In jedem Kit sind alle erforderlichen Elemen

Vielen Dank, dass Sie dieses Kit für das Spiel „Decide“ heruntergeladen haben!
In jedem Kit sind alle erforderlichen Elemente für eine Gruppe von bis zu 8 Mitspielern für das Spiel
„Decide“ enthalten. Bei mehr als 8 Mitspielern sollte jede Gruppe ein Kit besitzen.
Das Kit kann auf Papier oder Karton in A4-Größe ausgedruckt werden. Beste Ergebnisse erzielen
Sie auf Papier mit 160 g/m2.
Die ersten 9 Seiten sind bunt umrahmt. Diese farbigen Rahmen geben an, auf welches farbige
Papier die Seiten gedruckt werden sollten. Es gibt 3 oder 4 grüne, 3 oder 4 blaue, 1 gelbe und 2
orangefarbene Seiten.
Die restlichen Seiten sollten auf weißes Papier oder weißen Karton gedruckt werden.
Die letzten 4 Seiten sind die Tischsets sowie die Anweisungen für jeden Mitspieler.
Bitte achten Sie darauf, dass jeder Mitspieler ein Tischset im A3-Formaterhält.
Die Karte mit den Anweisungen sollte in Farbe ausgedruckt werden. Ein Schwarz-Weiß-Druck ist
jedoch auch möglich.
Achten Sie darauf, dass jeder Mitspieler ein Tischset sowie eine Karte mit den Anweisungen erhält.
Wir wünschen viel Spaß mit „Decide“!
Wenn Sie Fragen haben oder weitere Informationen wünschen, senden Sie uns eine E-Mail an:
[email protected]
FUND is a project funded by the European Commission (grant agreement SiS-CT-2009-230474). The views and opinions
here expressed do not necessarily reflect those of the European Community and the Community is not liable for any use that
may be made of the information contained therein.
Gebrauchsanleitung
1.
Vorbereitungen
Drucken sie die PDF’s auf buntem Papier oder dünnem Pappkarton aus, entsprechend der Namen der
Dateien. Sie brauchen die folgenden A4 Blätter: gelb (1), orange (2), grün (3), blau (3) und weiß (7).
Schneiden Sie die Karten aus.
Drucken oder kopieren Sie so viele Platzsets und Spielanweisungen wie es Mitspieler gibt. DECIDE
funktioniert am besten, wenn es mit 4 bis zu 8 Menschen gespielt wird.
2.
Beginnen.
Vom Beginn bis zum Ende wird es 80 Minutes dauern, DECIDE zu spielen.
Alle Mitspieler haben ein ‘Platzset’ vor sich. Es gibt verschiedene Arten von Karten, die die Platzsets
allmählich füllen werden.
Der Spielleiter führt die Mitspieler durch den Ablauf des DECIDE indem er die abgebildeten Anweisungen
benutzt. Er oder sie erläutert die Ziele des Spiels.
Während der ersten Phase von DECIDE werden Informationen gesammelt und geteilt Dann folgt die
Diskussionsphase.
In der dritten Phase versuchen die Spieler eine gemeinsame Gruppenaussage zu formulieren. DECIDE
endet, wenn die Resultate in www.playdecide.eu hochgeladen sind.
Bevor die erste Phase beginnt, weist der Spielleiter alle Spieler auf die Gesprächsrichtlinien (unten links)
hin und verteilt die gelben Karten.
Jeder Mitspieler kann eine gelbe Karte hoch halten um die Diskussion zu unterbrechen, falls er oder sie
meint, jemand würde sich nicht an die Richtlinien halten.
Sobald der Anlass für diese Unterbrechung geklärt ist, wird die Diskussion fortgeführt.
Oben rechts ist Platz für Notizen und ‘neue Gedanken’.
3.
Phase 1. Information
Dieser Teil des Spiels dauert etwa 30 Minuten.
Alle Spieler lesen die Anweisungen (oben links).
Alle Spieler lesen einige Geschichten-Karten, wählen eine, die für sie von Bedeutung zu sein scheint und
legen sie auf das Platzset. Jeder Spieler fasst seine Geschichte-Karte kurz für alle zusammen
Alle Spieler tauschen alle Info-Karten aus und lesen sie, wählen zwei, die für sie bedeutsam sind, und
legen sie auf ihr Platzset.
Jeder Spieler fast seine Info-Karten knapp für alle zusammen.
Alle Spieler lesen die Themenkarten, wählen zwei, die für sie bedeutsam sind, und legen sie auf ihre
Platzsets. Jeder Spieler fasst seine Themenkarten kurz für alle zusammen.
Die Spieler können jederzeit die weißen Karten nutzen um bei Bedarf Informationen oder Themen
hinzuzufügen.
(nicht alle Schritte werden erklärt, das selbe Vorgehen wird für Geschichten-, Info- und Themenkarten
wiederholt. Am Ende dieser Phase werden alle Kartenarten auf den Platzsets gezeigt – wie auf der letzten
Abbildung)
4.
Phase 2. Diskussion
Dieser Teil des Spiels dauert etwa nochmals 30 Minuten.
