Themengebiete u. Inhalte Fachliche Kompetenzen Überfachliche

Themengebiete u. Inhalte
Fachliche Kompetenzen
Überfachliche Kompetenzen
Sinne (Auge)
Kennen die
Sinnesorgane und deren
Bedeutung.
Beschreiben
exemplarisch den
Aufbau und Funktion
des Auges.
Erläutern
Funktionsstörungen und
Krankheiten des Auges.
Verantwortungsbewusster
Umgang mit dem eigenen
Körper. Schutz des Auges.
Können den Aufbau und
die Funktion des
Verdauungssystems
beim Menschen
beschreiben.
Kennen die Bestandteile
der Nahrung.
Sind in der Lage
natürlich
Nahrungsmittel und
synthetisch verarbeitete
Nahrung zu
unterscheiden.
Erläutern die
Arbeitsweise des
Herzens.
Beschreiben den
Experimente:
Blinder Fleck
Farbensehen,
Akkomodation,
Adaption,
Optische Täuschungen
Körper, Ernährung und
Verdauung
Versuche:
Stärkenachweis,
Zuckernachweis
Herz und Blutkreislauf,
Atmung
Pulsmessung,
U-Methoden + koop.
Lernformen
Modelleinsatz,
Experimente
Koop. Fächern
Zeitraum
Physik Optik
Bis Herbstferien
Bewusste Ernährung und
Auswahl von
Nahrungsmitteln
Versuchsprotokoll
schreiben
Arbeit und Beruf
(Hauswirtschaft)
Bis Weihnachten
Bedeutung der Blutspende
für die Allgemeinheit
Modelleinsatz,
Versuche
Experimente nach Anleitung
durchführen
Bis Märzferien
Blutdruckmessung,
Lungenvolumen
Ökosystem
(Wald, Wiese, Teich)
Gliedertiere, Insekten
Präferenzversuche
Aktionstag Verhütung?!
Blutkreislauf als
geschlossenes System.
Unterscheidung von
Venen, Arterien u.
Kapillaren.
Erläutern die
Zusammensetzung des
Blutes.
Können den
Zusammenhang
zwischen Atmung und
Blutkreislauf
beschreiben.
Nennen typische Tierund Pflanzenarten in
Lebensräumen.
Können Wirbeltiere von
Wirbellosen
unterscheiden.
Können Nahrungsketten
aufstellen und Kreisläufe
beschreiben.
Bewertung von Eingriffen des
Menschen in Ökosysteme.
Kennen und diskutieren
Maßnahmen zum
Umweltschutz.
Versuche,
Naturbeobachtungen,
Insektenpraktikum
(NWZ),
Referat, Plakat
Bis Sommerferien