Geschäftsprozesse und
betriebliche Organisation 3
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Definition
Organisationsgrundsätze
Aufbauorganisation
Ablauforganisation
Weisungssysteme
:
- Ein-Linien-System
- Mehr-Linien-System
- Stab-Linien-System
- Divisional-System
- Matrixorganisation
Betriebshierarchie
Entscheidungssysteme: - Management by Delegation
- Management by Objectives
- Management by Exception
Projektmanagement:
- SMART
- PERT
Netzplan-Technik:
- critical path
Ergänzende / weiterführende
Techniken/Inhalte:
- Protokolle
- Lessons learned
- Smoothing
- outsourcing
- Kosten pro Arbeitsstunde
- FMEA / Entscheidung unter Unsicherheit
Prozessmanagement
Definition nach DIN EN ISO 9000ff
Techniken / Darstellungsweisen:
- Struktogramm
- Blockdiagramm
- Schnittstellenproblematik
- SEM (Sequentielle Ereignis Methode)
- Ishikawa Diagramm
- Flussdiagramm
- EPK - Modell
- Blueprinting
- FAU Schema
- PDCA – Zyklus
Seite 5
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 3.1.
Informationsquellen
und Arbeitsmethoden 1
Grundlagen / Theoretischer Teil
Halbjahr: Teilzeit: 1. oder 3.
Block: 2. oder 4.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Lernfeld 3: Informationsquellen und Arbeitsmethoden
Bedarfsanalyse des Berufsbildes
- Erfassen und bewerten der berufsspezifischen Erfordernisse
Projektkompetenz als Individualist und im Team
- Erkennen und einordnen der persönlichen Kompetenzen und der Position
im Team
Auswertung und Zuordnung von Texten
- Beschaffen, bewerten und filtern von Textinformationen
Umgang mit Texten, Lese- und Dokumentationstechniken
- Layout-Techniken uns Zitationskriterien
Kommunikationsmodelle
- Team - und Kundengespräche vorbereiten und führen
Zeitmanagement
- Soll – Ist Vergleich, Planen- Durchführung- Reflexion
Erfolgsindikatoren
- Bewertungskriterien wie Kosten, Qualität, Zeit, Effizienz,
Flexibilität und Realisierung erfassen können
Konfliktlösungsstrategien
- Entstehung und Ursachen, Ablauf und Analyse erfahren und
Lösungsansätze erarbeiten
Modul / Lerneinheit 3.2.
Informationsquellen
und Arbeitsmethoden 2
Grundlagen / Praktischer Teil
Halbjahr: Teilzeit: 2. oder 4.
Block: 2. oder 4.
Ganzheitliches Projektmanagement
- Planen und vorstellen des jeweiligen Projektes und die dazu gehörige
Präsentation
Präsentationskriterien
- Meilensteine einer guten Präsentation erfahren
Präsentationen
- Vortragsreihe mit Videoaufzeichnung und Analyse
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Seite 6
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 4.1.
Einfache IT-Systeme 1
Halbjahr:
1.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 4.2.
Einfache IT-Systeme 2
Halbjahr:
1.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 4.3.
Einfache IT-Systeme 3
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 4.4.
Einfache IT-Systeme 4
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 4.5.
Einfache IT-Systeme 5
Halbjahr:
1.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 4.6.
Einfache IT-Systeme 6
Halbjahr:
2.
Lernfeld 4: Einfache IT-Systeme
Elektrische Grundgrößen, Berechnungen im Stromkreis
Messgeräteschaltungen, Spannungsarten und Kenngrößen
Potenzialbegriff, Masse, Spannungswerte am Beispiel: Schaltnetzteil
Leistung, Arbeit, Stromkosten
Energieeinsparung im IT-Bereich, Leitungslänge und Dämpfung
Feldstärke und Kapazität
Funktionsbeschreibung RFID und sonstiger IT-Komponenten
Sicherheitsregeln und Warnhinweise
Software - Arten - Formate
- Softwarebestandteile eines Computersystems
-Betriebssysteme
- HTML und Datenstrukturen eines PCs
- Provider - Hosting - Webspace – Kostenfaktore
- Einführung PHP, Variablen, prozedurale Strukturen
- Objektorientierte Programmierung
- Dateiformate Bildbearbeitung: jpg, png, etc.