Es gibt unterschiedliche Arten der Diskussion. Sie können die wählen, die am besten zur Art der Gruppe
passt.
Da ware die ‘Freie Art’. Keine Beschränkungen,die Diskussion läuft zwischen den Mitspielern ab. Jeder
versucht, die Gesprächsrichtlinien zu beherzigen (falls nicht, können die gelben Karten benutzt werden).
Eine mehr strukturierte Art ist es, “in Runden zu sprechen’.
Falls die Diskussion schwierig wird oder einzuschlafen droht, können ‘Herausforderungskarten’ die Lage
auflockern. Der Spielleiter händigt sie umgedreht aus. Die Speiler lesen sie und reagieren.
Während dieser Phase verwenden die Spieler die Karten um ihre Argumente zu unterstützen.
Sie legen die Karten, die ihre Gesprächsbeiträge unterstützen, auf den Tisch, legen passende zusammen
und halten die Diskussion fest indem sie Cluster um die Themen bilden, die die Ansicht der Gruppe
wiedergeben.
Alle Arten von Karten können verwendet werden um einen Cluster zu bilden.
Am Ende dieser Phase sollte es zumindest ein Cluster geben.
5.
Phase 3. Eine gemeinsame Gruppenaussage
Dieser letzte Teil von DECIDE wird etwa 20 Minuten dauern.
Jeder liest die 4 politischen Positionen.
Auf Basis der Feststellungen des oder der Cluster wählen alle Spieler einzeln und der Reihe nach unter
allen 4 politischen Positionen.
Versuchen Sie gemeinsame Vorstellungen zu finden. Gibt es eine politische Position, mit der Sie alle
leben können? Falls nicht, versuchen Sie als Gruppe eine eigene ‚fünfte Position‘ zu formulieren.
6.
Hochladen der Resultate.
Der Spielleiter lädt die Ergebnisse auf dem Abstimmungsformular mithilfe der ‘upload ’Funktion auf der
folgenden Website www.playdecide.eu
Ihre Resultate werden zu denen all der anderen Spieler der in ganz Europa gespielten DECIDE Spiele
hinzugefügt.
Info-Karte 1
Info-Karte 2
Info-Karte 3
Energie aus fossilen
Brennstoffen.
Was erzählt das Polareis über
den CO2-Gehalt in der Luft?
Auswirkung der
Waldrodungen
Der Kohlendioxidgehalt (CO2) in der
Atmosphäre wird direkt vom
Menschen beeinflusst.
Proben aus tiefer liegenden
Eisschichten der Antarktis zeigten
einen verhältnismäßig stabilen
CO2-Gehalt bis zum Beginn der
Industriellen Revolution (um 1800).
Das Abholzen setzt Kohlenstoff, der
in den Bäumen gespeichert ist, frei.
Gleichzeitig wird weniger CO2 aus
der Atmosphäre gespeichert.
Wenn wir fossile Brennstoffe
verwenden (Kohle, Erdöl, Benzin
oder Diesel), erhöhen wir damit den
CO2-Anteil in der Luft. Etwa 87 %
des Weltenergiebedarfs wird aus
fossilen Brennstoffen gewonnen.
Danach stieg der CO2-Gehalt in der
Atmosphäre stark an.
Weltweit geht täglich eine Waldfläche
von 45.000 Fußballfeldern verloren.
Info-Karte 4
Info-Karte 5
Info-Karte 6
Rekordtemperaturen
Auswirkungen in Alaska
Was sagen die Experten?
Seit 146 Jahren werden weltweit
Luft-, Boden- und
Meerestemperaturen aufgezeichnet.
20 der 21 höchsten Temperaturen
wurden in den letzten 25 Jahren
gemessen. Das heißeste Jahr war
das Jahr 2005.
In Alaska steigen die Temperaturen
10 Mal schneller als in anderen
Teilen der Welt.
Der NASA-Chef-Klimatologe Dr.
James Hansen beobachtet den
Klimawandel nun seit mehr als 15
Jahren.
Die globale Durchschnitts-temperatur
wird in den nächsten 100 Jahren um
1,1 bis 6,4 °C steigen.
Zum ersten Mal seit 1000 Jahren
tauen die Permafrost-Böden auf.
Dadurch wurden bereits Straßen
zerstört und Häuser sind im Boden
versunken.
Er hat erklärt, dass eindeutige
Gefahren bestehen, wenn wir
weiterhin Maßnahmen zur Reduktion
von CO2-Emissionen verschieben.
Info-Karte 7
Info-Karte 8
Info-Karte 9
Trinkwasserknappheit durch
Erderwärmung?
Mehr Überflutungen durch
Erderwärmung?
Tödliche Hitzewellen und
milde Winter
Der Trinkwasservorrat von Lima
(Peru) ist vom Schmelzwasser der
umliegenden Gletscher abhängig.
Wenn die Gletscher verschwinden,
wird das Wasser für die
8-Millionen-Stadt knapp.
Bei höheren Temperaturen enthalten
Stürme mehr Feuchtigkeit und
verursachen stärkere Niederschläge.
