Formular für den Unterrichtsprojektbericht

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FAKULTÄT FÜR PHILOLOGIE
Sprachwissenschaftliches Institut
Bericht zum Unterrichtsprojekt
Teilprojekt 1von x
[‚1‘ bei 2-Fach-Master, ‚2‘ bei 1-Fach-Master]
Name
Mustermann
Vorname
Monika
Matrikelnummer
108 010 2 12345
Veranstaltungsnummer
050008
Lehrveranstaltungstitel
Morphologie
Semester
Sommersemester 2010
Tutoriumsitzungen am
23.06.2010
[oder]
30.06.2010
Seminar/Kurssitzungen am
23.06.2010
30.06.2010
1.
Erste Lehreinheit
1.1
Thema der Sitzung
Morphophonologische Operationen
1.2
Spezifische Inhalte der Sitzung
(Auflistung)



1.3
Lernziele
(Auflistung)



1.4
dies und das …
dieses und anderes
anderes und dies
dies und das …
dieses und anderes
anderes und dies
Sitzungsplanung und -strukturierung
(Verlaufsplan mit Zeitangaben, jeweils eingesetzte Mittel/Materialien)
[Freier Text, Tabellen, Abbildungen]
1.5
Unterrichtsmaterialien
(PowerPoint-Folien o. ä. einfügen)
[Verkleinerte Folien etc. einfügen, z.B. im JPEG-Format]
1.6
Protokoll
Seite 1 / 2
(Beschreiben Sie hier den Sitzungsverlauf)
[Freier Text]
1.7
Selbstbewertung
(Was war gut? Was hat nicht so gut geklappt?
Was möchte ich beim nächsten Mal anders machen? Was habe ich selbst dabei gelernt?)
[Freier Text]
1.8
Evaluation
[Freier Text]
2.
Zweite Lehreinheit
2.1
Thema der Sitzung
Sonstige Operationen
2.2
Spezifische Inhalte der Sitzung
(Auflistung)



2.3
Lernziele
(Auflistung)



2.4
dies und das …
dieses und anderes
anderes und dies
dies und das …
dieses und anderes
anderes und dies
Sitzungsplanung und -strukturierung
(Verlaufsplan mit Zeitangaben, jeweils eingesetzte Mittel/Materialien)
[Freier Text, Tabellen, Abbildungen]
2.5
Unterrichtsmaterialien
(PowerPoint-Folien o. ä. einfügen)
[Verkleinerte Folien etc. einfügen, z.B. im JPEG-Format]
2.6
Protokoll
(Beschreiben Sie hier den Sitzungsverlauf)
[Freier Text]
2.7
Selbstbewertung
(Was war gut? Was hat nicht so gut geklappt?
Was möchte ich beim nächsten Mal anders machen? Was habe ich selbst dabei gelernt?)
[Freier Text]
2.8
Evaluation
[Freier Text]
Seite 2 / 2
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