- Kompressionsformate zip, tar, etc.
PC-Komponenten
- Mainboards, Chipsatz, BIOS
- Prozessorgeschichte Bitbreite, Taktraten, Cache…
- Herstellung eines Siliziumchips
- CPU Aufbau und Funktion
- Single -Multicore
- Hyperthreading
- RAM und ROM (Halbleiter)
- Speichermodule
- Soundkarten
Busse und Schnittstellen des PCs
- SCSI, USB, IEEE 1394
- Serial ATA, IDE, EIDE
- PCIe - PEG / PCI, AGP
- PC Kabel, Stecker, Übertragungsraten
Massenspeicher
- HDD Aufbau und Funktion
- HDD Partitionieren Formatieren
- RAID
- CD-ROM, DVD-ROM, blue Ray
- Backup, Bandlaufwerke
Ausgabegeräte
- TFT, CRT, LCD, Plasma
- Grafikkarten Grafikchips - Hersteller, Rendering, Direct-X
- Drucker, Wirtschaftlichkeit
- Schaltnetzteile und USVs
Digitaltechnik-Basiskenntnisse
- Zahlensysteme bin/okt/hex
- Einfache Arithmetik in s.o.
Schaltnetze (Schaltwerke)
- Signaldiagramme
- Analyse / Synthese
- Boolsche Algebra
Signale und Codierung
- Kenngrößen Wechselspannung / Zehnerpotenzen
- Klassifizierung anlaloger / digitaler Signale
- Prinzipien der Quantisierung und Codierung
- Digitale Modulationsprinzipien
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Seite 7
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 5.1.
Fachliches Englisch 1
Halbjahr:
beliebig
Lernfeld 5: Fachliches Englisch
E-Mails schreiben unter folgenden Themen:
- Formal and informal emails
- Making and answering enquiries
- Requesting action
- Giving information
- Making and confirming arrangements
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 5.2.
Fachliches Englisch 2
Halbjahr:
20
Modul / Lerneinheit 5.3.
Fachliches Englisch 3
Halbjahr:
Telefonieren unter folgenden Themen
- Exchanging information
- Plans, arrangements and appointments
- Complaints
beliebig
Berufsgruppen: alle
Stunden:
weitere Themen
- exploring the IT industry
- dealing with customers
- ordering
- using the internet
beliebig
weitere Themen
- installing hardware
- installing software
- troubleshooting
- international contacts
Themen
- trade fairs
- project management
- applying for a job
- case study: networking a small business
- socializing
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Seite 8
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS) Lernfeld 6: Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen
Modul / Lerneinheit 6.1.
Datenbanken: Normalformenlehre 1
Halbjahr:
1. (Block und Teilzeit)
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.2.
Datenbanken: Normalformenlehre 2
Halbjahr:
2. (Block) 1. (Teilzeit)
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.3.
Datenbanken: SQL 1
Halbjahr:
3.
Berufsgruppen
alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.4.