Die Zahl der
Hochwasserkatastrophen hat
weltweit seit 1950 zugenommen. Im
Juli 2005 fiel in Mumbai, Indien 940
mm Regen innerhalb von 24
Stunden. Mehr als 1000 Menschen
starben aufgrund der Überflutungen.
Während der Hitzewelle im Jahr 2003
starben in Europa ca. 35.000
Menschen mehr als sonst.
Besonders betroffen waren Ältere,
Kinder und chronisch Kranke.
Die Gletscher des Himalajas auf dem
tibetischen Plateau liefern mehr als
die Hälfte des Trinkwassers für mehr
als 40 % der Weltbevölkerung.
Andererseits führen wärmere Winter
zu weniger Todesfällen, als kalte
Winter.
Info-Karte 10
Info-Karte 11
Info-Karte 12
Kann die Erderwärmung die
Nahrungsversorgung
beeinflussen?
Auswirkung auf Korallenriffe.
Der Klimawandel beeinflusst
viele Arten
Von allen Lebensräumen im Meer
sind Korallenriffe jene mit der größten
Artenvielfalt.
Reis ist Grundnahrungsmittel für
mehr als die Hälfte der
Weltbevölkerung.
Man nimmt an, dass die
Erderwärmung zum Abbau der
Korallenriffe beiträgt. Und dass das
Tempo der Erwärmung die
Anpassungsfähigkeit der Riffe und
Meeresorganismen übersteigt.
Dr. Terry Root hat zahlreiche Studien
über die Auswirkung der
Erderwärmung auf Pflanzen und
Tiere analysiert.
Sie hat herausgefunden, dass 1.200
von 1.500 Arten Veränderungen
aufweisen, die zur Erderwärmung
passen. Beim Eichhörnchen und der
Fruchtfliege sind bereits
Veränderungen des Erbguts zu
beobachten.
Info-Karte 13
Info-Karte 14
Info-Karte 15
Sterben die Eisbären aus?
Abwanderung von Fischen
Eisbären jagen am Rande des
Schelfeises in der Arktis.
Das Beringmeer in Alaska beherbergt
die größten Seelachsbestände der
Welt. Die Fischer kämpfen um ihre
Existenz, weil Alaskas Seelachse in
kältere Gewässer abwandern, die zu
den russischen Fanggebieten
gehören.
Ist Afrika am stärksten
betroffen?
Höhere Temperaturen in der Nacht
könnten zu erheblichen
Ertragseinbußen bei der Reisernte
führen.
Wenn das Schelfeis schmilzt,
verlieren die Eisbären ihren
Lebensraum.
Das Durchschnittsgewicht der
Eisbären hat in den letzten 20 Jahren
um 25 % abgenommen und viele
sind verhungert.
Weil sich das südliche Beringmeer
erwärmt, wandern viele
Meereslebewesen Richtung Norden.
Obwohl Afrika den geringsten
Pro-Kopf-Verbrauch an fossilen
Brennstoffen hat, könnte der
Kontinent am stärksten von der
Erderwärmung betroffen sein.
Weniger Regen, schwindende
Wasserversorgung und der Verlust
von Anbauflächen werden zu
Hungersnöten, Krankheiten und zur
ökonomischen Abwärtsspirale
beitragen.
Info-Karte 16
Info-Karte 17
Info-Karte 18
CO2-Belastung durch den
Flugverkehr
Der Einfluss unseres
Lebensstils.
Energiesparlampen
verwenden
Ein Flug von New York nach Los
Angeles verursacht mehr als 900 kg
Kohlendioxid (CO2) pro Passagier.
Jeder Mensch kann mit seinem
Lebensstil seinen eigenen
Ökologischen Fußabdruck verringern.
Die wesentlichsten
Entscheidungsfelder sind
Energieverbrauch, Essgewohnheiten,
Wohnen, Kleidung und Mobilität.
Energiesparlampen verbrauchen
weniger Strom als herkömmliche
Glühbirnen.
Wenn jeder Haushalt in den USA nur
eine seiner Glühbirnen durch eine
Energiesparlampe ersetzen würde,
könnte man über die Lebenszeit der
Glühbirnen 41 Millionen Tonnen
Kohlendioxid einsparen.
Info-Karte 19
Info-Karte 20
Info-Karte 21
Energie aus Kohlekraftwerken
Was bedeutet
“Kohlenstoff-neutral”?
Weitreichende Effekte der
Klimaänderung
Der Ökologische Fußabdruck, der auf
Basis des CO2-Verbrauchs
berechnet wird, macht uns den
Einfluss unserer Handlungen auf den
CO2-Gehalt bewusst.
Welche Lebensbereiche des
Menschen sind vom Klimawandel
betroffen?
Mehr als die Hälfte der Energie in
den USA stammt aus
Kohlekraftwerken, die somit die
größte CO2-Quelle sind.
Sie sind für ein Drittel des gesamten
CO2-Ausstoßes der USA
verantwortlich.
