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Berufsorientierung im Unterricht
Arbeitslehre, Schwerpunkt Wirtschaft:
Im Fach Arbeitslehre mit dem Schwerpunkt Wirtschaft werden sämtliche Projekte, Praktika, BIZBesuche und weitere Maßnahmen der Berufsorientierung vor- und nachbereitet. Dazu können die
Kolleginnen und Kollegen auf umfangreiches Material aus dem Berufsorientierungsseminar (kurz:
BOS) zurückgreifen. Hier wurde speziell für die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler ein
handlungsorientierter Rahmen geschaffen, in dem neben den Grundlagen der Berufskunde auch
vielfältige Elemente zur Stärken-Schwächen-Analyse, zur Informationsbeschaffung und -verarbeitung
sowie der Übergangsgestaltung von der Schule in den Beruf zur Verfügung stehen.
Zusätzlich zu den Vorgaben der Bildungspläne werden im Wirtschaftsunterricht folgende Themen
bearbeitet
Jahrgang 7:
Vor-/Nachbereitung des Schnupperpraktikums
Jahrgang 8:
Vor-/Nachbereitung Potenzialanalyse (1 Tag), Berufsfelderkundung (3 Tage), Betriebspraktikums (5
Tage).
Jahrgang 9:
Arbeitslehre Wirtschaft/BOS: Vor-/Nachbereitung des Schülerbetriebspraktikums (Üben von
Bewerbungen, Anschreiben/Lebensläufen, Unterstützung bei der Praktikumsstellensuche, Verhalten
im Praktikum, Training von Bewerbungsgesprächen, usw.)
Jahrgang 10 (BOS):
Schülerinnen und Schüler wählen je nach Leistungsstand/Interessenslage individuelle Kurse, die sie
unterschiedlich für den Übergang in den Beruf qualifizieren. Bspw. werden in „Mathematik im Beruf“
berufsrelevante Inhalte (z.B. Geometrie, Prozentrechnung, Dreisatz) wiederholt/vertieft. Weitere
Angebote: Umgang mit Geld, Einstellungstesttraining Bewerbungstraining, computergestützte
Mathematik und Englischkurse oder auch Sozialkompetenztraining.
Darüber hinaus beteiligen sich viele weitere Unterrichtsfächer an der Berufsorientierung. Als
Übersicht dazu soll die folgende Auswahl dienen:
Deutsch:
Zeitungsprojekt in Jahrgang 9:
Schülerinnen und Schüler analysieren Zeitung, besichtigen Verlags- und Druckhaus, lernen folgende
Berufe kennen: Drucker, Grafiker, Journalist, Werbetexter
Werbung in Jahrgang 7:
Funktion/Wirkung von Plakatwerbung Berufsfelder rund um die Erstellung von Werbung, z.B. Grafik,
Design, Fachwirt für Werbung und Kommunikation in Auszügen, Anzeigenakuise der Printmedien
Mathematik:
Unterrichtsreihen beispielweise zur Zinsrechnung, Mehrwertsteuer, Flächenberechnung, bei der
stets ein Zusammenhang zu den unterschiedlichsten Berufsfeldern erstellt. (z.B. Mehrwertsteuer:
Schüler als Konsumenten, Preisgestaltung; Flächenberechnung: Dachausbau und Renovierung)
Jahrgang 10: Was kostet das Leben? Berechnung der Einkommenssteuer,
Sozialversicherungsabgaben, prozentuale Veränderungen von Versicherungen, Kreditzinsen, usw.
Englisch:
In Jahrgang 9 wird eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung zum Thema „Berufe und
Praktikum“ ersetzt. Dies knüpft an die Praktikumsvorbereitung in Arbeitslehre Wirtschaft an.
Kunst:
Jahrgang 8:
Kunst und Handwerk – z.B. Schmuckgestaltung, Druckverfahren im historischen Kontext
Jahrgang 7-13:
Einführung in Bildbearbeitung/Layoutprogramme
Sekundarstufe 2:
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Studienvorbereitung/Mappenberatung für kreative Berufe durch Kooperationspartner (z.B.
Künstler Aloys Cremers, Saridi);
Kunstakademie Düsseldorf/Einblick in verschiedene künstlerische Studiengänge, z.B. Kunst
Lehramt, freie Kunst oder Architektur;
Architekturprojekt im Unterricht Jahrgang 13 in Zusammenarbeit mit der Architektin Ursula
Thiele: „Myfirstsweethome“ - Entwicklung von Entwürfen flexibler Grundrisse erster
Wohnungen
Schwerpunktkurse ab Klasse 5(zusätzlich zum üblichen Fächerangebot):
Von Jahrgang 5 bis 7, je nach Interessenlage und Angebot auch bis Klasse 10, arbeitet jede(r)
SchülerIn in einem Schwerpunktkurs seiner/ihrer Wahl, aber verbindlich für mindestens 3 Jahre.
Angeboten werden Kurse in den Bereichen: Kunst, Musikorchester, Gesundheit und Bewegung …,
Weltreisen, RPS-Reporter, PC/Technologie heute. Alle Kurse sind in unterschiedlichen Ausprägungen
inhaltlich an Berufsfelderkundungen und Präsentationstechniken gebunden, die "RPS-Reporter"
werden z.B. soweit journalistisch und betriebswirtschaftlich ausgebildet, dass sie ab Klasse 7 in die
Schülerfirma "Junge Redaktion" wechseln können. Die "Weltreisen" z.B. befassen sich u.a. mit
Produktionsbedingungen in Deutschland im Vergleich zu denen ausgewählter Länder. Zudem werden
Produktionsstätten im Umfeld von Herten besucht.
Ergänzungsstunden (früher Wahlpflichtbereich 2):
Im Rahmen der Ergänzungsstunden können die Schülerinnen und Schüler und Schüler unter
anderem folgende berufsvorbereitende Unterrichtsfächer wählen:
Jahrgang 8:
Schülerlabor: Schülerinnen und Schüler und Schüler experimentieren und forschen zu wechselnden
Themenfeldern und stellen Ergebnisse z.B. den Schülerinnen und Schüler und Schülern der
Grundschulen vor.
Schülerfirma „Die Bude“: Schülerinnen und Schüler und Schüler lernen Grundlagen zum Führen und
Begleiten einer Schülerfirma kennen
ab Jahrgang 9:
Berufskunde: Schülerinnen und Schüler und Schüler nehmen einmal wöchentlich an einem
berufskundlichen Unterricht teil. Hier werden Grundkenntnisse aus unterschiedlichen Bereichen (z.B.
Umgang mit Excel, Präsentationstechniken) erlernt und vertieft. In den Ferien absolvieren die
Schülerinnen und Schüler und Schüler Praktika. Unterstützt wird dies durch die Jugend und
Berufshilfe der Stadt Herten sowie verschiedenen weiteren Kooperationspartnern aus der Wirtschaft.