Thematische Bibliotheksrallye

Bibliotheks-Rallyes
Zielgruppe: Jgst. 5 - 8
Dauer:
90 Minuten
Grundidee
Die Rallyes sind Bestandteil der Basisbausteine im Projekt „Öffentliche Bibliothek und
Schule – neue Formen der Partnerschaft“ der Bertelsmann Stiftung (www.bertelsmannstiftung.de/project.cfm?lan=de&nid=818&aid=768). Sie sind konzipiert als eine mögliche
Form des „Unterrichts in der Bibliothek“ und orientieren sich an der Unterrichtsmethode
des Lernzirkels. Die Rallye-Blätter müssen der jeweiligen Bibliothek angepasst werden. Sie
dienen vor allem als Anregungen.
Ziele
Medienangebot der Bibliothek kennen lernen und nutzen
Spielerischer Umgang mit Medien
Selbstständiges Arbeiten
Vertraut werden mit der Bibliothek
Unterrichtsvorschlag zum Thema
Arbeitsblatt zum „Unterricht in der Bibliothek“
Vorbereitung
Folgende Materialien und Requisiten müssen einmalig beschafft oder hergestellt werden:
Rallyeblätter, auf denen die Schüler die richtigen Lösungen eintragen können, insgesamt
nicht mehr als 4 DIN-A4-Seiten, auf DIN-A3-Format kopiert und in der Mitte zum
Doppelbogen gefalzt. Die Rallyeblätter sind illustriert. Bei der Gestaltung der Rallyeblätter
muss darauf geachtet werden, dass für die große Kinderschrift genug Platz zum Eintragen
vorhanden ist. Wichtig ist auch, die Anzahl der Buchstaben des Lösungswortes mit
Hilfsstrichen vorzugeben, evtl. sogar einige Buchstaben bereits einzusetzen.
Fähnchen basteln als Markierung der Rallyestationen
Einrichten einer festen Medienkiste begleitend zu der Rallye, in der sich alle Materialien
und Medien befinden, die immer wieder für die Rallye verwendet werden können.
Durchführung
Begrüßung, Ausweisangelegenheiten
Vorstellen der Rallye
Jetzt geht‘s los!
Besprechung der Rallye
Freie Stöberphase
BIBLIOTHEKS-RALLEYS
STAND: APRIL 2003
1
Rallyeblatt 1: „Reise ins All“
Nenne die Namen der sieben Sterne, die das Sternbild „Großer Wagen“ bilden.
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Finde möglichst viele Wörter, die das Wort „Stern“ enthalten.
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Das folgende Abendlied hat der Dichter Matthias Claudius geschrieben.
Vervollständige den Text.
Der _________________ ist aufgegangen,
die goldnen _________________ prangen
am Himmel hell und klar;
der _________________ steht schwarz und schweiget,
und aus den _________________ steiget
der weiße Nebel wunderbar.
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STAND: APRIL 2003
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Finde in dem Buchstabensalat die Namen der Planeten heraus, aus denen das
Sonnensystem besteht. Die Namen können waagerecht, senkrecht oder diagonal
geschrieben sein.
Merkur
X
V
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E
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B
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K
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G
N
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B
C
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B
C
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G
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F
F
T
Welchen Buchstaben bilden die fünf hellsten Sterne im Sternbild Cassiopeia?
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Wie heißt der Hauptstern im Sternbild Lyra?
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Woraus besteht das Pegasusquadrat?
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Im Sternbild Andromeda ist mit bloßem Auge ein schwach leuchtender, länglicher
Nebelfleck sichtbar. Wie heißt dieser Nebel?
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Lösungen „Reise ins All“
Aufgabe
1) Dubhe
2) Merak
3) Phecda
4) Megrez
5) Alioth
6) Mizar
7) Benetnasch
Aufgabe
z. B. Sterntaler, Sternzeichen, Sternbild, etc.
Aufgabe
Der Mond ist aufgegangen,
die goldnen Sternlein prangen
am Himmel hell und klar;
der Wald steht schwarz und schweiget,
und aus den Wiesen steiget
der weiße Nebel wunderbar.
Aufgabe
Jupiter
Merkur
Venus
Erde
Mars
Saturn
Uranus
Pluto
Neptun
Aufgabe
W (Himmels-W)
Aufgabe
Wega
Aufgabe
Das Pegasusquadrat besteht aus vier etwa gleich hellen Sternen.
Aufgabe
Andromedanebel
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STAND: APRIL 2003
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Rallye-Blatt 2: „Fantasy-Trip”
In allgemeinen Nachschlagewerken wird der Begriff Fantasy erklärt.
Was versteht man unter Fantasy?
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Worauf beziehen sich die Themen und Motive der Fantasy-Literatur?
In der Brockhaus Enzyklopädie kannst du die Antwort finden.
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Der englische Literaturwissenschaftler J. R. R. Tolkien ist einer der
bekanntesten Autoren der Fantasy-Literatur. Welche Vornamen
verstecken sich hinter der Abkürzung J. R. R.?