Neben Reduktions-Maßnahmen
können “CO2-neutrale” Handlungen
gesetzt werden. Dazu gehören etwa
Aufforstungen oder die Investition in
erneuerbare Energieträger (z.B.
Biomasse oder Wind).
Landwirtschaft, Forstwirtschaft,
Fischerei, Wasserversorgung,
Energieressourcen, Transport,
Versicherungen, Tourismus,
Katastrophenhilfe sowie das
öffentliche Gesundheitswesen.
Info-Karte 22
Info-Karte 23
Info-Karte 24
Die Chemie der Atmosphäre
Die Erwärmung destabilisiert
das Klima.
Die Kleine Eiszeit
Wäre die Erde so groß wie ein Apfel,
dann wäre die Atmosphäre nur so
dünn wie eine Apfelschale.
Die Erdatmosphäre ist so dünn, dass
der Mensch ihre chemische
Zusammensetzung verändert, wenn
er vermehrt CO2 ausstößt.
“Die Erderwärmung ist ein
Destabilisierungsfaktor. Plötzliche
Klimaänderungen werden
wahrscheinlicher.”
(Woods Hole Oceoanographic
Institute).
Der Golfstrom funktioniert wie eine
globale „Wärmepumpe“. Sollte dieser
Kreislauf gestört werden, könnten
einige Regionen abkühlen und
andere sich erwärmen.
In der “Kleinen Eiszeit” (von 1550 bis
1850) liefen die Einwohner von
London auf der Themse Eis und in
Sydney, Australien, fiel Schnee. Das
Zeitalter der Kleinen Eiszeit war von
Krankheiten, Missernten,
Hungersnöten, und großen
Migrationsströmen geprägt.
Heute würde eine ähnliche rasche
Temperaturänderung ebenfalls
verheerende Auswirkungen haben.
Themen-Karte 1
Themen-Karte 2
Themen-Karte 3
Wir haben nicht das Recht.
Wer ist am stärksten
betroffen?
Von unseren Fehlern lernen
Wir haben nicht das Recht, die Erde
für kommende Generationen zu
zerstören. Es steht uns auch nicht zu,
das Aussterben anderer Arten zu
verursachen.
Reichere Regionen der Erde sind
eher in der Lage, sich an den
Klimawandel anzupassen.
Entwicklungsländer kommen
möglicherweise nicht so gut mit
steigenden Temperaturen und
Trockenheit zurecht.
Denkst Du, dass diese Art von
Ungleichgewicht bereits die Politik
des Klimawandels beeinflusst?
Viele Entwicklungsländer verfügen
über enorme ungenutzte
Kohlevorkommen. Kohle gehört zu
den umweltschädlichsten fossilen
Brennstoffen.
Können wir diesen Ländern
untersagen, ihre Kohlevorkommen zu
nutzen, nachdem wir selbst unsere
Kohlevorräte zur Gänze verbraucht
haben?
Themen-Karte 4
Themen-Karte 5
Themen-Karte 6
Die Möglichkeit einer
Katastrophe
Die Kosten von
Essgewohnheiten
Was hinterlassen wir unseren
Kindern?
Auch wenn WissenschafterInnen den
Zusammenhang von CO2-Ausstoß
und Temperaturanstieg noch nicht
zur Gänze verstehen, zwingt uns das
trotzdem zum sofortigen Handeln?
Oder sollen wir weitere Erkenntnisse
abwarten?
Die CO2-Emissionen, die durch ein
Rindfleischgericht mit importiertem
Gemüse verursacht werden, sind
8 x höher als bei einem
vegetarischen Gericht aus regionalen
Produkten.
So wie Zigaretten rauchen später im
Leben Krebs verursachen kann,
genauso können heutige
Entscheidungen spätere
Generationen betreffen.
Wie kannst Du deine
Essgewohnheiten ändern, damit die
Emissionen reduziert werden?
Haben wir Verantwortung gegenüber
zukünftigen Generationen? Oder
sollen wir von ihnen erwarten, dass
sie sich um sich selbst kümmern?
Themen-Karte 7
Themen-Karte 8
Themen-Karte 9
Bis zur Teilnahms-losigkeit
verängstigt
Nachhaltiger Lebensstil
Ich bin eine Insel
Es gibt viele Möglichkeiten, einen
nachhaltigen Lebensstil zu führen,
z.B. bei Bauvorhaben sowie beim
Energieverbrauch.
“Ich bin eine Insel. Meine Art zu
leben hat keinen gegenwärtigen oder
zukünftigen Effekt auf andere
Menschen, Tiere oder Pflanzen. Die
Erde sowie Pflanzen und Tiere
gehören uns und wir können sie
nutzen, wie es uns gefällt.”
“Was ich in den Medien über den
Klimawandel erfahre, beachte ich
nicht. Ich bin von den
gegensätzlichen Meinungen
überfordert und denke, dass die
Auswirkungen des Klimawandels in
den kommenden Jahrzehnten nicht
zu spüren sein werden. Also ist es
nicht mein Problem.”
Denkst Du, dass diese Meinung weit
verbreitet ist?
