Lesetext A

Nachdenken über die Welt
Mögliche Fragestellungen:
Was können wir wissen?
Ist das, was wir sehen, auch das,
was wirklich ist?
1. Ausreichen des Lesetextes A
an die Schüler
(oder schrittweise Erarbeitung
mit den Texten A1, A2, A3)
2. Bildung von Kleingruppen zur
Gruppenarbeit
Aufgabenstellung:
Lest den Text und besprecht ihn dann in
der Gruppe.
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Der Vater brach schließlich das Schweigen:
„Ein seltsamer Gedanke, dass wir auf einem kleinen Planeten irgendwo im
Universum leben.“
„Ja“
„Die Erde ist einer von vielen Planeten, die um die Sonne kreisen. Aber unser
Planet ist der einzig lebende.“
„Und vielleicht der einzig lebende im ganzen Weltraum?“
„Ja das ist möglich. Aber es ist auch denkbar, dass das Leben im Universum
nur so tost. Denn das Universum ist unfassbar groß. Die Entfernungen sind so
weit, dass wir sie in Lichtminuten und Lichtjahren messen.“
„Was ist das eigentlich?“
Eine Lichtminute ist die Entfernung, die das Licht in einer Minute
zurücklegt. Und das ist weit, denn das Licht schafft in einer einzigen
Sekunde im Weltraum 300 000 Kilometer. Einer Lichtminute sind mit
anderen Worten 300 000 mal 60 – oder 18 Millionen Kilometer. Ein
Lichtjahr sind rund 9,5 Billionen Kilometer.“
„Wie weit ist es bis zur Sonne?“
„Etwas mehr als acht Lichtminuten. Die Sonnenstrahlen, die uns an einem
warmen Junitag die Wangen wärmen, waren also acht Minuten im
Universum unterwegs, ehe sie uns erreichen.“
„Erzähl weiter!“
Pluto – der entfernteste Planet in unserem Sonnensystem – ist etwas über
fünf Lichtstunden von uns entfernt. Wenn ein Astronom den Pluto durch
sein Teleskop betrachtet, dann sieht er in Wirklichkeit fünf Stunden weit in
die Vergangenheit. Wir können auch sagen, dass das Bild des Pluto bis zu
fünf Stunden braucht.“
„Es ist nicht leicht, sich das vorzustellen, aber ich glaube doch, ich verstehe,
was du meinst.“
Quelle:
Jostein Gaarder, Sofies Welt, Roman über die Geschichte der Philosophie
Der große Knall, … auch wir sind Sternenstaub …, Seite 595f
Carl Hanser Verlag München Wien 1993
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Der Vater brach schließlich das Schweigen:
„Ein seltsamer Gedanke, dass wir auf einem kleinen Planeten irgendwo im
Universum leben.“
„Ja“
„Die Erde ist einer von vielen Planeten, die um die Sonne kreisen. Aber unser
Planet ist der einzig lebende.“
„Und vielleicht der einzig lebende im ganzen Weltraum?“
„Ja das ist möglich. Aber es ist auch denkbar, dass das Leben im Universum
nur so tost. Denn das Universum ist unfassbar groß.
Lesetext A - 2
10 Die Entfernungen sind so weit, dass wir sie in Lichtminuten und
Lichtjahren messen.“
11 „Was ist das eigentlich?“
12 Eine Lichtminute ist die Entfernung, die das Licht in einer Minute
13 zurücklegt. Und das ist weit, denn das Licht schafft in einer einzigen
14 Sekunde im Weltraum 300 000 Kilometer. Einer Lichtminute sind mit
15 anderen Worten 300 000 mal 60 – oder 18 Millionen Kilometer. Ein
16 Lichtjahr sind rund 9,5 Billionen Kilometer.“
17 „Wie weit ist es bis zur Sonne?“
18 „Etwas mehr als acht Lichtminuten. Die Sonnenstrahlen, die uns an einem
19 warmen Junitag die Wangen wärmen, waren also acht Minuten im
20 Universum unterwegs, ehe sie uns erreichen.“
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„Erzähl weiter!“
Pluto – der entfernteste Planet in unserem Sonnensystem – ist etwas über
fünf Lichtstunden von uns entfernt. Wenn ein Astronom den Pluto durch
sein Teleskop betrachtet, dann sieht er in Wirklichkeit fünf Stunden weit in
die Vergangenheit. Wir können auch sagen, dass das Bild des Pluto bis zu
fünf Stunden braucht.“
„Es ist nicht leicht, sich das vorzustellen, aber ich glaube doch, ich verstehe,
was du meinst.“
Beim Ausreichen der Lesetexte an die
Schüler wird natürlich keine Textstelle
fett markiert.
Mögliche Bearbeitungsfragen:
1. Glaubst du es gibt nur Leben auf unserer Erde oder
auch auf anderen Sternen?
Wie begründest du deine Annahme?