Datenbanken: SQL 2
Halbjahr:
4.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Datenbank
- Von Hand
- DV gestützt
- Bedeutung als zuverlässige Datenquelle
Redundanz, Inkonsistenz, Atomarität, transitive Abhängigkeit
Datenintegrität, Problematik leerer Felder
Datenhierarchie
- Datenbank/Relation
- Datensatz/Tuple
- Datenfeld/Attribut
- Byte, Bit
Theoretische Erarbeitung der Normalformenlehre
Allgemeingültigkeit lösgelöst von Software
Tabellen:
- Referenztabelle
- Mastertabelle
- Auflösungstabelle
Beziehungen zwischen Tabellen: 1:1, 1:n, n:m
ER-Modell
Realisation einer Datenbank exemplarisch in ACCESS
- Datentypen
- Primärschlüssel, - einfach, -zusammengesetzt
- Beziehungen: - referenzielle Integrität,
- Funktionalität nachschlagen
Beziehungsfenster, Kleinprojekt
Grundlagen:
MySQL-Server:
- Modellierung von Datenbanken
- Installation und Zugriff
- Kommandozeilenprogramme
- Graphische Clientsoftware
- Webbasierte Clientsoftware (phpmyadmin)
- Windowsbasierte Clientsoftware (HeidiSQL, MySQLCC)
- Technik, Datentypen
Auswahlabfragen (DQL):
- Sortieren
- Auswählen
- Einschränken von Sichten auf Daten
Manipulationsabfragen (DML):
- Aktualisieren
- Anfügen
- Erstellen, Einfügen
- Löschen von Daten
Aggregation von Daten, Rechnen mit SQL, Funktionen in SQL
Unterabfragen in SQL (Subqueries), Defintionen in Datenbanken (DDL):
- Erstellen von Tabellen, Ändern von Tabellenstrukturen
- Erstellen von Schlüsselfeldern und Indizes
- Prüfen und Warten von Tabellen
Abfragen über mehrere Tabellen: Joinarten, Joins in der Praxis
Sichten: - Sichten erstellen, Sichten löschen
Daten über Sichten einfügen und ändern
Zugriffsrechte und Benutzer verwalten:
- Sicherheitskonzepte, Benutzer anlegen und verwalten
- Zugriffsrechte an Benutzer vergeben
Transaktionskonzept:
- Theorie der Transaktionen, Erstellen von Transaktionen
- Abschließen von Transaktionen, Zurücksetzen von Transaktionen
Stored Procedures:
- Speichern von Programmabläufen
- Erstellen und Bearbeiten von Stored
Procedures
- Erstellen von Triggern
- Datenimport und ODBC
Datensicherung und -wiederherstellung, Replikation, Troubleshooting
Seite 9
Modul / Lerneinheit 6.5.
Anbindung und Auswertung einer Datenbank mithilfe einer
Programmiersprache.
Programmierung: Datenbankanbindung
Halbjahr:
5.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.6.
CMS
Programmierung: CMS
Halbjahr:
6.
Berufsgruppen: Fachinformatiker
Anwendungsentwicklung
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.7.
Projektmanagement und Vorgehensmodelle
Programmierung: Projektmanagement
und Vorgehensmodelle
Prinzipien und Methoden des Softwareentwurfs
Klassifizierung der Programmiersprachen
Halbjahr:
1.
Darstellungsmittel für Programmabläufe
Berufsgruppen: alle
Struktogramme und weitere Darstellungsformen
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.8.
Grundlegende Sprachelemente
Programmierung: Datentypen
und Operatoren
Kontrollstrukturen
- Bedingungen
- Verzweigungen
- Fallauswahl
- Schleifen
Elementare Datenstrukturen
Prozeduren und Funktionen
Modelle und Verfahren der Qualitätssicherung
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.9.
Programmierung: Methoden der Analyse
Halbjahr:
3.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Methoden der Analyse mit einer objektorientierten Modellierungssprache
(UML)
- Definition Klassen und Objekte
- Methoden und Datenelemente
- Phasen und Produkte des objektorientierten Modells
(OOA, OOD, OOP, OOT)
- Pflichtenheft
- UML-Diagramme (Use-Case-, Klassen-, Objekt-, Aktivitäts- und
Sequenzdiagramm)
Objektorientierte Implementierung einer Java Applikationen
- Java-Editor
- Grundzüge der Java-Programmierung (Klassen, main-Methode,
Konstruktormethode, Erzeugen von Objekten, Konsolausgabe)
- Erstellen eines Algorithmus
- Implementierung eines Algorithmen
- Testverfahren
- Qualität des Softwareproduktes
Projekt: Programmentwicklung zur Überprüfung des Kürzen von Brüchen
Seite 10
Modul / Lerneinheit 6.10.