Warum gibt es nicht mehr Menschen,
die versuchen ihren persönlichen
Einfluss auf ihre Umwelt zu ändern?
Denkst Du, dass das eine verbreitete
Meinung ist?
Themen-Karte 10
Themen-Karte 11
Themen-Karte 12
An die Zukunft denken
Vielleicht wird es besser
Versteckte Vorteile?
“Es ist für unsere Kinder. Ich will,
dass die Kinder meiner Enkelkinder
die Schönheit der Erde genießen und
dass sie sich in gewohnten
Wetterbedingungen, Kulturpflanzen
und der Wasserversorgung, sicher
und geborgen fühlen – genau wie zu
meiner Zeit.”
“Viele der Anzeichen der globalen
Erwärmung finde ich angenehm –
wärmere Nächte und längere
Sommer, mehr Regen, bessere
Produktionsbedingungen für die
Landwirtschaft. Es scheint, als
stünden wir vor einer erfreulichen
Veränderung.”
Eine Studie hat gezeigt, dass die
globale Erwärmung positiven Einfluss
auf die Wirtschaft hat: ein Anstieg
des Bruttoinlandsprodukts, positive
Auswirkungen auf die Landwirtschaft,
die Forstwirtschaft, sowie auf viele
Freizeitaktivitäten.
Themen-Karte 13
Themen-Karte 14
Themen-Karte 15
Die Möglichkeiten des
Fortschritts
Senkung der
Körperschaftssteuer?
Der freie Markt
Der frühere britische Premierminister
Tony Blair sagte: „Wenn wir neue
Technologien nützen, dann könnten
wir – zu einem angemessenen Preis
– das Ziel einer 60 %igen Reduktion
der Emissionen erreichen.“
Einige große Unternehmen haben
einen Weg gefunden, wie sie durch
Energie sparen profitieren können.
Zum Beispiel hat DuPont seit 1990
zwei Milliarden $ an Energiekosten
eingespart.
Sollen mir die Bedürfnisse meiner
Kinder wichtiger sein, als meine
eigenen?
Damit Fabriken und Kraftwerke den
CO2-Ausstoß gemeinsam
reduzieren, könnte ein System von
handelbaren Emissionsrechten
geschaffen werden.
Sollen wir diesen Unternehmen,
zusätzlich zu ihrem finanziellen
Nutzen, Steuererleichterungen
gewähren, weil sie
Umweltschutz-Maßnahmen setzen?
Jedes Kraftwerk würde über
Emissionsrechte für den
CO2-Ausstoß verfügen und die
einzelnen Kraftwerke könnten je nach
Bedarf Rechte voneinander kaufen
oder verkaufen. Das würde Flexibilität
bei der CO2-Reduktion ermöglichen.
Themen-Karte 16
Themen-Karte 17
Themen-Karte 18
CO2 Emissionen verringern
Energie-effizientere Fahrzeuge
fordern
Wir haben dringendere
Probleme
Staatliche Regelungen sollten bei
neuen Autos einen geringeren
Kraftstoffverbrauch fordern, da fast
ein Drittel der CO2-Emissionen auf
den Verkehr zurückzuführen ist.
Armut, Terrorismus, steigende
Kriminalität und andere Probleme
sind wichtiger als der Klimawandel.
Die Forschung sollte sich auf die
Entwicklung und Verbesserung von
alternativen Energiequellen
konzentrieren, anstatt weiterhin
unseren jetzigen Energieverbrauch
fortzuführen.
Themen-Karte 19
Themen-Karte 20
Themen-Karte 21
Wir sind vom Erdöl abhängig
Das Leben verändert sich
Wo ein Wille ist…
Obwohl wir weiterhin fossile
Brennstoffe verwenden werden,
sollten wir dennoch nicht auf die
Erdölindustrie setzen, um den
steigenden Energiebedarf zu decken.
„Eine sinnvolle Lösung der Klimakrise
könnte möglicherweise der Beginn
einer weitreichenden Verbesserung
unseres sozialen und ökonomischen
Lebens werden.“
Es ist möglich, den Bedarf der
Menschen zu decken, ohne die Erde
zu zerstören.
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Der Einfluss des Menschen
Das Artensterben
Geld oder Umwelt?
Der Mensch ist ein Teil der Natur.
Unser Trinkwasser, durchläuft einen
Kreislauf durch Flüsse, Meere,
Wolken, Regen, Tiere, Pflanzen und
Menschen.
Das Artensterben ist unumkehrbar
und endgültig.
In vielen Industrieländern hat Geld
und Wirtschaftswachstum einen
hohen Stellenwert.
Je mehr wir verbrennen, desto mehr
tragen wir zur Erderwärmung bei. Zur
Energiegewinnung müssen wir in
sauberere Technologien investieren.
Was wir der Erde antun kommt
letztlich auf uns selbst zurück.
Soll uns das Aussterben aller
Lebewesen Sorgen bereiten – sogar
das von Würmern und kleinen
Tieren?
Oder sollte das Aussterben der
Menschheit unsere größte Sorge
sein?
Noch können wir etwas verändern
und lernen, so zu handeln, dass
unsere Welt bewohnbar bleibt.
