1 5/1 2 5/1 Wie heißt die folgende Menge? Wie heißt die folgende Menge? Gib Name und Symbol an. {1; 2; 3; 4; …} 3 5/1 4 5/1 Wie heißt die folgende Menge? Wie heißt die folgende Menge? 0 Gib Name und Symbol an. {0; 1; 2; 3; 4; …} 5 5/1 6 5/1 Wie heißt die folgende Menge? Wie heißt die folgende Menge? 7 5/1 8 5/1 Wie heißt die folgende Menge? Gib das Symbol für „leere Menge“ an. Gib die ersten 3 Zahlen an. 3 = 9 5/1 Wie heißt die folgende Menge? Gib alle Zahlen an. 12 = 10 5/1 Gib das Symbol für „… ist nicht gleich …“ an. 2-L 5/1 1-L Menge der natürlichen Zahlen 4-L Menge der natürlichen Zahlen 5/1 3-L Menge der natürlichen Zahlen 0 6-L 5/1 Menge der natürlichen Zahlen 0 5/1 5-L Lösungsmenge 8-L 5/1 5/1 Grundmenge 5/1 7-L 5/1 3 = {3; 6; 9; …} Vielfachenmenge von 3 10-L 5/1 9-L 5/1 = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Teilermenge von 12 12 11 5/1 12 5/1 Setze das passende Zeichen ein. Setze das passende Zeichen ein. {1; 2; 3} ____ 0 {1; 2; 3} ____ {5; 6; 7; 8; …} 13 5/1 14 5/1 Setze das passende Zeichen ein. Setze das passende Zeichen ein. 6 ____ {3; 6; 9; 12; …} 5 ____ {3; 6; 9; 12; …} 15 5/1 16 5/1 Setze das passende Zeichen ein. Welche Menge entsteht? {1; 2; 3} ___ {3; 4; 5} = {1; 2; 3; 4; 5} {1; 2; 3} {3; 4; 5} = ____________ 17 18 5/1 Setze das passende Zeichen ein. Welche Menge entsteht? {1; 2; 3} {3; 4; 5} = _____ {1; 2; 3} ___ {3; 4; 5} = {3} 19 5/1 Setze das passende Zeichen ein. 2 ____ 4 5/1 20 5/1 Was bedeutet das Zeichen ? 12-L 5/1 11-L {1; 2; 3} {5; 6; 7; 8; …} … ist nicht Teilmenge von … 14-L 5/1 {1; 2; 3} 0 … ist Teilmenge von … 13-L 5 {3; 6; 9; 12; …} … ist nicht Element von … 16-L 5/1 5/1 6 {3; 6; 9; 12; …} … ist Element von … 5/1 15-L 5/1 {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {1; 2; 3; 4; 5} {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {1; 2; 3; 4; 5} … vereinigt mit … … vereinigt mit … 18-L 5/1 17-L {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {3} … geschnitten mit … 20-L {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {3} … geschnitten mit … 5/1 … ist kleiner oder gleich … 5/1 19-L 5/1 2<4 … ist kleiner als … (auch 2 4 möglich) 21 5/1 22 5/1 Setze das passende Zeichen ein. Was bedeutet das Zeichen ? 15 ____ 10 23 5/1 24 Was bedeuten folgende Kurzschreibweisen? 2|4 a|b 25 Was bedeuten folgende Kurzschreibweisen? 5 | 12 a |b 5/1 Gib die Kurzschreibweise an. „5 ist Teiler von 20“ 27 5/1 26 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 + 3 5/1 Gib die Kurzschreibweise an. „3 ist nicht Teiler von 8“ 28 Wie nennt man den folgenden Term? 12 + 3 29 5/1 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 + 3 30 5/1 Wie nennt man das Ergebnis des Terms? 