Programmierung: Analyse, Design
und Realisierung
Halbjahr:
Didaktisch reduzierte Anwendung mit graphischer Benutzeroberfläche
(GUI)
- Swing-Paket zur Erstellung grafischer Oberflächen
- Container, Komponenten, Menüs, Symbolleisten in Java
- Eventhandling in Java
4.
Projekt: Erstellen eines Benzinverbrauchsrechners
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.11.
Programmierung: Projekt 1
Halbjahr:
5.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 6.12.
Programmierung: Projekt 2
Halbjahr:
6.
Berufsgruppen: Fachinformatiker
Anwendungsentwicklung
Stunden:
20
Projekt zur Umsetzung einer didaktisch reduzierte Anwendung mit
graphischer Benutzeroberfläche (GUI)
- Informationsbeschaffung Webserver-Logdatei
- Erstellen eines Pflichtenheftes
- Erstellen eines OOA-Modells
- Java-API
- Statische und dynamische Arrays (Array, Vector)
- IO-Streams
- Lesen und Schreiben einer Datei
- Darstellen der Programmabläufe zur Auswertung der
Webserver-Logdatei
(Aktivitätsdiagramme, Struktogramme, PAPs)
- Implementierung der Methoden zur Auswertung
- Erstellen der GUI
- Evaluieren des Arbeitsergebnisses und des Arbeitsprozesses
Projekt: Auswerten einer Webserver-Logdatei
Umsetzung einer Anwendung mit graphischer Benutzeroberfläche
(GUI) und Datenbankanbindung
- Erstellen eines objektorientierten Analyse- und Design-Modells
mit UML-Diagrammen
- Darstellen der Programmabläufe zur Auswertung des Feedbacks
(Aktivitätsdiagramme, Struktogramme, PAPs)
- Erstellen der erforderlichen Klassen in Java
- Implementierung der Methoden zur Auswertung
- Erstellen der GUI
- Datenbankanbindung in Java
- Selektieren, anlegen, verändern und löschen von Daten
aus der Datenbank aus dem Javaprogramm heraus
- Evaluieren des Arbeitsergebnisses und des Arbeitsprozesses
Projekt: Erstellen eines digitalen Schülerfeedbackbogens
Seite 11
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 7.1.
Vernetzte IT-Systeme 1
Halbjahr:
2.
Berufsgruppen: IT-System Elektroniker
Stunden:
Vernetzte IT-Systeme 2
Strukturierte Verkabelung
3.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 7.3.
Vernetzte IT-Systeme 3
Ethernet
Halbjahr:
3.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 7.4.
Vernetzte IT-Systeme 4
Adressierung
Halbjahr:
Schutzmaßnahmen nach DIN/VDE 0100
Einfluss elektrischer Größen auf den Menschen
Erste Hilfe bei elektrischen Unfällen
Sicherheitsregeln und Warnhinweise (DIN/VDE 0105)
Direktes und indirektes Berühren, Schutzklassen
Sicherungen und Überstromschutzorgane
RCD-Schalter
Leitungsdimensionierung am Beispiel: PC-Raum
20
Modul / Lerneinheit 7.2.
Halbjahr:
Lernfeld 7: Einfache IT-Systeme
4.
