Minigrammatik: Übungen

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1 Das Nomen: Deklination und Genus
Das Buch gehört mir.
Der Hund ist ein treuer Freund des Menschen.
Diesem Trend sollen auch die Astronauten der Internationalen Raumstation folgen.
Nom.
Akk.
Dat.
männlich
der Mann
den Mann
dem Mann
weiblich
die Frau
die Frau
der Frau
sächlich
das Kind
das Kind
dem Kind
plural
die Männer
die Männer
den Männern
Gen.
des Mannes
der Frau
des Kindes
der Männer
-die Berufsnamen auf –er:
der Arbeiter
-die Verbalstämme:
der Besuch
der Beruf
-dieNomen auf -ion:
die Portion
-ung:
die Umgebung
-keit:
die Gemütlichkeit
-heit:
die Ehrlichkeit
--tät:
die Mentalität
-schaft:
die Landschaft
-in:
die Sekretärin
-ei:
die Bäckerei
-ie:
die Sympathie
-ik:
die Technik
-enz:
die Konferenz
-anz:
die Arroganz
-die meisten Sachnamen
auf –e:
die Stelle
-die Ziffern:
die Eins
-die Diminutive:
das Häuschen
-die substantivierten
Verben:
das Essen
-die Buchstaben:
das B
-die Nomen auf –tel:
das Viertel
1
2 Der Artikel und das Pronomen
2.1 Der bestimmte Artikel
Das Leben ist nicht leicht.
Vor der Schule stand ein Kind.
Nom.
männlich
der Mann
weiblich
die Frau
sächlich
das Kind
plural
die Männer
Akk.
Dat.
den Mann
dem Mann
die Frau
der Frau
das Kind
dem Kind
die Männer
den Männern
Gen.
des Mannes
der Frau
des Kindes
der Männer
weiblich
(k)eine Frau
(k)eine Frau
(k)einer Frau
(k)einer Frau
sächlich
(k)ein Kind
(k)ein Kind
(k)einem Kind
(k)eines Kindes
plural
keine Männer
keine Männer
keinen Männern
keiner Kinder
2.2 Der unbestimmte Artikel
Ein Haus kostet viel Geld.
Das war keine Lüge!
Sie trägt seinen Mantel.
Nom.
Akk.
Dat.
Gen;
männlich
(k)ein Mann
(k)einen Mann
(k)einem Mann
(k)eines Mannes
+ mein, dein, sein, ihr, sein, unser; euer, ihr, Ihr
2.3 Dieser
Dieses Nasenpflaster soll auch gegen das Schnarchen helfen.
Durschnittlich verbraucht jeder Deutsche täglich 126 Liter Wasser.
Nom.
Akk.
Dat.
Gen;
männlich
dieser Mann
diesen Mann
diesem Mann
dieses Mannes
weiblich
diese Frau
diese Frau
dieser Frau
dieser Frau
+ jed-, jen-, solch-, welch-
2
sächlich
dieses Kind
dieses Kind
diesem Kind
dieses Kindes
plural
diese Männer
diese Männer
diesen Männern
dieser Kinder
2.4 Das Personalpronomen
Kennen Sie das nicht?
Sie mag ihn sehr.
Wir haben immer wieder Glück.
nominativ
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
akkusativ
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
dativ
mir
dir
ihm
ihr
ihm
uns
euch
ihnen
Ihnen
2.5 Das Fragepronomen
Wem bist Du begegnet?
Wer ist das?
Was hast du gegessen?
Nom.
Akk.
Dat.
wer
wen
wem
was
was
-
3
3 Das Adjektiv
3.1 Die schwache Beugung
Wo trifft man die große Liebe?
Der schwarze Hund gehört dem kleinen Mann dort.
Nom.
Akk.
Dat.
Gen.
männlich
der große Mann
den großen Mann
dem großen Mann
des großen Mannes
weiblich
die große Frau
die große Frau
der großen Frau
der großen Frau
sächlich
das große Kind
das große Kind
dem großen Kind
des großen Kindes
plural
die großen Weine
die großen Weine
den großen Weinen
der großen Weine
+ dieser, jener, solcher, derselbe, welcher, jeder, alle
3.2 Die starke Beugung
Karl ißt gerne weiße Schokolade.
