Arbeitsblätter - Goethe
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Werbespot: Fortschritt (Caritas) Arbeitsblätter Seite 1 von 5 Materialien für den Unterricht zum Werbespot Fortschritt (Caritas) Jahr: 2012 Länge: 1:03 Minuten AUFGABE 1: VOKABULAR a) Ordne die Begriffe zum Thema Krankheiten den passenden Erklärungen zu. die Infektionskrankheit, -en Ein medizinisches Mittel gegen eine Krankheit. die Impfung Krankheitserreger, gegen die es kaum wirksame Medikamente gibt. die Ansteckung Eine Krankheit, die z.B. durch die Übertragung eines Bakteriums von einem Menschen zum anderen weitergegeben wird. Bakterien (Pl.) Manche sind harmlos, aber andere können (Sg. das Bakterium) eine Krankheit auslösen. Die Kranken können mit Antibiotika geheilt werden. Viren (Pl.) Das passiert, wenn man mit jemandem (Sg. der Virus) zusammen ist, der eine Infektionskrankheit hat, und man diese Krankheit dann auch bekommt. das Antibiotikum, -a Eine Spritze oder ein Medikament, die dafür sorgt, dass man eine bestimmte Krankheit gar nicht bekommt. das Medikament, -e Ein Medikament für eine von Bakterien ausgelöste Krankheit. b) Was passt? Kreuze an. 1. sich gegen eine Krankheit □ verschreiben lassen □ impfen lassen 2. sich mit einer Krankheit □ anstecken □ verstecken 3. Medikamente □ abnehmen □ einnehmen 4. eine Spritze □ nehmen □ bekommen 5. Tabletten □ schlucken □ essen 6. ein Medikament □ auf eine Krankheit □ gegen eine Krankheit 7. eine Krankheit □ bekämpfen □ bestreiten _____________________________________________________________________________________________________ Autorin: Christl Reissenberger Copyright © Goethe-Institut Alle Rechte vorbehalten Werbespot: Fortschritt (Caritas) Arbeitsblätter Seite 2 von 5 AUFGABE 2: KRANKHEITEN a) Lies dir die Liste mit Krankheiten durch. Was weißt du über sie? Tausch dich mit einem Partner/einer Partnerin darüber aus. A. die Pest B. die Pocken (Pl.) C. die Tuberkulose D. der Typhus b) Lies die Definitionen der Krankheiten und ordne sie den Krankheiten zu. A. _______ C. _______ B. _______ D. _______ 1. Eine Infektionskrankheit, die von Bakterien ausgelöst wird. Typisch für diese Krankheit sind hohes Fieber und Bauchschmerzen. In Deutschland tritt diese Krankheit sehr selten auf. 2. Eine sehr ansteckende Krankheit, die von einem Bakterium ausgelöst wird. Heute ist sie so gut wie ausgestorben. Im Mittelalter starben in ganz Europa viele Menschen an dieser Krankheit. 3. Eine ansteckende Krankheit, die von einem Virus ausgelöst wurde und die früher sehr gefährlich war. Durch weltweite Impfungen wurde erreicht, dass die Welt im Jahr 1980 von dieser Krankheit befreit war. 4. Eine weltweit verbreitete bakterielle Infektionskrankheit, die bei Menschen meistens die Lunge befällt. Weltweit ist es die Infektionskrankheit, an der die meisten Menschen sterben. Die Krankheit kann mit speziellen Antibiotika behandelt werden. _____________________________________________________________________________________________________ Autorin: Christl Reissenberger Copyright © Goethe-Institut Alle Rechte vorbehalten Werbespot: Fortschritt (Caritas) Arbeitsblätter Seite 3 von 5 AUFGABE 3: TUBERKULOSE Schau dir die Karte und die Tabelle zur Verbreitung der Krankheit Tuberkulose an und tausche dich mit einem Partner/einer Partnerin über die Fragen aus. Was haben die Länder, in denen es besonders viele Tuberkulosekranke gibt, gemeinsam? Warum gibt es in diesen Ländern so viele Tuberkulosekranke und in Europa so wenige? Karte zur Verbreitung der Krankheit Tuberkulose. 80% aller Tuberkulosekranken weltweit leben in den Ländern, die in verschiedenen Rot-Tönen gefärbt sind: Quelle: WHO (2007) Die zehn Länder mit den meisten Tuberkulose-Kranken sind: Indien, China, Indonesien, Nigeria, Südafrika, Bangladesch, Äthiopien, Pakistan, Philippinen, Demokratische Republik Kongo. _____________________________________________________________________________________________________ Autorin: Christl Reissenberger Copyright © Goethe-Institut Alle Rechte vorbehalten Werbespot: Fortschritt (Caritas) Arbeitsblätter Seite 4 von 5 AUFGABE 4: STANDBILD Schau dir das Standbild aus dem Werbespot an. Beschreibe, was du auf dem Bild siehst. Wer arbeitet hier? Was hat dieses Bild mit Krankheiten zu tun? AUFGABE 5: BILDER Schau dir den Werbespot zunächst ohne Ton an. Beantworte dann die Fragen. a) Was siehst du? _______________________________________________________________________ b) Welche Gefühle hast du beim Schauen? _______________________________________________________________________ c) Was könnte das Thema sein? _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ Autorin: Christl Reissenberger Copyright © Goethe-Institut Alle Rechte vorbehalten Werbespot: Fortschritt (Caritas) Arbeitsblätter Seite 5 von 5 AUFGABE 6: WERBESPOT Schau dir nun den Werbespot noch einmal mit Ton an. a) Lies den Text und setze die Wörter aus dem Kasten in die richtigen Lücken. „Wir haben die __________ besiegt, die Pocken überwunden. Wir haben __________ gegen Tuberkulose entwickelt und gegen Typhus. Nur gegen den größten Krankheitserreger kommt die __________ allein nicht an: Armut.“ Medikamente Medizin Pest b) Im Werbespot heißt es, Armut ist der größte Krankheitserreger. Was ist damit gemeint? _______________________________________________________________________ c) Der Auftraggeber des Werbespots ist der Deutsche Caritasverband, ein Hilfswerk für Menschen in Not. Was für ein Ziel verfolgt die Caritas deiner Meinung nach mit diesem Werbespot? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ Autorin: Christl Reissenberger Copyright © Goethe-Institut Alle Rechte vorbehalten
