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Starkenburg-Gymnasium
Gymnasium Heppenheim | Schuljahr 2010/2011
LiNK-Fortbildung
Fortbildung am 22.09.2010 (14:00 - 17:00)
Fachbereich III:
Biologie
Thema:
Erstellen von interaktiven Arbeitsmaterialien mit
der Notebook-Software
Notebook Software zum Thema „Bau und
Ra
Raumstruktur
der DNA“
Aufgaben
1. Öffnen Sie die Notebook-Software.
Software.
2. Erstelle Sie mit Hilfe der Formenwerkzeuge Nukleotide:
a) Wählen Sie je eine Form für die Desoxyribose, Phosphatrest und die 4 Basen.
b) Platzieren Sie die Formen so, wie das Nukleotid später zusammengefügt aussehen
soll und färben Sie die Bausteine
Baustein funktional ein.
c) Gruppieren Sie die Bausteine zu einem einzigen.
d) Führen Sie die Arbeitsschritte für alle 4 Basen durch, so dass Sie am Ende 4 verschiedene Nukleotide haben.
3. Klonen Sie jedes Nukleotid einmal und fügen Sie sie zu einem DNA-Strang
DNA trang zusammen.
4. Gruppieren Sie die Nukleotide zu einem einzigen Objekt.
5. Beschriften Sie 3‘ und 5‘ Ende des Strangs per Hand.
6. Nutzen Sie die Schrifterkennung für die Beschriftung.
7.. Gruppieren Sie den Strang und die Beschriftung.
8. Erstellen Sie Nukleotide, aus denen man den komplementären Strang erstellen kann.
Damit ist der Zweck des interaktiven Tafelbildes erfüllt: Aufgabe der Schüler kann es nun
sein, den komplementären Strang zu erstellen und den nun entstandenen Doppelstrang mit
allen Fachbegriffen
hbegriffen zu beschriften.
Sie können nun wie folgt weiterarbeiten. Entweder Sie wählen Möglichkeit 1 und vertiefen
Ihre Kenntnisse mit weiterführenden Aufgaben oder Sie wählen Möglichkeit 2 und wenden
das eben Erlernte an weiteren Beispielen an.
Option 1
9. Fügen Sie Ihrer Datei eine neue Seite
hinzu.
10.. Fügen Sie aus dem Internet ein Bild
ein, das die Raumstruktur der DNA und
deren Entdecker Watson & Crick zeigt.
11. Suchen Sie auf www.youtube.de einen
Film, der die Raumstruktur der DNA und
deren Entdeckung zeigt und fügen Sie ihn
in die Datei ein (Verlinkung).
Option 2
9. Erstellen Sie mRNA--Moleküle, um zum
codogenen Strang einen passenden
mRNA-Strang
Strang erstellen zu können.
10. Erstellen Sie tRNA-Moleküle
Moleküle und AmiAm
nosäuren.
Schüleraufgabe ist es jeweils die passenpasse
den Nukleinsäuren zuzuordnen. Alternativ
können die Materialien auch zur Lehrerdemonstration genutzt werden.
11. Erstellen Sie Beschriftungen, die die
Schüler zuordnen müssen oder lassen Sie
die Schüler die Abbildungen ohne Hilfen
beschriften.
Speichern Sie die Notebook-Datei
Datei und laden Sie sie im it’s learning Kurs „Fachschaft BioloBiol
gie“ in den Ordner „LiNK-Materialien“.
Materialien“.