Sie verkaufen frischen Salat.
Nom.
Akk.
Dat.
Gen.
männlich
guter Kaffee
guten Kaffee
gutem Kaffee
guten Kaffees
weiblich
gute Milch
gute Milch
guter Milch
guter Milch
sächlich
gutes Brot
gutes Brot
gutem Brot
guten Brotes
plural
gute Weine
gute Weine
guten Weinen
guter Weine
3.3 Die gemischte Beugung
Er ist ein guter Mann.
Ich mag keine rohen Kartoffeln.
männlich
ein großer Mann
Nom.
einen großen Mann
Akk.
einem großen Mann
Dat.
Gen. eines großen Mannes
weiblich
eine große Frau
eine große Frau
einer großen Frau
einer großen Frau
+ mein, kein, …
4
sächlich
ein großes Kind
ein großes Kind
einem großen Kind
eines großen Kindes
plural
keine großen Männer
keine großen Männer
keinen großen Männern
keiner großen Männer
4 Das Verb
4.1 Die Stammformen
Darf ich dir zum Geburtstag gratulieren?
Ich habe meine Ferien bei einem Freund verbracht.
Es gibt keine andere Lösung.
Sie müssen sich beeilen, sonst verpassen Sie den Zug.
Sie lädt nur ihre Freunde ein.
Infinitiv
backen
befehlen
beginnen
beißen
betrügen
bewegen
biegen
bieten
binden
bitten
bleiben
brechen
brennen
bringen
denken
dürfen
empfehlen
erschrecken
essen
fahren
fallen
fangen
finden
fliegen
fliehen
fließen
frieren
geben
gehen
gelingen
genießen
geschehen
gewinnen
gießen
gleichen
greifen
haben
halten
hängen
heben
heißen
Ind. Präs. 3.
P. Sg.
backt/bäckt
befiehlt
bricht
darf
empfiehlt
erschrickt
isst
fährt
fällte
fängt
gibt
geschieht
hat
hält
Imperfekt
Partizip Perfekt
backte
befahl
begann
biss
betrog
bewog
bog
bot
band
bat
blieb
brach
brannte
brachte
dachte
durfte
empfahl
erschrak
aß
fuhr
fiel
fing
fand
flog
floh
floss
fror
gab
ging
gelang
genoss
geschah
gewann
goss
glich
griff
hatte
hielt
hing
hob
hieß
gebacken
befohlen
begonnen
gebissen
betrogen
bewogen
gebogen
geboten
gebunden
gebeten
geblieben
gebrochen
gebrannt
gebracht
gedacht
gedurft
empfohlen
erschrocken
gegessen
gefahren
gefallen
gefangen
gefunden
geflogen
geflohen
geflossen
gefroren
gegeben
gegangen
gelungen
genossen
geschehen
gewonnen
gegossen
geglichen
gegriffen
gehabt
gehalten
gehangen
gehoben
geheißen
5
helfen
kennen
kommen
können
laden
lassen
laufen
leiden
leihen
lesen
liegen
lügen
meiden
messen
mögen
müssen
nehmen
nennen
pfeifen
raten
reiben
reißen
reiten
rennen
riechen
rufen
scheiden
scheinen
schieben
schießen
schlafen
schlagen
schließen
schmelzen
schneiden
schreiben
schreien
schweigen
schwimmen
schwören
sehen
sein
singen
sinken
sitzen
sollen
sprechen
springen
stechen
stehen
stehlen
steigen
sterben
stoßen
streichen
hilft
kann
lädt
läßt
läuft
liest
misst
mag
muss
nimmt
rät
schläft
schlägt
schmilzt
soll
spricht
sticht
stiehlt
stirbt
stößt
half
kannte
kam
konnte
lud
ließ
lief
litt
lieh
las
lag
log
mied
maß
mochte
musste
nahm
nannte
pfiff
riet
rieb
riss
ritt
rannte
roch
rief
schied
schien
schob
schoss
schlief
schlug
schloss
schmolz
schnitt
schrieb
schrie
schwieg