Strukturierte Gebäude-Verkabelung nach EN 50173
Übertragungsmedien
- TP-Kabel, Glasfaser
- U/UTP-, F/UTP-, U/FTP-, SF/UTP, S/FTP-Kabel
Kabelkategorien: Cat3, Cat5, Cat5e, Cat6, Cat6a, Cat7, Cat 7a
Link-Klassen: A bis F
Multimode-, Monomodefasern
Anschlussbelegung von Patchkabel und Patchfeld
Konfigurieren und Messen von LAN-Verbindungen
Netzwerkverteiler: SV, GV, EVPrimär-, Sekundär- und Tertiär-Bereich
Projekt: Planung einer Gebäudeverkabelung nach EN 50173
Komponentenauswahl, Schrankbelegung
IEEE 802.3, CSMA/CD
10 Mbit/s Ethernet 10Base5, 10Base2, 10BaseT
100 Mbit/s Ethernet 100BaseTX, 100BaseFX
Gigabit Ethernet 1000BaseT, 1000Base-SX, 1000Base-LX
10 Gigabit/s Ethernet 10GBase-T
Autonegotiation (NWay)
MDI-X Medium Dependent Interface
Halbduplex-, Duplex-Kommunikation
Hub, Bridge, Switch
MAC-Adressen
Power over Ethernet
Projekt: Datenblatt-Erstellung zu Ethernet-Komponenten
OSI-Modell, TCP/IP-Protokoll-Suite
IP V4 und V6
Netzanteil, Hostadressen, Broadcastadressen
Bedeutung der Subnetzmaske
Grundlagen Routing
Aufteilen von Netzwerkwerken (Subnetting)
VLSM, CIDR
Projekt: Planung von IP-Adressen für ein verteiltes Firmennetzwerk
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Seite 12
Modul / Lerneinheit 7.5.
Vernetzte IT-Systeme 5
WLAN - Netzwerkkonfiguration
Halbjahr:
4.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 7.6.
Vernetzte IT-Systeme 6
Protokollierung
Halbjahr:
4.-5.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 7.7.
Vernetzte IT-Systeme 6
Switching, Routing
Halbjahr:
5.
Berufsgruppen: IT-System Elektroniker und
Fachinformatiker Systemintergation
Stunden:
Vernetzte IT-Systeme 6
Firewall, VPN
6.
Berufsgruppen: IT-System Elektroniker und
Fachinformatiker Systemintergation
Stunden:
Netzwerkanalyse - technische Möglichkeiten / rechtliche Bedingungen
Aufbau Schicht 2 Header
- MAC-Adressen, Type-Feld
Aufbau Schicht 3 Header - IPv4 / IPv6
- QoS, Fragmentierung, Payload
Aufbau Schicht 4 Header UDP
- Portadressen, Prüfsummen
Aufbau Schicht 4 Header TCP
SEQ- und ACK-Nummer, 3Wege-Handshake, Windowsize
Projekt: Analyse Serverkommunikation (z.B. E-Mail)
Switching, VLAN
IEEE 802.1p, 802.1Q
Portbasierte-, MAC-Adressen, 802.1Q-VLAN's
VID
Projekt: Konfiguration von VLAN's
Routing, Statische Routen
Routing-Protokolle: RIP, RIPV2, OSPF
Konfiguration: Schnittstellen, Routingtabellen
Fehlersuche und Behebung
Projekt: Router-Konfiguration mit RIP und OSPF
20
Modul / Lerneinheit 7.8.
Halbjahr:
Grundlagen drahtloser Kommunikation
IEEE 802.11a, 802.11b, 802.11g, 802.11h, 802.11i, 802.11n, WiFi Alliance
Frequenzbänder, Kanalverteilung
Übertragungsverfahren: DSSS, OFDM, SSID, ESSID
MAC-Filter
Ad-hoc-Netzwerke (IBSS), Infrastruktur-Modus (BSS, DS, ESS), BridgeModus
Reichweiten von drahtloser Kommunikation, Messungen – Störungen
Absicherung von drahtlosen Netzwerken
Verschlüsselung: WEP, WPA, WPA2,RADIUS-Authentifizierung
Projekt: Konfiguration von WLAN-Routern und andern Netzwerkgeräten
Betriebssystem-Befehle für Netzwerke unter Windows und Linux
arp, ping, ipconfig (ifconfig) route, netstat, nslookup,
pathping, telnet, ftp, tftp, tracert (traceroute), net
Konfiguration für IP V6
Projekt: Übungen zur Konfiguration, Analyse und Fehlerbehebung
Firewall-Konzepte, Personal-Firewall
Hardware-, Software-Firewall
DMZ
Firewall-Regeln
Intrusion-Detection
Projekt: Konfiguration Linux-Firewall IpCop
VPN
VPN-Konzepte: Ipsec, PPTP, L2TP, TLS/SSL
Projekt: Konfiguration VPN mit IpCop
20
Seite 13
Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 8.1.
