Wahlpflichtfächer Info ab 9 für neue Schüler - Clemens

Clemens-Brentano-/ Overberg Realschule plus Koblenz
- Kooperative Realschule-
Wahlpflichtfächer ab Klassenstufe 9
Wahlpflichtfach Mathematik - Naturwissenschaften
Im Wahlpflichtfach 9/10 werden die Arbeitsmethoden und Ziele des
Wahlpflichtfachbereiches 7/8 fortgesetzt. Es ist aber auch ein unproblematischer
Neueinstieg aus anderen Wahlpflichtfächern der Klassenstufen 7/8 möglich.
Das Wahlpflichtfach Mathematik-Naturwissenschaften der Klassenstufen 9 und 10 soll
vor
allem
an
grundlegende
mathematische
und
naturwissenschaftliche
Arbeitsmethoden heranführen.
Dem Experiment, mathematischen Auswertungen, Modellen und Simulationen am
Computer kommen dabei erhebliche Bedeutung zu.
Konkret werden u.a. behandelt:
In Klasse 9:
• Ökologie: Ökosystem (z.B. Wiese, Hecke, Wald, Weiher, Bach)
Pflanz- und Tierarten bestimmen
Pflanz- und Tierarten kenn
Beziehungen der Arten untereinander
Einflüsse auf eine Ökosystem untersuchen (z.B. Versuche zur
Samenverbreitung / Wachstum/ Flechtenkartierung)
Betrachtung von Feinden
Nahrungsketten/Nahrungsnetze
Biologisches Gleichgewicht (Computersimulation)
• Biotechnologie: Zellbiologie
Mikroskopieren von Zellen
Experimente zum Stofftransport in Zellen (Diffusion/Osmose)
Versuche zur Fotosynthese
Gärung (Projekt: Sauerkraut, Joghurt Käse)
In Klasse 10:
• Regelungen wie im Bügeleisen, in der Waschmaschine, bei der Raumheizung,
Helligkeitsregelungen, in Teilsystemen von Organismen.
• offene komplexe Systeme wie Ökosysteme, Energie- und Versorgungssysteme.
• Der Computer (Aufbau, Arbeitsweise, Werkzeug zum Steuern und Regeln,
Hilfsmittel z.B. bei Simulationen) ist Gegenstand umfänglicher Betrachtungen.
Voraussetzungen hierfür wie die Kenntnis und der Umgang mit Binärsystemen,
Boolescher Algebra und digitaler Operationen werden im MN-Kurs geschaffen. Die
theoretische Erarbeitung spielt also eine nicht unwichtige Rolle.
Es sollten nur Schülerinnen und Schüler mit technischem Interesse und mathematischnaturwissenschaftlicher
Neigung
dieses
Fach
wählen.
MathematikNaturwissenschaften ist nicht für Schülerinnen und Schüler zu empfehlen, die in den
Fächern Mathematik und Physik bisher ausreichende oder gar mangelhafte Leistungen
gezeigt haben.
- 2-
Wahlpflichtfach Sozialpädagogik
Das Fach Sozialpädagogik verbindet sozialkundliche, hauswirtschaftliche
künstlerische Lerninhalte unter sozialpädagogischen Gesichtspunkten.
und
Der Unterricht zielt auf die Vermittlung gestalterischer, produktiver und kreativer
Fähigkeiten. Er will zum verantwortlichen Handeln in Familie und Gesellschaft erziehen
und die Bereitschaft zu sozialem Engagement fördern.
Die Inhalte dieses Faches sind geprägt durch Veränderungen unserer Gesellschaft. So
werden vier große Themengebiete im Unterricht aufgegriffen, die in drei kombinierten
Fächern
•
Sozialkunde
•
Bildende Kunst
•
Familienhauswesen
erarbeitet werden:
•
Familie (Sozialkunde, Familienhauswesen)
•
Wohnen (Sozialkunde, Bildende Kunst)
•
Sozialisation – Erziehung und Selbstfindung (Sozialkunde)
•
Freizeit Familienhauswesen, Bildende Kunst).
Dabei stehen handlungsorientierte Methoden wie
•
Rollenspiel
•
Projekte
•
Medienanalyse
•
Interviews
im Vordergrund.
Es sollte erwähnt werden, dass die verschiedenen Arbeitsformen wie Vorbereitung
eines Festes, Erkundungen, Besuche bei Kindergärten, Altenheimen oder Ähnliches in
den Nachmittag fallen können. Ein besonderer persönlicher Einsatz wird
vorausgesetzt.