12 + 3 = 15 22-L 5/1 21-L 5/1 15 > 10 … ist größer als … … ist größer oder gleich … (auch 15 10 möglich) 24-L 5/1 23-L 5 ist nicht Teiler von 12 a ist nicht Teiler von b 26-L 2 ist Teiler von 4 a ist Teiler von b 5/1 25-L 3|8 28-L 27-L 1. Summand 5/1 Summe 5/1 Wert der Summe 5/1 5 | 20 5/1 30-L 5/1 29-L 5/1 2. Summand 31 5/1 32 Wie nennt man den folgenden Term? 12 – 3 33 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 – 3 35 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 – 3 34 36 Wie nennt man den folgenden Term? 12 3 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 3 39 5/1 Wie nennt man das Ergebnis des Terms? 12 – 3 = 9 5/1 37 5/1 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 3 38 5/1 Wie nennt man das Ergebnis des Terms? 12 3 = 36 5/1 Wie nennt man den folgenden Term? 12 : 3 40 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 : 3 32-L 5/1 31-L Minuend 34-L Differenz 5/1 33-L Wert der Differenz 36-L 35-L 1. Faktor 37-L Wert des Produkts 5/1 2. Faktor 5/1 Dividend 5/1 Produkt 5/1 40-L 5/1 Subtrahend 5/1 38-L 5/1 39-L 5/1 Quotient 41 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12 : 3 43 42 Wie nennt man das Ergebnis des Terms? 12 : 3 = 4 5/1 44 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12³ 5/1 12³ = _____________ 5/1 Rechenzeichen „+“ Nenne 3 Begriffe für die Rechenart! 46 5/1 48 5/1 Was versteht man unter einem „Term“? (ausführliche Schreibweise) 49 Gib zwei Begriffe an. Wie nennt man das Ergebnis des Terms? 12³ = 1728 Gib zwei Begriffe an. 47 5/1 Wie nennt man den unterstrichenen Teil des Terms? 12³ Wie nennt man den folgenden Term? 12³ 45 5/1 50 5/1 Rechenzeichen „–“ Nenne 3 Begriffe für die Rechenart! 42-L 5/1 41-L Wert des Quotienten 44-L Divisor 5/1 43-L Basis / Grundzahl 46-L 5/1 5/1 Potenz 5/1 45-L Wert der Potenz 5/1 Exponent / Hochzahl (gibt die Anzahl der Faktoren an) 48-L 5/1 47-L Fachbegriff für eine Variable, eine Zahl oder einen sinnvollen Rechenausdruck. 50-L 5/1 subtrahieren wegnehmen, vermindern 5/1 12³ = 12 12 12 49-L 5/1 addieren dazuzählen, vermehren 51 5/1 52 Rechenzeichen Nenne 3 Begriffe für die Rechenart! 53 Rechenzeichen : Nenne 2 Begriffe für die Rechenart! 5/1 54 Gib den Termwert an. 55 56 Gib den Termwert an. 58 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 59 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 57 5/1 60 5/1 Gib den Termwert an. 52-L 5/1 dividieren teilen 54-L 51-L multiplizieren vervielfachen, malnehmen 5/1 53-L 9 56-L 55-L 25 57-L 49 5/1 36 5/1 81 5/1 16 5/1 60-L 5/1 4 5/1 58-L 5/1 59-L 5/1 64 61 5/1 62 Gib den Termwert an. 63 Gib den Termwert an. 5/1 64 Gib den Termwert an. 65 66 Gib den Termwert an. 68 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 69 5/1 Gib den Termwert an. 5/1 67 5/1 70 5/1 Gib den Termwert an. 62-L 5/1 61-L 121 64-L 100 5/1 63-L 169 66-L 65-L 225 67-L 289 5/1 256 5/1 361 5/1 196 5/1 70-L 5/1 144 5/1 68-L 5/1 69-L 5/1 324 71 5/1 72 Gib den Termwert an. 5/1 Gib den Termwert an. 73 5/1 74 5/1 75 5/1 76 5/1 77 5/1 78 5/1 79 5/1 80 5/1 72-L 5/1 71-L 625 5/1 400 74-L 5/1 73-L 5/1 76-L 5/1 75-L 5/1 78-L 5/1 77-L 5/1 80-L 5/1 79-L 5/1