Markt und Kundenbeziehungen Beschaffung 1
Halbjahr:
3.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 8.2.
Markt und Kundenbeziehungen Beschaffung 2
Halbjahr:
3.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Lernfeld 8: Markt und Kundenbeziehungen
Definition Beschaffung
Ziele der Beschaffung
Beschaffungsprozess
Informationen für Beschaffungsentscheidungen
Bedarfsarten
- Primärbedarf, Sekundärbedarf, Tertiärbedarf, Zusatzbedarf
Verfahren zur Bedarfsermittlung
- Verbrauchsgesteuerte Bedarfsermittlung
- Plangesteuerte Bedarfsermittlung
- Stücklistenauflösung
- Bruttobedarfsrechnung
- Nettobedarf
ABC Analyse
- A-Güter, B-Güter, C-Güter
Bestellverfahren
- Bestellpunktverfahren
- Bestellrhythmusverfahren
- Mindest- und Meldebestand
Lagerkennziffern
Optimale Bestellmenge
- Zielkonflikt
- Tabellarische, Rechnerische und Zeichnerische Lösung
Make or Buy
- Fremdbezug oder Eigenfertigung
- Kostenbetrachtung
Einkaufskalkulation
Beschaffungsmarktformen
Anfrage
Lieferantenauswahl
Angebotsvergleich
- Entscheidungskriterien
- Scoring-Modell
- Checkliste mit Lieferantenprofil
- Lieferantenkennziffern
Organisation der Beschaffung
Vertragsabschluss
Vertragsarten
- Bezeichnung des Vertrages
- Arten von Kaufverträgen
Kaufvertrag
- Abschluss
- Pflichten Käufer
- Pflichten Verkäufer
Inhalt des Kaufvertrages
- Erfüllungsort
- Gerichtsstand
- Beförderungs- und Verpackungskosten
- Lieferzeit
- Zahlungstermin
Störungen des Kaufvertrages
- Verjährungsfristen
- Schlechtleistung
- Nicht-Rechtzeitig-Lieferung
- Gläubigerverzug
- Nicht-Rechtzeitig-Lieferung
AGB
Mahnverfahren
Fernabsatzgesetz
Seite 14
Modul / Lerneinheit 8.3.
Markt und Kundenbeziehungen Marketing
Halbjahr:
4.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 8.4.
Markt und Kundenbeziehungen Marketing Investition/Finanzierung
Halbjahr:
4.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Definition Marketing
- Kaufmotive
- Marketingplan/Strategie
Marktkräfte
- Kundenorientierung
- Äußere Einflüsse
Marktforschung
- Primärforschung
- Sekundärforschung
- Erhebungsbereiche
- Erhebungsmethoden
Produkt- und Sortimentspolitik
- Sortimentsgestaltung
- Produktlebenszyklus
- Produktinnovation
- Produktvariation
- Zusatzleistungen
- Portfolioanalayse
Preispolitik
- Kostenorientiert
- Nachfrageorientiert
- Konkurrenzorientiert
- Preisstrategien
Distributionspolitik
- Zentraler Absatz
- Dezentraler Absatz
- Handlungsreisender
- Franchising
- Handelsvertreter
- Handelsmakler
- Absatzwege
Kommunikationspolitik
- Öffentlichkeitsarbeit
- Werbung
- Verkaufsförderung
- Wirkungsstufen der Werbung
- Werbegrundsätze
- Ökonomischer Werbeerfolg
- UWG
Marketing Mix
- Leistungsmix
- Kommunikationsmix
- Konkurrenzmix
Begriffe Investition/Finanzierung
Zusammenhang Bilanz und Investition/Finanzierung
Finanzplanung
Finanzierungsarten
- Leasing
- Factoring
Kreditsicherung
- Bürgschaft
- Zession
- Hypothek
- Pfandrecht
- Sicherungsübereignung
Kreditarten
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Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 9.1.