schwamm
schwor
sah
war
sang
sank
saß
sollte
sprach
sprang
stach
stand
stahl
stieg
starb
stieß
strich
geholfen
gekannt
gekommen
gekonnt
geladen
gelassen
gelaufen
gelitten
geliehen
gelesen
gelegen
gelogen
gemieden
gemessen
gemocht
gemusst
genommen
genannt
gepfiffen
geraten
gerieben
gerissen
geritten
gerannt
gerochen
gerufen
geschieden
geschienen
geschoben
geschossen
geschlafen
geschlagen
geschlossen
geschmolzen
geschnitten
geschrieben
geschri(e)en
geschwiegen
geschwommen
geschworen
gesehen
gewesen
gesungen
gesunken
gesessen
gesollt
gesprochen
gesprungen
gestochen
gestanden
gestohlen
gestiegen
gestorben
gestoßen
gestrichen
6
streiten
tragen
treffen
treiben
treten
trinken
tun
vergessen
verlieren
verzeihen
wachsen
waschen
werben
werden
werfen
wiegen
wissen
wollen
ziehen
zwingen
trägt
trifft
tritt
vergisst
wächst
wäscht
wirbt
wird
wirft
weiß
will
stritt
trug
traf
trieb
trat
trank
tat
vergaß
verlor
verzieh
wuchs
wusch
warb
wurde
warf
wog
wusste
wollte
zog
zwang
gestritten
getragen
getroffen
getrieben
getreten
getrunken
getan
vergessen
verloren
verziehen
gewachsen
gewaschen
geworben
geworden
geworfen
gewogen
gewusst
gewollt
gezogen
gezwungen
7
4.2 Das Präsens
4.2.1 Die Hilfsverben: haben und sein
Mein Hund ist weggelaufen.
Gestern hat es überhaupt nicht geregnet.
Wo hast du deine Uhr verloren?
Voriges Jahr sind wir in Spanien gewesen.
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
sein
bin
bist
ist
sind
seid
sind
haben
habe
hast
hat
haben
habt
haben
4.2.2 Regelmäßige Verben
Bezahlst du die Rechnung?
Heute besuche ich meine Großmutter.
Kauft ihr diesen Kaffee?
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
rennen
renn-e
renn-st
renn-t
renn-en
renn-t
renn-en
erinnern
erinner-e
erinner-st
erinner-t
erinner-n
erinner-t
erinner-n
lernen, warnen, ändern,
feiern, hungern, kichern,
lagern, sich erinneren
8
handeln
handel-e
handel-st
handel-t
handel-n
handel-t
handel-n
mangeln, klingeln,
schmuggekn, segeln
4.2.3 Verben mit Stamm auf d/t, m/n, Zischlaut
Wieviel kostet das Kleid?
Er antwortet nicht.
Das Kind atmet viel zu schnell.
Wie heißt Du?
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
arbeiten
arbeit-e
arbeit-e-st
arbeit-e-t
arbeit-en
arbeit-e-t
arbeit-en
Stamm auf d/t
melden, warten, dulden,
beten, retten, fürchten,
leiten, schalten, bilden,
enden, husten, wetten,
baden, achten, reden,
morden
rechnen
rechn-e
rechn-e-st
rechn-e-t
rechn-en
rechn-e-t
rechn-en
Stamm auf Konsonant
(- l/r) + m/n
begegnen, atmen,
regnen, zeichnen,
rechnen, leugnen,
segnen, widmen
reisen
reis-e
reis-t
reis-t
reis-en
reis-t
reis-en
Stamm auf Zischlaut
reisen, reizen, pressen,
würzen, duzen, siezen,
lösen, niesen, grüßen,
küssen, hassen, mixen,
rasen, schwitzen,
erwischen, herrschen,
naschen, rutschen,
klatschen, wünschen,
verletzen.
4.2.4 Verben mit Lautwechsel
Nimmst Du den Bus?
