Beispiel | xxx eTAPA Creating a Movie Quiz LehrerInneninfo Klicken Sie hier, um Text einzugeben. Erstellt von Martin Stummer-Brandstätter Fachbezug Englisch Talking / writing about films Question formation Die Aufgabenstellung kann für jede andere Fremdsprache und auch jedes andere Thema adaptiert werden. Schulstufe 9-10, 1./2. JG BHS Handlungsdimension Anwenden / Gestalten Relevante(r) Deskriptor(en) Englisch BHS 1 Sprachliche Fertigkeiten 2 Lesen 1.2.L.6. Kann aus Quellen des eigenen Fachgebiets Informationen, Gedanken und Meinungen entnehmen. 5 Schreiben 1.5.S.3. Kann in schriftlicher Kommunikation im privaten und öffentlichen Bereich Neuigkeiten mitteilen, Gedanken zu abstrakten oder kulturellen Themen (z.B. Musik, Film) ausdrücken, Informationen geben oder erfragen. 2 Allgemeine Kompetenzen 1 Fachkompetenz 2.1.1. Kann die Zielsprache in allgemein sprachlichen und berufsspezifischen Situationen adäquat verwenden. 2 Methodenkompetenz 2.2.1. Verfügt über die Fähigkeit, sich Informationen zu beschaffen, zu selektieren und zu bewerten. 4 Kooperationskompetenz 2.3.4.1. Arbeitet aktiv in einem Team mit und leistet seinen/ihren Beitrag zur Bewältigung der jeweiligen Aufgabenstellung. 2.3.4.6. Kann konstruktives Feedback geben und selbst mit Feedback umgehen. Zeitbedarf 2-3 UE Material- und Medienbedarf Die SchülerInnen verfügen über Endgeräte wie PC/Laptop, Tablet oder Mobiltelefon mit Internetverbindung. S e i t e |1 Beispiel | xxx eTAPA Creating a Movie Quiz LehrerInneninfo Klicken Sie hier, um Text einzugeben. Im Unterrichtsraum steht ein PC mit Internetverbindung und Beamer zur Verfügung Die Aufgabenstellung kann in Papierform oder elektronisch (zB über Lernplattform) an die SchülerInnen weitergegeben werden. Elektronische Übermittlung ist aber zu bevorzugen, damit die Links direkt angeklickt werden können. Anmerkungen Vorkenntnisse: Die SchülerInnen können grundlegendes Vokabular zur Beschreibung von Filmen (setting, characters, different genres, plot) anwenden. Motivationaler Einstieg: Mit den SchülerInnen ein Beispiel Movie Quiz mit kahoot spielen (siehe: https://play.kahoot.it/#/k/7da772e7-3154-4fc9-9c8e-ec1d1c474c4d) Nachbearbeitung: Die SchülerInnen können sich gegenseitig Feedback zu den Quiz geben. Die LehrerIn kann am Schluss Feedback zu den Fragen geben und die SchülerInnen können die Fragen dann selbstständig überarbeiten. (Motivation: Quiz sind öffentlich – könnten auch von anderen kahoot Spielern gespielt werden) Von SchülerInnen der HBLA Lentia erstellte Quiz als Beispiele: https://play.kahoot.it/#/k/791313c9-ebea-40a4-b8d6-069cd7bfbe0a https://play.kahoot.it/#/k/0e140ca7-7b67-477b-9d2b-7cecff5157b9 S e i t e |2 Beispiel | xxx eTAPA Creating a Movie Quiz Aufgabenstellung Klicken Sie hier, um Text einzugeben. 1) Making your own quiz questions Get together in groups of 3-4 Make 10 multiple-choice questions about different movies you know Here’s an example: Which of these actors does not star in Star Wars Episode 7? A) Mark Hamill B) Harrison Ford C) Carrie Fisher D) Tom Cruise (CORRECT ANSWER) Make 1 question about each of these aspects of a movie: characters actors / actresses director / producer setting plot soundtrack genre special effects + 1 question using a video (from YouTube) showing a scene of a movie + 1 question using a picture (from the Internet) showing a scene / character / ... of a movie Use the movie vocabulary you have studied or go to https://www.englishclub.com/vocabulary/movies.htm, where you will find a lot of film-related words with explanations and sample sentences. S e i t e |3 Beispiel | xxx eTAPA Creating a Movie Quiz Aufgabenstellung Klicken Sie hier, um Text einzugeben. 2) Creating an online quiz using kahoot As soon as you have written out all your 10 questions + 4 answers each, go to https://getkahoot.com Create an account (1 group member) following the instructions under “Sign up for free!” (Use your school email address). When you have created your account choose “Quiz” and create your quiz. Give the quiz a suitable name including your group’s name. Enter your questions and the 4 answers – label the correct one “Correct”. Here you can also add an image or a YouTube video for a question and ask your question about it. Click on “+ Add question” for the next one. When you are done with your questions, click on “Save & continue”, enter some information about your quiz and then click on “Save & continue” again. You can add a cover image on the last page, which you don’t have to do). Finally click on “Done” 3) Playing the quizzes You can now play your kahoot quiz with your classmates. Sign in to kahoot on your classroom computer and project your quiz, so that everyone can see it. Click on “Play” and then on “Launch” – kahoot will generate a PIN which your classmates need to play the quiz. The players – your classmates – use the browsers on their computers / mobiles / tablets and go to the https://kahoot.it website, enter the PIN and wait for you to “Start” the quiz. S e i t e |4