Denkst Du, dass ein ökonomischer
Einfluss auf den Klimawandel
entstehen muss, bevor politisches
Interesse für dieses Thema geweckt
wird?
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Richtlinien: Gelbe Karte!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Benutze die gelbe Karte, um
der Gruppe zu helfen, sich
an die Richtlinien zu halten!
Schwenke die gelbe Karte
wenn du das Gefühl hast,
dass eine Regel nicht
eingehalten wird oder wenn
du nicht verstehst, was vor
sich geht!
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Sag der Gruppe wer deiner
Ansicht nach zahlt
(hinsichtlich Ressourcen
oder Konsequenzen) und auf
welche Weise!
Erkläre deinen Mitspielern
kurz, welche möglichen
Auswirkungen deiner
Ansicht nach für zukünftige
Generationen bestehen!
Was würden deiner Ansicht
nach die Medien daraus
machen?
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Sind damit Risiken
verbunden? Überlege dir ein
Risiko und erzähle dies der
Gruppe! Frage zwei deiner
Mitspieler, ob ihnen ein
weiteres Risiko einfällt!
Stell dir vor, was deine
Großeltern zu diesem Thema
sagen würden und teile dies
der Gruppe mit!
Ist die Gruppe „höflich“ und
redet nicht über die Tabus
hinsichtlich dieses Themas?
Falls ja, sage bitte „Wir
reden nicht über...” und
beginne die Konversation!
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Hat dies Auswirkungen auf
die Natur? Teile der Gruppe
deine Ansichten mit!
Äußere der Gruppe
gegenüber alle Gefühle zu
diesem Thema, die du bisher
noch nicht geäußert hast!
Nimm eine GeschichtenKarte! Präsentiere der
Gruppe deine Ansichten zu
diesem Thema als Person
der Geschichten- Karte!
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Können wir es angesichts
der Ungleichheiten im
Gesundheitswesen zwischen
europäischen Ländern und
Entwicklungsländern
rechtfertigen, Geld für diese
Forschung auszugeben?
„Wir sollten menschliches
Leben maximieren und alle
Hebel in Gang setzen,
kranken Menschen zu
helfen!“
Stimmst du mit dieser
Aussage überein?
Wähle eine GeschichtenKarte aus, die sich von
deinem eigenen Standpunkt
unterscheidet! Erzähle der
Gruppe, inwiefern deine
eigenen Ansichten
denjenigen der Person
ähnlich sind und inwiefern
sie sich unterscheiden!
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Aufgaben-Karte
Finde heraus, was die
Person rechts neben dir über
dieses Thema denkt! Finde
ein Argument, das ihre
Meinung unterstützt!
Finde heraus, was die
Person links neben dir über
dieses Thema denkt! Spiel
des Teufels Advokaten und
widersprich deren
Standpunkt!
Wähle eine Person von den
Geschichten-Karten aus, die
sich sehr von deinem
eigenen Standpunkt
unterscheidet! Stell dir vor,
du bist diese Person und
erzähl der Gruppe kurz deine
Meinung zu dem, was ihr
diskutiert!
Geschichten- Karte 1
Geschichten- Karte 2
Geschichten- Karte 3
Mary Chen
Jim Panek
Anne Kirby
Ich arbeite in Hongkong und reise um
die Welt, um Investoren für neue
Unternehmen in China zu finden. Ich
bin stolz, mit meiner Arbeit Jobs und
mehr Chancen für China zu schaffen.
Manchmal höre ich Kommentare wie:
Chinas steigender Kohleverbrauch zur
Stromerzeugung wäre der Grund für
die Erderwärmung. Ich versuche den
Menschen dann einen anderen
Blickwinkel auf zu zeigen: Ein
US-Bürger verbraucht im Durchschnitt
mehr als 6 Mal so viel Energie wie ein
Chinese. Die USA sind die größten
Kohlendioxid-Produzenten der Welt,
obwohl in China viermal so viele
Menschen leben als in den Vereinigten
Staaten.
Aus meiner Sicht ist klar, wo man
beginnen muss, den
Kohlendioxid-ausstoß zu reduzieren!
Ich habe diese übertriebenen
Kampagnen satt, die uns alles über den
Klimawandel und die Erderwärmung
berichten. Mir kommt vor, es gibt
genauso viele Experten, die uns
weismachen wollen, die Welt steuert
auf eine Katastrophe zu, wie Experten,
die erklären, dass es keinen Grund zur
Panik gibt und dass das Klima
naturgemäß ein bisschen schwankt.
Ich sehe keinen Grund, den
Vorhersagen vom Weltuntergang
Beachtung zu schenken, bevor sich
nicht alle einig sind. Entweder sollten
sich alle Sorgen machen oder keiner.
Wir wissen alle, wie schwierig es ist,
unseren Kindern Obst und Gemüse
schmackhaft zu machen. Meine
Tochter liebt Pfirsiche, aber im Winter
müssen die aus Chile eingeflogen
werden.