Das gibt's doch nicht!
Wie fährt er nach Hause?
Sprecht ihr Deutsch?
Die Straßenbahn hält nicht am Dom.
4.2.4.1 a-ä
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
fahren
fahr-e
fähr-st
fähr-t
fahr-en
fahr-t
fahr-en
fangen, lassen, schlafen,
tragen, schlagen,
graben, backen, lassen,
wachsen, waschen,
blasen empfangen,
fallen, schlafen
halten
halt-e
hält-st
hält
halt-en
halt-e-t
halt-en
laden, laden, raten,
braten, geraten
9
laufen
lauf-e
läuf-st
läuf-t
lauf-en
lauf-t
lauf-en
saufen
4.2.4.2 e-i/ie
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
essen
ess-e
iss-t
iss-t
ess-en
ess-t
ess-en
kurzes e  i
fressen, messen,
schmelzen, vergessen
treffen
treff-e
triff-st
triff-t
treff-en
treff-t
treff-en
kurzes e  i
bergen, brechen,
erschrecken, helfen,
sprechen, schwellen,
stechen, sterben, treffen,
verderben, werfen,
fechten, gelten
lesen
les-e
lies-t
lies-t
les-en
les-t
les-en
langes e  ie
befehlen, empfehlen,
geschehen, sehen,
stehlen
Abweichende Formen
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
nehmen
nehm-e
nimm-st
nimm-t
nehm-en
nehm-t
nehm-en
geben
geb-e
gib-st
gibt-t
geb-en
geb-t
geb-en
treten
4.2.5 Die Modalverben + wissen
Morgen dürft ihr mal richtig ausschlafen.
Er kann das Geld auch verloren haben.
Woher soll sie das wissen?
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
dürfen
darf
darfst
darf
dürfen
dürft
dürfen
können
kann
kannst
kann
können
könnt
können
mögen
mag
magst
mag
mögen
mögt
mögen
müssen
muss
musst
muss
müssen
müsst
müssen
10
sollen
soll
sollst
soll
sollen
sollt
sollen
wollen
will
willst
will
wollen
wollt
wollen
wissen
weiß
weißt
weiß
wissen
wisst
wissen
4.3 Das Imperfekt / das Präteritum
4.3.1 Schwache Verben
Der Mann reparierte sein Fahrrad.
Sie beteten jeden Abend.
Sie rechneten damit, daß sie nicht mitkommen wollte.
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
kaufen
kauf-te
kauf-te-st
kauf-te
kauf-te-n
kauf-te-t
kauf-te-n
regelmäßig
reden
red-e-te
red-e-test
rede-te
rede-te-n
rede-te-t
rede-te-n
Stamm auf d/t
begegnen
begegn-e-te
begegn-e-te-st
begegn-e-te
begegn-e-te-n
begegn-e-te-t
begegn-e-te-n
Stamm auf Konsonant
(nicht l/r) + m/n
finden
fand
fand-st
fand
fand-en
fand-et
fand-en
Stamm auf d/t
essen
aß
aß-t/aße-st
aß
aß-en
aß-t
aß-en
Stamm auf Zischlaut
4.3.2 Starke Verben
Sie verließen den Raum.
Die Katze sprang aus dem Fenster.
Ich stand plötzlich vor ihm.
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
gehen
ging
ging-st
ging
ging-en
ging-t
ging-en
11
4.3.3 Gemischte Verben
Sie war nicht immer nett zu uns.
Ulli kannte seine Freundin damals noch nicht.
Ich hatte es nicht gerne, wenn sie die Bücher zu spät zurückbrachten.
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
haben
hatte
hattest
hatte
hatten
hattet
hatten
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
bringen
brachte
brachtest
brachte
brachten
brachtet
brachten
sein
war
warst
war
waren
wart
waren
denken
kennen
nennen
brennen
rennen
senden
werden
wurde
wurdest
wurde
wurden
wurdest
wurden
:
:
:
:
:
:
dachte
kannte
nannte
brannte
rannte
sannte
4.3.4 Die Modalverben + wissen
Wir durften nicht reinkommen.
