1.Klausur Leistungskurs Physik Klasse 11 2008/09 Gruppe: A 1.Aufgabe: Modell Bei der Entwicklung physikalischer Theorien haben Modelle eine grundlegende Bedeutung. a)Begründen Sie die Notwendigkeit des Arbeitens mit Modellen! b)Nennen Sie Merkmale des Modells „ Massenpunkt“. Begründen Sie anhand zweier selbst gewählter Bewegungsvorgänge, dass die Anwendung dieses Modells zur Beschreibung dieser Vorgänge zweckmäßig ist! 4 Bewertungseinheiten 2.Aufgabe: Reibung Geben Sie einen Überblick über die verschiedenen Arten der Reibung. Geben Sie einen Überblick über die Wirkungen der Kräfte. 6 Bewertungseinheiten 3.Aufgabe: Zerlegung von Kräften Am Ende eines 1,20 m langen, in einer Wand verankerten, waagerechten Trägers hängt eine Lampe mit der Gewichtskraft 70 N. Im Winkel von 30° zur Waagerechten ist am Ende des Trägers eine Stütze befestigt und ebenfalls in der senkrechten Wand verankert. Ermitteln Sie die Kräfte in Träger und Stütze a)zeichnerisch und b)rechnerisch! 4 Bewertungseinheiten 4.Aufgabe: Die Beschleunigungsarbeit Wie groß ist die Arbeit, die verrichtet werden muss, um einen Pkw mit der Gesamtmasse 1,0 t, a)aus dem Stand auf 50 km * h-1, b)von 50 km * h-1 auf 100 km * h-1 zu beschleunigen? 4 Bewertungseinheiten 5.Aufgabe: Energieumwandlungen 5.1.Ein LKW mit der Gesamtmasse 25 t fährt mit konstanter Geschwindigkeit auf einer 18 km langen Strecke aus der Höhe 1800 m über dem Meeresspiegel bis auf 634 m Höhe herab. Auch ohne Einsatz der Bremsen tritt eine Luftreibung von 5,0 % des Energiebetrages auf. Berechnen Sie die Wärme, die die Bremsen des LKW bei der Abwärtsfahrt aufnehmen. 5.2.Nennen Sie den Energieerhaltungssatz der Mechanik und den allgemeinen Energieerhaltungssatz! 10 Bewertungseinheiten 6.Aufgabe: Impuls -1 6.1.Eine Kugel der Masse 1,5 kg stößt mit der Geschwindigkeit 10 m* s auf eine ruhende Kugel der Masse 3,7 kg. Berechnen Sie die Geschwindigkeiten jeder der Kugeln a)nach einem elastischen Stoß, b)nach einem unelastischen Stoß! 6.2.Interpretieren Sie die Gleichung für den zentralen elastischen Stoß zweier Körper für den Spezialfall m 2 m 1 und v2 = 0. Nennen Sie ein Anwendungsbeispiel! 6 Bewertungseinheiten 7.Aufgabe: Ballistisches Pendel Ein Stoßpendel wird durch Aufprallen des Geschosses eines Luftgewehres zum Schwingen angeregt. Die Masse des Geschosses beträgt 1,00g, die Masse des Pendels 500g. Der Pendelkörper erreicht eine Maximalhöhe von 12,0 mm gegenüber der Gleichgewichtslage. a)Begründen Sie die Stoßart und nennen Sie die dabei gelten physikalischen Gesetze! b)Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Geschosses! 6 Bewertungseinheiten