-3Wahlpflichtfach Wirtschafts- und Sozialkunde
Das wirtschaftliche Geschehen umfasst einen sehr bedeutsamen Teilbereich unserer
Gesellschaft. In ihm überschneiden und ergänzen sich wirtschaftliche und sozialkundliche
Gesichtspunkte. In Wirtschafts- und Sozialkunde erwirbt die Realschülerin / der
Realschüler erweiterte Kenntnisse und vertiefte Einsichten in wirtschaftliche
Zusammenhänge, in wirtschaftspolitische Entscheidungen und deren Auswirkungen für den
einzelnen Bürger und auf die Gesellschaft.
WISO ist ein allgemeinbildendes Fach. Es befasst sich mit Themen wie:
•
•
•
•
Einkommensverwendung im Haushalt und Unternehmen
Arbeits- und Ausbildungsverhältnisse
Geld und Kapitalanlagen
Wirtschaftspolitik
Besonders geeignet ist es für Schülerinnen und Schüler, deren Neigung für Sozialkunde und
kaufmännische Sachverhalte gegeben ist und die einen kaufmännischen Beruf anstreben.
Es wird hier nicht nur ein wirtschaftliches Grundwissen gebüffelt, sondern auch gemeinsam
gespielt (Rollen- und Planspiele), gelesen (aktuelle Texte aus Zeitung und Literatur) und
diskutiert. Die Methoden sind häufig handlungsorientiert.
Wahlpflichtfach Informatische Bildung
Das Fach Informatische Bildung (IB) behandelt ausgesuchte Inhalte aus dem Wahlpflichtfach
IB.
Nach einem Orientierungsangebot in Klasse 6 und den Themen der Klassen 7 und 8
<Grundlagen der Informationstechnologie>, Betriebssysteme, Textverarbeitung und <Internet
und Kommunikation> können hier die Kenntnisse im Umgang mit dem PC weiter vertieft
werden.
Inhalte (Grobübersicht)
in Klasse 9:
Excel:
z.B. Benutzeroberfläche, Eingabe, Formatierung, Sortierung, Zellbezüge, Formeln,
Diagramme benutzerdefinierte Einstellung
Powerpoint:
z.B. Benutzeroberfläche, Eingabe, Formatierung, Tabellen, Grafikeinbindung,
Präsentation, Animation, benutzerdefinierte Einstellung
- 4in Klasse 10:
Datenbanken:
Datenbankmodellierung, Datenbanksysteme, Relationenmodell,
Transaktionskonzept, Referentielle Integrität, Erstellung einer Datenbank mit MSAccess, SQL
Einführung in die Programmierung mit Java
mit dem Programm Java-Hamster
Die Inhalte aus Klasse 7 und 8 werden vorausgesetzt:
Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit dem PC und dem Betriebssystem
Windows,
Textverarbeitung:
z.B. Benutzeroberfläche, Eingabe, Formatierung, Tabellen, Grafikeinbindung,
Serienbrief
Internet und Kommunikation, IT-Sicherheit, Verhaltensregeln, Antivirenprogramme,
Firewall, Outlook/Thunderbird
Die Schülerinnen und Schüler erlangen hierbei vertiefte Kenntnisse im Umgang mit dem PC
und der Anwendungssoftware. In unserer Schule verwenden wir Office-Programme der
Firma Microsoft, jedoch ist auch optional die Verwendung von kostenloser Office-Software
möglich.
Häusliche Voraussetzung bei der Wahl dieses WPFs ist ein Internetzugang und ein
durchschnittlich leistungsfähiger PC mit installiertem Office-Programm.
An Stelle eines Schulbuchs stehen auf der schuleigenen Lernplattform online jederzeit
Lernmaterialien zur Verfügung.
Zusätzlich bietet unsere Schule die Möglichkeit, gegen eine für Schüler ermäßigte Gebühr
den Europäischen Computerführerschein ECDL abzulegen. Hier werden in einem
standardisierten Verfahren Fähigkeiten in den Themen Grundlagen der
Informationstechnologie, Betriebssysteme, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation,
Datenbanken, Präsentation, <Internet und Kommunikation> und IT-Sicherheit abgefragt. Der
ECDL ist in 148 Ländern anerkannt und bietet unter Umständen Vorteile im Beruf. Bei 4
bestanden Prüfungen erhält der Kandidat den ECDL-Start, bei 7 bestanden Prüfungen den
ECDL-Core. Die Prüfungen müssen in einem Zeitraum von 3 Jahren abgelegt werden.
Weitere Informationen erhalten Sie auf der Seite www.dlgi.de.
Der ECDL ist ein Zusatzangebot, die Teilnahme ist freiwillig. Zusätzlich zu den im Unterricht
vermittelten Grundlagen ist eine erweiterte Vorbereitung über Lernseiten der Schule und im
Internet notwendig.
Stand : April 2013