Ich konnte es kaum glauben.
Sie musste sofort nach Hause.
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
dürfen
durfte
durftest
durfte
durften
durftet
durften
können
konnte
konntest
konnte
konnten
konntet
konnten
mögen
mochte
mochtest
mochte
mochten
mochtet
mochten
müssen
musste
musstest
musste
mussten
musstet
mussten
12
sollen
sollte
solltest
sollte
sollten
solltet
sollten
wollen
wollte
wolltest
wollte
wollten
wolltet
wollten
wissen
wusste
wusstest
wusste
wussten
wusstet
wussten
4.4 Das Perfekt
Ein Herr hat nach dir gefragt
Was hat er für uns mitgebracht?
Er ist nicht gekommen.
4.4.1 Das Partizip Perfekt
Schwach
ge + Stamm + t
ge + Stamm + e + t
Präfix + ge + Stamm + t
Stamm auf d/t oder
Konsonant (nicht l/r) +
m/n
Vorsilbe nicht betont +
Verben auf –ieren
Trennbare Verben
ge + Stamm Perfekt+ en
Stamm Perfekt + en
Vorsilbe unbetont
Stamm + t
Stark
Präfix +ge + Stamm
Perfekt + en
Unregelmäßig
Trennbare Verben
ge + Stamm Perfekt+ t
Modalverben
sein
haben
gekauft, gewohnt
gearbeitet, geregnet
erzählt, telefoniert, notiert,
spaziert, buchstabiert
abgeholt, abgelehnt
getrunken, geblieben
verloren, vergessen,
hinterlassen, übernommen
angerufen, umgestiegen
gebracht, gekannt
gedurft, gekonnt, gemocht,
gemusst, gesollt, gewollt +
gewusst
gewesen
gehabt
4.5 Der Imperativ
Gönnen Sie sich beruflich lieber etwas mehr Ruhe.
Lass das!
Kinder, kommt nicht zu spät nach Hause!
Infinitiv
kommen
fahren
haben
antworten
nehmen
lesen
sein
Singular
komm!
fahr!
hab!
antworte!
nimm!
lies!
sei!
 Verben mit
Lautwechsel: e/i(e)
behalten den
Lautwechsel und
bekommen kein e
 Stamm + e: Verben
auf d/t, m/n, eln/ern
Plural
kommt!
fahrt!
habt!
antwortet!
nehmt!
lest!
seid!
= 2. P. Plural Indikativ
Präsens ohne 'ihr'
13
Höflichkeitsform
kommen Sie!
fahren Sie!
haben Sie!
antworten Sie!
nehmen Sie!
lesen Sie!
seien Sie!
= Höflichkeitsform
Indikativ Präsens mit
Inversion
5 Die Präposition
5.1 Präpositionen mit Akkusativ
Er hat mir für das Geschenk gedankt.
Ohne mich kommt ihr hier nicht so leicht raus.
Bis –durch – für – gegen – ohne – um
+ Akkusativ
für das = fürs
durch das = durchs
um das = ums
5.2 Präpositionen mit Dativ
Ich war heute beim Arzt.
Nach dem Frühstück fahren wir los.
Wie fahrt ihr zum Flugplatz?
Aus – bei – gegenüber– mit – nach – seit – von – zu
+ Dativ
zu dem = zum
zu der = zur
von dem = vom
bei dem = beim
5.3 Wechselpräpositionen
Ich gehe heute ins Kino.
Was gibt es denn im Kino?
Komm doch ans Fenster.
Ich stehe schon am Fenster.
an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen
+ Akkusativ/Dativ
+ Dativ
+ Akkusativ
1 WO?
1 WOHIN?
= Ortsangaben, Ruhe
= Bewegung, Richtung
z.B. sein, sitzen, bleiben, liegen,
z.B. gehen, fahren, laufen, legen, kommen, setzen,
stehen, wohnen, …
stellen, bringen, …
2 WANN?
= Zeitangabe
an, in, vor, zwischen + Dativ
an dem = am
an das = ans
in dem = im
in das = ins
auf das = aufs
14
Minigrammatik: Übungen
Der – die – das?