2. Was erfährst du über „Lichtgeschwindigkeit“?
3. Einarbeiten einer mathematischen Aufgabe, z.B.
Vergleichende Betrachtungen zu Entfernungen auf der
Erde, Weg – Zeit – Relationen usw.
3. Gibt es schon Flugobjekte, die mit
Schallgeschwindigkeit/Licht -geschwindigkeit fliegen?
4. Welche Erkenntnis bringen die Aussagen in Textzeile 23
bis 25 für dich?
Diskussion mit den Schülern über die aufgeworfenen
Fragestellungen und Nachreichen der folgenden
Informationen
Informationen:
Wie viele Sterne gibt es?
In einer klaren Nacht, kannst du mit bloßem Auge
etwa 3000 Sterne am Himmel sehen. Mit einem
Teleskop bis zu 10 Millionen...
Aber das ist lange noch nicht alles:
Alleine in der Milchstraße - unserer Galaxie –gibt
es 200 Milliarden Sterne! Und dann gibt es
wiederum Milliarden von Galaxien...
Puh, da wird einem ja schwindelig!
Galaxien
Galaxien sind große Ansammlungen von Sternen.
Wenn du dir in einer klaren Nacht den Himmel
anguckst, kannst du ein helles Band sehen.
Dieses Band sieht ein bisschen neblig aus und
besteht aus Tausenden von Sternen. Und genau
dieses Band ist unsere Galaxie: die Milchstraße
Zu der Milchstraße gehört unsere Erde,
die Sonne und alle Sterne,
die wir ohne Fernrohr sehen können.
Präsentation
Ein seltsamer Gedanke, dass wir auf einem
kleinem Planeten leben, der nur einer von
vielen, irgendwo im Universum ist.
Denn das Universum ist unfassbar groß.
Die Entfernungen sind so groß, dass wir sie in
Lichtminuten und Lichtjahren messen.
Dabei ist eine Lichtminute
die Enfernung, die das Licht in einer Minute
zurücklegt.
Und das ist weit, denn das Licht schafft in
einer einzigen Sekunde 300 000 Kilometer.
Eine Lichtminute sind also 18
Millionen Kilometer.
Ein Lichtjahr sind rund 9,5 Billionen
Kilometer.
Wie weit ist es bis zur Sonne?
Etwas mehr als acht Lichtminuten.
Die Sonnenstrahlen waren
also acht Minuten im Universum unterwegs,
ehe sie uns wärmen können.
Pluto- der entfernteste Planet in
unserem Sonnensystem -ist etwa
fünf Lichtstunden von uns entfernt.
„Es ist nicht leicht, sich das
vorzustellen, aber ich glaube
doch, ich verstehe, was du
meinst.“
Aufgabenstellung:
Ausreichen des Lesetextes B
für die Schüler
Lesetext B
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„Schön, Hilde. Aber wir haben gerade erst angefangen, uns zu orientieren.
Unsere eigene Sonne ist einer von vierhundert Milliarden von anderen Sternen in einer 3 Galaxis,
die wir als Milchstraße bezeichnen.
Die Entfernung zu unserem ersten Nachbarstern in der Milchstraße beträgt vier
Lichtjahre.
Aber das ist nur unser allernächster Stern. Die ganze Galaxis – oder der ganze
Sternennebel, wie wir auch sagen – ist 90 000 Lichtjahre breit. Das heißt, dass das
Licht von einem Ende der Galaxis bis zum anderem so viele Jahre braucht.“
“Mir fehlen die Worte.“
“Wenn wir einen Stern in der Milchstraße ansehen, der 50 000 Jahre von unserer
eigenen Sonne entfernt liegt, dann sehen wir 50 000 Jahre in die Vergangenheit“
“Dieser Gedanke ist zu groß für einen kleinen Kopf wie meinen.“
“Wenn wir also in den Weltraum sehen, blicken wir zurück in die Vergangenheit.
Eine andere Möglichkeit haben wir nicht.
Wir wissen nie, wie es draußen im Universum ist.
Wenn wir zu einem Stern hochblicken, der Tausende von Lichtjahren entfernt liegt
dann reisen wir in Wirklichkeit Tausende von Jahren in der Geschichte des Weltraums
zurück.“
“Das ist einfach unfassbar.“
“Aber bisher haben wir nur von unserer eigen Galaxis geredet. Die Astronomen
rechnen mit an die hundert Milliarden Galaxien im Universum.
Die nächste Nachbargalaxis der Milchstraße nennen wir Andromedanebel .
Der Andromedanebel ist zwei Millionen Lichtjahre von unserer Galaxis entfernt.
“Ich bin geschockt!“
Quelle: wie Lesetext A
Mögliche Bearbeitungsaufgaben:
Lese den Textauszug und beantworte dir
folgende Fragen:
1. Was erfährst du über das Universum
und das Verhältnis von Gegenwart und
Vergangenheit?
Ergebnissicherung:
2. Ist das , was wir sehen, auch wirklich
das, was ist?