Öffentliche Netze und Dienste 1
Halbjahr:
3.
Lernfeld 9: Öffentliche Netze und Dienste
Grundlagen
- Basis- und Anwendungsdienste
- Protokolle, well known Ports
- Netzstrukturen, Übertragungswege
- Übertragungsdauer, Datenrate
- Kostenkalkulation, Kundenberatung Mobilfunk
Berufsgruppen: alle
Spam & Viren
Stunden:
20
Analoge Telefonie
ISDN
- Mehrwertdienste
- Leistungsmerkmale
- analog-digital
- Fourier
- Referenzmodell
Anschlusstechnik
Frame
Leitungscode
Verbindungsaufbau
TK-Anlage
Modul / Lerneinheit 9.2.
DSL-Techniken (ATM)
Öffentliche Netze und Dienste 2
WLAN - Bluetooth
Halbjahr:
GSM, Modulationstechniken
3.
Berufsgruppen: alle
UMTS, HSPA
Stunden:
LTE
20
VPN, Verschlüsselung
VoiP
Cloud Computing
Elektrosmog
RFID
Firewall
DynDNS
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Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 10.1.
Betreuung von IT-Systemen
Linux 1
Halbjahr:
5.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 10.2.
Betreuung von IT-Systemen
Linux 2
Halbjahr:
5. – 6.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 10.3.
Betreuung von IT-Systemen
Linux 2
Halbjahr:
6.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Lernfeld 10: Betreuung von IT-Systemen
Unixartige Betriebssysteme, Überblick
- Geschichte
- Distributionen
- freie und kommerzielle Software
- Konzeptionelle Unterschiede zw. MS- und
Unixartigen-Betriebssystemen.
Systemüberblick
- Startvorgang
- Kernel / initrd
- Bootmanagement
Dateisysteme (lokale Resourcen)
- Verzeichnisbaum
- Dateisystem(e)
- Mounten von Ressourcen
Kommandozeile
- Verzeichnisse / Pfade
- Arbeitserleichterungen
- Grundlegende Befehle
Installation / Konfiguration
- Konfig-Tools (YAST)
- Bedeutung von /etc /dev
- Systemweite u. Userspez. Konfiguration
Grafisches Subsystem
- Konzept
- starten, (konfigurieren)
- Runlevel-Verwaltung
- X Server-/-client-Modell
Softwareverwaltung
- Repositories
- Paketbegriff / Abhängigkeiten
- Sicherheits- u. Systemupdates
- Problematik nicht paketierter Softw.
Daemons/Dienste
- Bindung an Runlevel
- Konfiguration von Diensten
(Auswahl: NFS / Samba / Cups / Firewall)
Arbeiten auf einer Unix-Shell (BASH)
- Begriffe: Konsole / Terminal / I/O-Streams
- I/O Umleitungen
- Befehle und Kommandos in einfachen Skripten.
Shell-Features
- Variablen / Umgebungsvariablen
- Aliase / Shellfunktionen
- Remote-Zugriffe (ssh)
- Prozesse, Jobs, Prozesskontrolle
Sicherheitsaspekte
- Quellen von Security bzw. Insecurity-Informationen
- Passwörter, Verbindungen, Pfade
- suid-Programme, sudo, su
- chroot Umgebungen
- Programm-Patches einspielen
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Modul / Lerneinheit 10.4.