_________ Schüler
_________ Zeitung
_________ Übung
_________ Verkäufer
_________ Ding
_________ Auto
_________ Bluse
_________ Tafel
Complétez par la marque du dativ ou de l'accusativ. Attention au genre et au nombre.
Wo bist du dein________ Freund begegnet?
Nicht all_____________ hat es geschmeckt.
Ich möchte mein____________ Lehrerin etwas fragen.
Wir gratulieren unser____________ Onkel zum Geburtstag.
D_____________ Freiheit möchten alle Menschen genießen.
Mettez au pluriel et accordez éventuellement les verbes.
Leg das Messer auf den Tisch!
Sehen sie ein Haus.
Ein Auto ist teuer.
Er macht das Licht aus.
Es dauert ein Jahr.
Bring bitte das Glas!
Sie holt das Kind ab.
Ich möchte ein Ei essen.
Introduisez dans chaque phrase le groupe nominal entre parenthèses à la forme voulue.
ein Apfel
der Schlüssel
das Kind
wenige Arbeiter
die Augen
mehrere Jahre
ein Löffel
diese Panne
die Dame
jene Zeit
die Schülerin
der Vater
Möchtest du ______________________?
Vergiss bitte ____________________ nicht!
Kennen Sie ___________________ dort?
Nur ________________________ ist es gelungen.
Das Kind macht ______________________ auf.
Sie hat ____________________ dort verbracht.
Auf dem Tisch liegt __________________.
Seit _____________________ passe ich auf.
________________________ finde ich nett.
Zu __________________________ gab es noch nicht so viele
Autos.
Gehört das Heft _________________________ dort?
Bring doch __________________ die Schlüssel.
Complétez par la forme voulue de l'adjectif ganz
Sie hat die __________________________ Nacht geweint.
Er ist in der _______________________ Stadt bekannt.
Die ___________________________ Zeit macht sie Dummheiten.
Im __________________________ Land sah man die Sendung.
Die ______________________ Welt weiß es.
Möchten Sie denn ein ________________________ Jahr hier bleiben?
15
Complétez
Leg doch die Bücher auf dein____________ Schreibtisch.
Das ist ein______________ Unterschied wie Tag und Nacht.
Sie bauen ihr________________ Haus um.
Was fehlt dies_____________ Frau?
Erika kommt nicht mit d______________- Vater.
Uta ruft den Sohn d______________ Lehrerin.
Sie trägt ein golden__________ Armband.
Sie geben ihr___________ Kinder___________ eine gute Erziehung.
Er sieht sein_______________ Vater ähnlich.
Haben Sie ein________________ Weinkeller?
Viel___________ wissen das nicht.
Wann feiern Sie ihr_______________ Geburtstag?
Das ist kein_____________ Problem.
Es regnete d___________ ganz___________ Morgen.
Wie ist sein___________________ Name?
Seit unser_______________ Ferien in Österreich geht es ihm schlecht.
Für ihr_______________ Mutter ist das nicht leicht.
Das Kind sucht d_____________ Ball.
Er bekommt ein gut___________ Gehalt.
Ich vertraue dies__________ Mann nicht.
er pflegt sein_______________ Körper.
Das Auto gehört ein________________ Freund von mir.
Helfen Sie d_____________ alten Herrn mal.
Um unser_____________ Stadt liegen große Wälder.
Er spielt mit den Schläger d_______________ Freundes.
Complétez
Es war ein__________ sehr schön________ Abend.
Deutschland hatte im zwanzigst__________ Jahrhundert ein______ sehr
bewegt________ Geschichte.
Der Angriff ist d___________ best____________ Verteidigung.
Sie hatte ein___________ leer___________ Magen.
Ich werde Ihnen mal klar____________ Wein einschenken.
Sie hat ein_________ schön__________ Stimme.
Es ist ein_______ streng_________ Urteil.
Er ist ein gebrochen________ Mensch.
Die jung___________ Leute denken nicht daran.
Es gibt dicht_____________ Nebel.