Weiße Karte
Weiße Karte
Weiße Karte
Einerseits bin ich froh, dass meine
Tochter endlich Obst isst, andererseits
ist mir klar, dass durch den
Luftfracht-Transport die Atmosphäre
geschädigt wird.
Geschichten- Karte 4
Geschichten- Karte 5
Geschichten- Karte 6
Jessica Brown
George Silverman
Maria Silvio
Ich arbeite in der Atomindustrie und
weiß, dass die CO2-Emissionen aus
anderen Energiequellen zu einem
Umdenken der Kernkraft führen
werden. Es ist angenehm, als Teil der
Lösung des Problems gesehen zu
werden, anstatt als „böse Industrie”.
Es sieht so aus, als käme eine Welle
von neu errichteten Kernkraftwerken
auf uns zu, um die Menschen mit
Strom aus CO2-armer Produktion zu
versorgen.
Seien wir ehrlich: Wind- und
Sonnenenergie klingen gut, werden
aber nicht ausreichen, um moderne
Haushalte und Industrie verlässlich zu
versorgen.
Meine Frau und ich haben unser Haus
aus den 30er Jahren renoviert und den
Energieverbrauch um 60% gesenkt.
Mein Haus wurde zum dritten Mal in
sieben Jahren überschwemmt. Ich bin
müde und habe die Nase voll vom
Möbeltausch und dem Streit mit der
Versicherung.
Weiße Karte
Weiße Karte
Die Wände sind nun 2-3 Mal besser
isoliert, als in der Bauordnung
vorgeschrieben. Wir haben
Spezial-Fenster, einen neuen Boiler
und eine Solaranlage. Die Luft, die ins
Haus gelangt, wird über eine
Glasveranda vorgewärmt.
Wir bemühen uns, einen Lebensstil mit
geringem CO2-Ausstoß zu führen. Als
Ausgleich für unsere Flugreisen
verteilen wir 20 Energiesparlampen,
von denen jede während ihrer
Lebensdauer eine halbe Tonne CO2
einspart.
Ich will nur, dass jemand etwas
unternimmt, sodass ich mich in
meinem eigenen Haus sicher fühlen
kann. Als eine Freundin vorschlug,
einen Informationsabend über den
Klimawandel zu besuchen, war ich
nicht beeindruckt.
Ich sagte ihr „Ich bin viel zu
beschäftigt mit meinem dreckigen,
schlammigen Teppich, als dass ich mir
Sorgen um den Klimawandel machen
könnte!”
Weiße Karte
Geschichten- Karte 7
Geschichten- Karte 8
Roger Schwartzenberg
Dr. Gillian King
Ich bin Risiko-Kapitalanleger und
verfolge gespannt die Nachrichten über
den Klimawandel.
Ich bin Klimaforscherin in Hawaii und
habe die CO2-Konzentrationen in der
Luft gemessen. Die Messungen
wurden hier seit 1958 durchgeführt, da
die Luft in dieser Höhenlage weder
von Industrieabgasen noch von
Vulkanemissionen beeinflusst wird.
Ich glaube nicht an eine baldige
internationale Zusammenarbeit in
dieser Frage und investiere deshalb in
Unternehmen, die trotz veränderter
Umstände wachsen und expandieren
können.
Ich würde derzeit nicht auf die
Versicherungsbranche setzen. Aber
wenn neue Schifffahrtsrouten im
Norden entstehen, werde ich in
Hafenanlagen investieren. Letztendlich
erwarte ich, dass eine
Energiebesteuerung den Konsum
einschränken wird und der Markt diese
Probleme regelt.
Weiße Karte
Über vier Jahrzehnte ist der
CO2-Gehalt in der Luft um 17 %
gestiegen. Sowohl der Anstieg des
CO2-Gehaltes, als auch der Anstieg
der Durchschnittstemperatur sind ohne
Beispiel und alarmierend für die
Wissenschaft.
Was muss geschehen, damit die
PolitikerInnen und WählerInnen
endlich die Situation verstehen?
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Karte
Politische Positionen: Klimawandel
1
1
Abstimmung
Anpassung an den Klimawandel.
Versuche nicht, vorzusorgen. Die Menschheit war
schon immer anpassungsfähig. Es könnte
kostengünstiger sein, sich anzupassen als
vorbeugende Maßnahmen zu setzen.
Akzeptabel
3
Internationale Verträge zum Klimaschutz bis 2015.
Klimawandel verlangt eine massive Änderung unserer
Nutzung von Energie- und Rohstoffen. Es ist höchste
Zeit, international zusammenzuarbeiten.
4
+++
+
--
Finanzielle Anreize bieten.
Regierungen sollten finanzielle Anreize und
Steuernachlässe für jene Firmen bieten, die auf
Energieeffizienz, neue Umwelttechnologien und
Verringerung von Abholzung setzen.
4
3
++
2
Verstärkt in Klimaforschung investieren.
Regierungen sollten sofort damit beginnen, mehr Geld
in Klimaforschung zu investieren, damit Prognosen
genauer werden.