Betreuung von IT-Systemen
Windows 1
Halbjahr:
5.
Virtualisierung
Wirt-System / Gast-System
Software: Virtual-PC, VmWare Workstaion und Server
Projekt: Installation eines WINDOWS-Servers und eines LINUX-Rechners
unter Virtualbox oder VmWare
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Win-Server
ADS, Dömäne, Struktur, Gesamtstuktur, Schema, Katalog, OU
Vertrauensstellungen zwischen Domänen
Standorte
Replikaktion
Backup
Projekt: Installation einer WINDOWS-Domäne (Gesamtsruktur mit
mehreren Servern)
Modul / Lerneinheit 10.5.
Betreuung von IT-Systemen
Windows 2
DNS-Server
DNS-Stuktur (Root, TLD, Zonen, Subzonen)
FQDN
Forward-Lookup, Reverse-Lookup
Halbjahr:
DHCP-Server
5. – 6.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 10.6.
Betreuung von IT-Systemen
Windows 3
Halbjahr:
Rechte und Richtlinen
- Dateisystemrechte
- Userrechte
- Gruppenrechte
- Gruppenrichtlinien
6.
Berufsgruppen: alle
Stunden:
Projekt: Konfiguration von DNS- und DHCP-Server unter WINDOWS
Projekt: Rechtevergabe und Gruppenrichtlinien für eine Windows-ServerUmgebung nach Kundenanforderungen
20
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Stoffverteilungsplan: IT-Berufe (ABS / THS)
Modul / Lerneinheit 11.1.
Aufgaben des betrieblichen Rechnungswesens 1
Halbjahr:
beliebig
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 11.2.
Aufgaben des betrieblichen Rechnungswesens 2
Halbjahr:
beliebig
Berufsgruppen: alle
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 11.3.
Rechnungswesen und Controlling
Doppelte Buchführung 1
Halbjahr:
Lernfeld 11: Rechnungswesen und Controlling
Controlling
- Inventur
- Inventar
- Bilanz
- Bilanzkennzahlen
- grafische Auswertungen
Kosten- und Leistungsrechnung
- Aufgaben der Kosten- und Leistungsrechnung
- Kostenartenrechnung
fixe Kosten, variable Kosten
Break-Even-Analyse
Kosten nach der Verbrauchsart
- Abschreibungen
- Lohnabrechnung/sozialer Aufwand
Einzel- /Gemeinkosten
- Handlungskosten
- Warenaufwand/Materialaufwand
- Wiederholung Bezugs- und Verkaufskalkulation
Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung (BAB)
- Ermittlung von Zuschlagsätzen
Voll- und Teilkostenrechnung
- Problematik der Volkostenrechnung
Deckungsbeitragsrechnung
- Grundschema der DB-Rechnung
- DB-Rechnung als Stückrechnung
- Preisuntergrenzen (evt. Wiederholung Break-Even-Analyse)
Investitionsrechnungsarten
- Kostenvergleichsrechnung
- Gewinnvergleich
- Amortisationsdauer
- Wiederholung Leasing
Prozesskostenrechnung
Grundlage der Buchführung
- Grundsätze ordnungsgemäßer Buchführung
- Vermögen und Kapital
- Buchungen von einfachen Geschäftsfällen
beliebig
Berufsgruppen: IT-Kaufmann/frau und
Informatikkaufmann/frau
Stunden:
20
Modul / Lerneinheit 11.4.
GuV-Rechnung und Schlussbilanz
Rechnungswesen und Controlling
Doppelte Buchführung 2
Debitoren und Kreditoren
Halbjahr:
beliebig
Berufsgruppen: IT-Kaufmann/frau und
Informatikkaufmann/frau
Stunden:
Skonti
Boni
Preisnachlässe
Rücksendungen
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