D_______ noch bestehend_______ Unterschiede kann man nicht von heute auf
morgen abschaffen.
Rosen haben ein___________ angenehm_______ Geruch.
Quel est le participe des verbes suivantes?
holen
tragen
töten
treten
starten
zurückgeben
einladen
lernen
lieben
abfahren
16
Complétez par le présent
sein
____________________ ihr bald fertig?
essen
Was _________________ du nach der Suppe?
haben
Günter ___________________ immer Angst.
werden
Der arme Hund ____________________ blind.
antworten
Warum __________________ ihr nicht?
wissen
_________________ du, wann er kommt?
dürfen
__________________ ich reinkommen?
zeichnen
Franz _________________ die Deutschlandkarte.
sollen
Sag ihm bitte, er ______________ kommen
Mettez les verbes au préterit
einkaufen
Wir _________________ früher immer am Samstag ________.
finden
Er _____________________ die Prüfung schwer.
können
In diesem Warenhaus _______________ man alles finden.
bleiben
Viele Leute _________________ vor dem Geschäft stehen.
verstehen
Viele ____________________ seine Reaktion nicht.
bringen
Das _______________ mich in eine schwierige Lage.
schreien
Alle _______________ vor Angst.
besuchen
Du __________________ ihn damals jede Woche.
hassen
Er __________________ sie auf die Dauer.
beginnen
Es _______________ um halb neun.
kommen
Woher _______________ denn dieser Mensch?
kennen
Ihr _________________ doch die Folgen!
denken
Ulla hörte nichts, sie _________________ noch an ihren Freund.
Mettez au parfait
Herr Schmitt holt uns um fünf Uhr ab.
Ich bestelle Fisch und Weißwein.
Natürlich entschuldigen wir uns.
In der Küche hörte ich etwas fallen.
Warum machst du das Licht nicht aus?
Das Taxi hielt vor dem Rathaus.
Mettez au mode impérativ
die Tür zumachen
besser aufpassen
morgen zurückkommen
(Pl.)____________________________
(Sg.)____________________________
(Sie)____________________________
17
Quel est le participe des verbes suivantes?
brennen
antworten
laden
kochen
kennen
gratulieren
zumachen
fangen
bedienen
erkälten
Complétez par le présent
spielen
__________________ du noch gerne Golf?
lernen
Seit wann ___________________ Sie Flöte?
wissen
Das ______________ wir doch nicht.
waschen
Vor dem Essen _________________ ihr euch bitte die Hände.
werden
Ihre Haare ________________ weiß.
müssen
Wieviel ____________________ ich zahlen?
frühstücken
Um wieviel Uhr ___________________ wir?
haben
Ihr _________________ kein Glück mit ihrem Wagen.
verstehen
____________________ du mich?
sein
Du ________________ heute so elegant!
fallen
Dieses Jahr ______________ Weihnachten auf einen Sonntag.
Mettez les verbes au préterit
antworten
Sie ________________ nicht auf meine Frage.
genießen
Sie ___________________ das Vertrauen ihres Chefs.
können
Auf diese Frage ___________________ niemand antworten.
verbiete
wir __________________ es ihm.
rennen
Er ______________________, so schnell er konnte.
dürfen
Johan _________________ diesen Film nicht sehen.
anrufen
___________________ er dich gestern __________?
dauern
Es ____________________ nicht lange.
behaupten
Er __________________ das Gegenteil.
kosten
Es __________________ viel Zeit und Mühe.
heiraten
Sie __________________ vorigen Samstag.
Mettez au parfait
Schlief er sofort ein?
Er wollte uns nicht begleiten.
An welchem Tag kamen sie zurück?
Jetzt verschwinden alle Wolken.
Clara verspricht es mir.
Diese Fernsehsendung gefällt uns nicht.
Sie durften alles mitnehmen.
Mettez au mode impérativ
nicht zu viel reden
die Suppe essen
sich nicht aufregen
Sg.
Pl.
Pol.
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Complétez par la marque du dativ ou de l'accusativ. Attention au genre et au nombre.
