Erwartungen beim Absetzen von Neuroleptika/Antipsychotika

26.06.2016
Allgemeine Studieninformationen:
Erwartungen beim Absetzen von Neuroleptika/Antipsychotika: Vorerfahrungen und
andere Einflussfaktoren
Im April 2016 soll eine Online-Befragung der Universität Hamburg unter der Leitung von Prof. Dr. Tania
Lincoln (in Kooperation mit Prof. Dr. Yvonne Nestoriuc) starten zum Thema: Erwartungen beim
Absetzen von Neuroleptika/Antipsychotika.
Dabei interessiert uns zum Beispiel:
-
Was Patienten von ihrem Medikament erwarten,
Wie sie die Informationen bewerten, die ihnen
Neuroleptikum/Antipsychotikum gegeben wurden oder
Was sie erwarten, wenn sie das Medikament absetzen.
von
ihrem
Arzt
zu
ihrem
Eine leitliniengerechte psychopharmakologische Behandlung mit Neuroleptika/Antipsychotika sieht
nach einer hinreichenden Remissionsphase ein langsames Ausschleichen der initialen
medikamentösen Behandlung vor. Diese bekanntermaßen rückfallkritische Periode des Absetzens ist
bislang jedoch wenig erforscht. Neben neurobiologischen Prozessen könnten auch dysfunktionale
Erwartungen des Patienten Einfluss darauf haben, ob das Absetzen erfolgreich bewältigt wird. In dieser
Studie gehen wir daher der Frage nach, welche Erwartungen Patienten haben, wenn sie an das Ende
der medikamentösen Behandlung denken und welche Faktoren diese Erwartungen erklären.
Langfristig könnten diese Ergebnisse dazu beitragen, die Nachhaltigkeit pharmakologischer
Behandlungen mit Neuroleptika/Antipsychotika zu steigern.
Wer kann teilnehmen?
Teilnehmen können alle Patienten, die seit mindestens 3 Monaten ein oder mehrere Neuroleptika/
Antipsychotika einnehmen und mindestens 18 Jahre alt sind.
Ablauf der Studie:
Der Fragebogen kann online beantwortet werden. Die Bearbeitung aller Fragen dauert ca. 30-40
Minuten.
Freiwilligkeit und Datenschutz
Ein positives Ethikvotum für die Studie liegt vor.
Sollten Sie Fragen haben, kontaktieren Sie bitte die Studienkoordinatorin:
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Tania Lincoln
Email: [email protected]
Mit freundlichen Grüßen,
Eva Rüdinger, B.Sc. Psychologie