Philosophie Master of Arts mit dem Schwerpunkt Konzepte des Geistes Cusanus Hochschule staatlich anerkannte Hochschule in freier Trägerschaft GEMEINSAM DENKEN PHILOSOPHISCHE FRAGEN Zur Erkenntnis kann man nicht gezwungen werden. Sie fällt aber auch nicht vom Himmel. Zu Selbsterkenntnis und Weltverständnis muss ein jeder sich selbst bilden. Den Ausgangspunkt bildet das Erlebnis eines Nichtwissens – „belehrte Unwissenheit“, wie Nikolaus von Kues es nennt. Wie diese Einsicht eine Herkunft hat, so hat sie auch eine Zukunft: Einer solchen Unwissenheit wird Selbst und Welt in einem existentiellen Sinne zu einer Frage. Der Beginn eines Bildungsweges ist es, eine solche Frage als Aufgabe aufzugreifen. SCHWERPUNKT: KONZEPTE DES GEISTES Im Schwerpunkt „Konzepte des Geistes“ arbeiten Lehrende und Studierende gemeinsam an einem geschichtsbewussten, dynamischen, selbstbestimmten Begriff des Geistes, der aus sich selbst heraus zu Urteilsfähigkeit führt und dazu inspiriert, eine menschliche und freie Gesellschaft zu gestalten. Eigene biografische Fragestellungen werden in diesen Prozess ebenso mit einbezogen wie interkulturelle Konzepte von Geist. WILLKOMMEN IN IHREM STUDIUM DER PHILOSOPHIE! PHILOSOPHISCHE HERAUSFORDERUNGEN Fragen kommen auf einen zu. Um Fragen muss man ringen. Wirkliche Fragen kommen aus dem Innern. Wirkliche Fragen stellt einem das Leben. Aus dieser Spannung heraus einen präzisen Ausgangspunkt zu finden, der das Studium trägt, ist eine Herausforderung im Masterstudiengang Philosophie. Eine Antwort darauf wird keine Antwort sein, sondern eine Fähigkeit: Wahrnehmen und Verstehen des Eigenen wie des Fremden, Sinn entdecken und Entscheidungen wagen – ein stetes Sich-Hineinbewegen in Fragwürdiges; je genauer man es fasst, desto mehr Leben entwickelt es, und in dieses Leben sind Menschen und Welt verwoben – sie wandeln sich mit und in dieser Bewegung. „Denn mit der Tiefe des Gedankens wächst auch seine Aktualität“ (Heinrich Barth). PROFIL Der Masterstudiengang für Philosophie ist ein solcher Frageund Bildungsweg. Von der Forschungswerkstatt über das Forschungsprojekt bis in die Masterarbeit bildet dieser den Kern des Studiums. Dabei erkunden Sie zunächst die Frage nach dem Wesen von Philosophie im Kontext der europäischen Geistes- und Ideengeschichte sowie von Bildung und Biographie (1. Semester). Daraufhin werden die Fähigkeiten des Wahrnehmens und Verstehens unter der Frage nach dem Wesen des Menschen vertieft (2. Semester). Von hier aus weitet sich der Blick über die eigenen Kulturgrenzen hinaus und fragt nach Horizonten von Begegnung und Gemeinschaft (3. Semester). Dieses ermöglicht, einen solchen Prozess geistiger Bildung im Kontext von Kreativität und Freiheit zu reflektieren (4. Semester). Philosophie vollzieht sich im Dialog – mit Menschen, Texten, Natur oder Kunst. Im Studiengang suchen wir direkte Erfahrung und intensive Beschäftigung mit philosophischen Primärtexten, Kunstwerken, Menschen. So lernen Sie nicht nur über, sondern mit und aus der Philosophie zu denken. In engem Austausch mit Lehrenden und im intensiven gemeinsamen Dialog entsteht ein Raum, um je eigene Bildungswege im gemeinsamen Denken und im wissenschaftlichen Diskurs zu situieren. Die Studia humanitatis als gemeinsames Herzstück aller Studiengänge gewähren Ihnen über das Studienfach hinaus eine vertiefte Bildung im humanistischen Sinn. EINE STÄTTE FREIER BILDUNG An der Cusanus Hochschule in Bernkastel-Kues lehren wir nicht nur Soziale Verantwortung. Wir tragen sie auch. Theorie und Praxis steigern sich wechselseitig: Unsere innovative Forschung und Lehre inspirieren die institutionelle Entwicklung der Hochschule – und umgekehrt. Die Cusanus Hochschule wurde von ProfessorInnen, BürgerInnen und Studierenden selbst gegründet. Wir sind unabhängig von wirtschaftlichen, weltanschaulichen und politischen Interessen und verwalten uns selbst. Bildung ist bei uns eine Gestaltungsaufgabe, an der Sie mitwirken können. EIN NEUER ORT PHILOSOPHISCHER BILDUNG „Erkenne Dich selbst“ im Dialog – „Entwickle dich selbst“ in Gemeinschaft – „Entschließe Dich selbst“ für die Welt. Aus diesem Dreiklang gestaltet sich die Lehre am Institut für Philosophie. DIE CUSANUS HOCHSCHULE VORAUSSETZUNGEN WEITERES ○ Abschluss eines philosophischen Den Masterstudiengang Philosophie bieten wir mit dem Schwerpunkt Konzepte des Geistes an. oder einschlägigen (Theologie, Kulturwissenschaften mit philosophischem Anteil etc.) Bachelorstudiengangs mit mindestens 180 ECTS . ○ Anderweitiger Abschluss eines Bachelorstudiengangs (180 ECTS) und nachweisbarem Interesse an und Kenntnisse von philosophischen Themen (in der Regel 30 ECTS in Philosophie). Der Studiengang ist akkreditiert und wird Sie in vier Semestern zum Master of Arts (M.A.) führen. Der Abschluss ist staatlich anerkannt. Alle weiteren Informationen finden Sie auf unserer Homepage. FINANZIERUNG EINE LEBENDIGE GEMEINSCHAFT Unsere Studierenden leben soziale Verantwortung. Sie engagieren sich für das Studium, seine Formen und Inhalte. Sie gestalten das studentische Wohnen, vergeben eigene Stipendien und wirken am Aufbau der Hochschule mit. Sie pflegen einen Hochschulchor und engagieren sich für das kulturelle Leben, für Akademien, Bildungsgespräche und Feste. Als Hochschule in freier Trägerschaft erhalten wir keine staatliche Unterstützung. Unser Finanzkonzept beruht auf Spenden und Schenkungen. Zudem tragen Sie mit Ihren Studienbeiträgen zum Aufbau und Erhalt der Cusanus Hochschule bei. Bei uns soll Ihr Studium nicht aus finanziellen Gründen scheitern. Wir bieten Ihnen vielfältige Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten. KONTAKT Cusanus Hochschule Institut für Philosophie Mandatstraße 1 54470 Bernkastel-Kues Tel.: +49 (0)6531 9724257 Fax.: +49 (0)6531 9724258 master.philosophie [at] cusanus-hochschule.de Werden Sie Mitglied der Cusanus Studierendengemeinschaft! www.cusanus-studierende.de www.cusanus-hochschule.de Titelseite: Ausschnitt Pythagoras, Katedrale von Chartes, Frankreich. Ausschnitt Labyrinth, Katedrale von Chartres, Frankreich. Ausschnitt Albrecht Dürer, Melancholia, I, Städel, Frankfurt. CC SA-NC 2.0 by Lukas Bäuerle. Sonstige Fotos: CC SA-NC 2.0 by Lukas Bäuerle.