Wo bist du dein________ Freund begegnet?
Nicht all_____________ hat es geschmeckt.
Ich möchte mein____________ Lehrerin etwas fragen.
Wir gratulieren unser____________ Onkel zum Geburtstag.
D_____________ Freiheit möchten alle Menschen genießen.
Der – die – das?
Wohnung
Freiheit
Fahrer
Freundin
Landschaft
Höflichkeit
Bein
Mädchen
Nachbarin
Fernseher
Bild
Messer
Mettez au pluriel et accordez éventuellement les verbes.
Ich suche den Schlüssel.
Ich möchte eine Wwurst essen.
Das Auge tut ihm weh.
Dort ist ein Geschäft.
Was sagt der Polizist?
Ein Flugzeug fliegt sehr schnell.
Zeigen Sie uns das Zimmer.
Sehen sie die Kuh dort?
Wo ist die Flasche?
Die Nacht wird kalt.
Die Übung ist kurz.
Wo ist die Handschuh?
Introduisez dans chaque phrase le groupe nominal entre parenthèses à la forme voulue.
dieser Wald Alle Bäume ______________________ sterben aus.
der Freund Da kommt _______________________ von Max.
das Baby
Wie geht es ___________________?
jeder Fahrer Für ____________________ ist das ein Problem.
die Katze
Wie nennst du denn _____________________?
die Eltern
Der Wagen _______________________ ist ein BMW.
seine Grippe Wegen _____________________ konnte er nicht mitkommen.
eine Freundin
Karl ist der Bruder ___________________________.
der Zug
Fährt _________________ gleich ab?
alle Länder In ________________________ ist es so.
die Wurst
Wie hat dir __________________ geschmeckt?
Lehrer
________________________ gefällt das nicht.
das Licht
Brennt ___________________ noch?
beide Mädchen
Die Eltern _______________________ waren gekommen.
die Lampe Nimm doch ______________________ mit.
Complétez par la forme voulue de l'adjectif ander
Sie zieht jeden Tag ein _______________________ Kleid an.
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Jetzt ist er ein _____________________ Mensch geworden.
Er sang ein Lied nach dem ________________________.
Sie ist _____________________ Meinung.
Es gibt keinen _____________________ Weg.
Complétez
Was ist die Meinung d_________ Arzt_______?
Mein___________ Geduld geht zu Ende.
Du kannst dein____________ Eltern dankbar sein.
Er hat kein____________ Glück.
Während d______________ Arbeit will er nicht gestört werden.
Er ruft jed__________ Woche an.
Hilfst du dies_______________ Leute___________ mal?
Das schadet nur dein____________ Ruf.
Die Gäste gratulieren d______________ Geburtstagskind.
Er kennt sein_______________ Welt.
Das ist ein groß__________________ Nachteil.
Zwanzig Prozent unser________________ Kunden sind Ausländer.
Ich habe kein_____________ Wahl.
All____________ Anfang ist schwer.
Sie helfen ihr______________ Kinder___________, so viel sie können.
Haben Sie sonst noch ein____________ Wunsch?
Kommen die Blumen aus eur_____________ Garten?
Sie leben in groß_______________ Armut.
Wir haben d_____________ ganz___________ Tag gewartet.
Mein Freund wartet auf d________________ Buss.
Das ist nur ein______________ Einzelheit.
Er bleibt sein______________ Überzeugung treu.
Hast du dein______________ Eltern noch?
Complétez
Haben Sie ein__________ gut__________ Verhältnis zu ihr?
Das ist ein____________ gut_____________ Zeichen.
Sie trug ein________ lang__________ weiß___________ Kleid.
Er sit ein___________ gemein___________ Kerl.
Das ist verboten____________ Gebiet.
Die beid_________ Täter hatten ein_________ traurig_________ Jugend.
Das ist ein_____________ großartig___________ Idee.
Er ist ein__________ sehr einfach___________ Mensch.
Er sprach mit leis________________ Stimme.
Der Kranke hatte hoh____________ Fieber.
Das passierte im November vorig___________ Jahr________
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