2
--Inakzeptabel
Enthaltung
Politische Positionen: Klimawandel
1
1
Abstimmung
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Anfängliche Gedanken
Klimawandel
Schreibe hier deine anfänglichen
Gedanken auf. Benutze die weiße
Karte um weitere Themen
hinzuzufügen
„Klimawandel“ beschreibt die Veränderung des Klimas der Erde über einen längeren Zeitraum
hinweg. Klimawandel bezieht sich normalerweise auf Veränderungen des durch- schnittlichen
Wetters, entweder über ein Zeitrum von einigen Jahrzehnten oder von mehreren tausend Jahren. Die
Veränderungen können durch Erdprozesse (Vulkanausbrüche, Abweichungen der Erdumlaufbahn),
oder durch äußere Einwirkungen ausgelöst werden (Ausmaß der Sonn- enaktivität) oder, wie in
aktuelleren Fällen, durch das Verhalten der Menschen beeinflusst werden (Abholzung der Wälder,
Verwendung von fossilen Brennstoffen zur Energieerzeu- gung). Gegenwärtig verweist der Begriff
„Klimawandel“ auf laufende Veränderungen des aktuellen Klimas. Dazu gehört auch der Anstieg der
globalen Durchschnittstemperatur: „die Erderwär- mung“. Aktuelle Studien zeigen, dass die
Steigerung von Treibhausgasen in den letzten 200 Jahren Hauptverursacher für die globale
Erwärmung ist. Der wissenschaftlichen Forschung zufolge, spielt jene Erwärmung, die durch den
Treib- hauseffekt entsteht, eine Schlüsselrolle bei der Regulierung der Erdtemperatur. Fakt ist, dass
seit dem Beginn der industriellen Revolution (1800) und dem damit verbundenen Einsatz fossiler
Energieträger, der Anteil der Treibhausgase und vor allem des Kohlendiox- ids (CO2) in der
Atmosphäre den höchsten Stand seit hunderttausend Jahren erreicht hat.
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1. Anpassung an den Klimawandel. Versuche nicht, vorzusorgen. Die Menschheit war schon
immer anpassungsfähig. Es könnte kostengünstiger sein, sich anzupassen als vorbeugende
Maßnahmen zu setzen.
2. Verstärkt in Klimaforschung investieren. Regierungen sollten sofort damit beginnen, mehr
Geld in Klimaforschung zu investieren, damit Prognosen genauer werden.
3. Finanzielle Anreize bieten. Regierungen sollten finanzielle Anreize und Steuernachlässe für
jene Firmen bieten, die auf Energieeffizienz, neue Umwelttechnologien und Verringerung von
Abholzung setzen.
4. Internationale Verträge zum Klimaschutz bis 2015. Klimawandel verlangt eine massive
Änderung unserer Nutzung von Energie- und Rohstoffen. Es ist höchste Zeit, international
zusammenzuarbeiten.
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Themen-Karte
Themen-Karte
Aufgaben-Karte
Ziel des Spiels
- Äußern Sie Ihre Meinung.
- Arbeiten Sie eine gemeinsame Gruppenmeinung aus.
- Diskutieren Sie in Europa mit.
- Viel Spaß beim Diskutieren!
Richtlinien
Du hast Mitspracherecht:
Sag, was du denkst, aber halte dich kurz!
Gebrauche deinen gesunden Menschenverstand!
Respektiere die anderen Mitspieler und lass sie ausreden!
Erfreue dich der Vielfalt!
Überraschung oder Verwirrung sind oftmals ein Zeichen für neue Gedanken
und Emotionen.
Suche nach einer gemeinsamen Basis!
'Aber' betont Unterschiede; 'und' betont Ähnlichkeiten.
Drei Etappen
1. Information
Kläre deinen Standpunkt, indem du die
Karten liest und diejenigen auswählst,
die dir am wichtigsten sind. Lege die
Karten auf das Spielbrett und lese sie
deinen Mitspielern laut vor.
± 30 MIN.
... plus eins
2. Diskussion
Diskuttiere mit den anderen
Mitspielern; wählt ein oder mehrere
Themen aus, die für euch von
Bedeutung sind. Jeder darf seine
Meinung sagen. Lege deine Karten auf
den Tisch, die dir Argumente zu jedem
Thema liefern.
± 30 MIN.
3. Gruppen-Rückmeldung
Reflektiert das Thema/die Themen,
das/die die Gruppe identifiziert hat.
Könnt ihr als Gruppe einen Konsens
gegenüber einer politischen Position
finden, der die Meinung der Gruppe
reflektiert? Wenn ihr wollt, könnt Ihr
auch eine neue gemeinsame politische
Richtlinie formulieren.
± 20 MIN.
4. Aktion
Gehe zu www.playdecide.eu und:
- Trage deine Gruppenergebnisse in die Decide Datenbank ein;
- Sieh dir an, was Menschen in anderen europäischen Ländern zu
diesem Thema denken;
- Lese mehr über das Thema;
- Lade dir einen neuen Spielesatz herunter, den du mit Freunden oder
Kollegen spielen kannst;
- Finde heraus, was du anders machen kannst, nachdem du Decide
gespielt hast.