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In der Roman-Trilogie „Der Herr der Ringe“ von J. R. R. Tolkien spielen Orcs
eine große Rolle. Finde heraus, wie das Land der Orcs heißt.
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Ein bekannter Vertreter der deutschen Fantasy-Literatur ist Michael Ende.
Finde heraus, wo und wann er geboren wurde.
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Im Regal „Fantastisches“ findest du auch die Bücher der Autorin
Marion Zimmer Bradley. Schreibe mindestens 3 Buchtitel der Autorin auf.
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Die Fantasy-Literatur baut auch auf den großen Nationalepen Europas auf.
Ein ganz bekanntes Epos ist „Das Nibelungenlied“. Wie lautet der erste Satz
von Krimhilds Traum?
(Tipp: Das Nibelungenlied steht in dem Buch „Deutsches Mittelalter“.)
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Wie heißt der deutsche Titel des Romans von L. Carroll, der 1865 unter dem
Titel „Alice‘s adventures in wonderland“ erschienen ist?
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Lösungen „Fantasy-Trip“
Aufgabe
Bereich derjenigen, besonders im Roman, im Film, im Comicstrip behandelten, Thematiken,
mit denen (wie in Mythen, Märchen und Sagen) das Fantastische, Magisch-Geheimnisvolle
mit Zauber und Magie in Traumwelten voller Fabelwesen heraufbeschworen wird.
(Duden: Deutsches Universalwörterbuch 2003)
Aufgabe
Die Themen und Motive der Fantasy-Literatur beziehen sich, ähnlich Zaubermärchen, auf
erfundene Anderswelten (High Fantasy) - oder auf Horrorwelten, in denen Schwarze Magie
und Gewalt herrschen (Heroic Fantasy).
Aufgabe
John Ronald Reuel
Aufgabe
Mordor
Aufgabe
Garmisch-Partenkirchen, 12.11.1929
Aufgabe - Beispiele:
1) Die Nebel von Avalon
2) Das graue Schloss am Meer
3) Im Schatten der Burg
Aufgabe (verschiedene Übersetzungsvarianten möglich)
In dieser höfischen Umgebung träumte Krimhild, sie richtete einen starken,
schönen und wilden Falken ab, den ihr zwei Adler zerfleischten.
Aufgabe
Alice im Wunderland
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Rallye-Blatt 3:
„Auf den Spuren der Indianer”
1. Prüfung:
a) Wie heißt der „Chef“ eines Indianerstammes?
b) Wer kümmert sich um die Gesundheit der Indianer?
c) Wie nennt man die Indianerfrauen?
d) Womit kämpft ein Indianer?
e) Wie nennt man die Gebiete, in denen die Indianer heute noch nach ihrer Art leben?
2. Prüfung:
Karl May ist einer der berühmtesten Autoren von Indianer- und Wildwestgeschichten.
a) Weißt du, wann er gelebt hat? Versuche, es herauszufinden.
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b) Suche ein Buch von ihm aus dem Regal und schreibe den Titel auf.
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c) Wie heißen die beiden berühmtesten Figuren in Karl Mays Büchern?
und
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3. Prüfung:
Kannst du vier bekannte Indianerstämme nennen?
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4. Prüfung:
Finde in dem Buchstabensalat die folgenden Wörter und kreise sie ein. Die Begriffe
können waagerecht, senkrecht oder diagonal geschrieben sein.
Bison, Pferd, Manitu, Wigwam, Friedenspfeife
Mokassins, Marterpfahl, Amerika, Skalp, Tipi
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S
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5. Prüfung:
Suche zu jedem Buchstaben ein Wort aus der Welt
der Indianer, das mit diesem Buchstaben anfängt.
I________________________________________________
N_______________________________________________
D_______________________________________________
I________________________________________________
A_______________________________________________
N_______________________________________________
E_______________________________________________
R_______________________________________________
6. Prüfung:
Der folgende Spruch ist eine berühmte indianische Weisheit.
Vervollständige ihn.
Erst wenn der letzte ________________________ gerodet,
der letzte ________________________ vergiftet,
der letzte ________________________ gefangen,
werdet ihr feststellen,
dass man ________________________ nicht essen kann.
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Lösungen
„Auf den Spuren der Indianer“
Prüfung
a) Häuptling
b) Medizinmann
c) Squaw
d) Tomahawk
e) Reservation
Prüfung
a) 1842-1912
b) z. B. „Der Schatz im Silbersee“
c) Winnetou und Old Shatterhand
Prüfung
z. B. Apachen, Sioux, Cheyenne, Irokesen
Prüfung
Ein Lösungsblatt mit den eingekreisten Begriffen für die Schüler vorbereiten.
Prüfung
I=
z. B. Irokese
N=
z. B. Navajo
D=
z. B. Donnervogel
I=
z. B. Inka
A=
z. B. Amerika
N=
z. B. Nugget oder Niagara
E=
z. B. Ewige Jagdgründe
R=
z. B. Rauchzeichen, Reservation oder Rothaut
Prüfung
Baum, Fluss, Fisch, Geld
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