Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) Hochschule für Technik Institut für Geistes- und Naturwissenschaft Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) Dozent: Roger Burkhardt Klasse: Studiengang ST Büro: 4.613 Semester: 2 Modul: Algebra 1 Datum: FS2009 1. Aufgabe Forme die folgenden komplexen Zahlen in die anderen Darstellungsformen um: (a) 5π 5π + i sin − z = 3 cos − 4 4 Lösung: 5π 5π z = 3 cos − + i sin − 4 4 5π = 3e−i 4 5π 5π = 3 cos − + 3i sin − 4 4 √ √ 3 3 = − 2+ i 2 2 2 (b) π z = 4e−i 4 Lösung: π π z = 4 cos − + i sin − 4 √4 √ = 2 2 − 2i 2 (c) √ z = −a − ia 3 a ∈ R+ Lösung: r √ 2 (−a) + −a 3 = 2a |z| = √ ! −a 3 4 arg (z) = π + arctan = π −a 3 4π 4π z = 2a cos + i sin 3 3 2 4π = 2aei 3 2. Aufgabe Berechne: Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) (a) z = (i − 1)10 Lösung: z = (i − 1)10 √ 3π 10 = 2ei 4 √ 10 30π 2 = ei 4 3π = 32ei 2 = −32i (b) z= 150 + 125i 4 + 3i Lösung: 150 + 125i 4 − 3i 4 + 3i 4 − 3i 600 + 500i − 450i − 375i2 = 16 + 9 975 + 50i = 25 = 39 + 2i z = (c) z = ln (1 + i tan (α)) Lösung: z = ln (1 + i tan (α)) q i(α+2kπ) 1 + tan2 (α)e = ln q = 1 + tan2 (α) + i (α + 2kπ) 1 + i (α + 2kπ) cos (α) = (d) z= e2+3i e5−i 2 Lösung: z = = e2+3i e5−i 2 e(2+3i)−(5−i) 2 e−3+4i 2 = = e−6+4i = e−6 cis (4) = −1. 6202 × 10−3 − 1. 8759 × 10−3 i Seite 2 / 7 FS 2009 Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) (e) z = (−1 + i)5 (1 + i)6 Lösung: z = (−1 + i)5 (1 + i)6 = ((i + 1) (i − 1))5 (1 + i) 5 = i2 − 1 (1 + i) = (−2)5 (1 + i) = −32 − 32i 3. Aufgabe Bestimme die Lösungsmengen der folgenden Gleichungen: (a) √ 3 1 z4 = − − i 2 2 Lösung: √ 1 3 z = − − i 2 2 s 4π 4 = + 2kπ cis 3 π kπ = cis + k ∈ {0, 1, 2, 3} 3 2 s 4 (b) z 4 + iz 2 = 0 Lösung: z2 z2 + i = 0 z1,2 = 0 √ z3,4 = ± −i s 3π = ± cis 2 3π = ±cis 4 (c) z 2 + (1 − 2i) z − 2i = 0 Seite 3 / 7 FS 2009 Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) FS 2009 Lösung: − (1 − 2i) ± q (1 − 2i)2 − 4 (1) (−2i) z1,2 = 2 (1) √ 2i − 1 ± 1 − 4i + 4i2 + 8i = q 2 2i − 1 ± (1 + 2i)2 = z1 z2 2 (2i − 1) ± (1 + 2i) = 2 2i − 1 + 1 + 2i 4i = = = 2i 2 2 2i − 1 − 1 − 2i −2 = = = −1 2 2 4. Aufgabe Skizziere die nachfolgende Punktemenge in der Gauss’schen Zahlenebene: |z − i| ≤ |z + 1| Lösung: Die obige Ungleichung beschreibt alle Punkte die von z0 = i weniger oder gleichweit entfernt sind wie vom Punkt z1 = −1. Dies ergibt folgendes Bild 5. Aufgabe Bestimme das Produkt aller Lösungen der Gleichung z 6 = 1. Lösung: • Die komplexen Wurzeln: √ 6 zk = 1 p 6 cis (2kπ) = kπ = cis 3 Seite 4 / 7 k ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5} Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) FS 2009 • Das Produkt: 5 Y zk = z0 z1 z2 z3 z4 z5 k=0 = = = = 4π 5π π 2π +π+ + cis 0 + + 3 3 3 3 cis (5π) cis (π) −1 6. Aufgabe Beweise die folgende Gleichung: |z1 + z2 |2 + |z1 − z2 |2 = 2 |z1 |2 + |z2 |2 Lösung: Setzen wir z1 = x1 + iy1 z2 = x2 + iy2 Dann erhalten wir: |z1 + z2 |2 + |z1 − z2 |2 = 2 |z1 |2 + |z2 |2 q q q q 2 2 2 2 2 2 2 2 = 2 x21 + y12 + x22 + y22 (x1 + x2 ) + (y1 + y2 ) + (x1 − x2 ) + (y1 − y2 ) 2x21 + 2x22 + 2y12 + 2y22 = 2x21 + 2x22 + 2y12 + 2y22 7. Aufgabe Es gilt: eix = cos(x) + i sin(x) ⇒ cos(x) = eix − e−ix eix + e−ix , sin(x) = 2 2i Berechne: (a) sin(i) =? Lösung: 2 sin(i) = = = = Seite 5 / 7 2 ei − e−i 2i e−1 − e1 2i − sinh(1) i i sinh(1) Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) FS 2009 (b) cos(1 + i) =? Lösung: cos(1 + i) = = = = = ei(1+i) + ei(−1−i) 2 −1 i e e + e1 e−i 2 e−1 (cos(1) + i sin(1)) + e1 (cos(1) − i sin(1)) 2 1 −1 cos(1) (e + e ) − i sin(1) (e1 − e−1 ) 2 cos(1) cosh(1) − i sin(1) sinh(1) (c) 2π =? sin 5cis 3 Lösung: 2π 2π 2π sin 5cis = sin 5 cos + i5 sin 3 3 3 √ ! 5 5 3 = sin − + i 2 2 √ i − 52 +i 5 2 3 √ −i − 52 +i 5 2 3 −e 2i √ √ 5 3 5 − 5 2 3 −i 52 e − e 2 ei 2 e = 2i √ √ 5 3 −523 e cos 52 − i sin 52 − e 2 cos 52 + i sin 25 = 2i √ √ 5√ 3 5√3 5 3 5 3 5 − − cos 2 e 2 − e 2 − i sin 52 e 2 + e− 2 = 2i √ ! √ ! 5 5 3 5 5 3 = − sin cosh − i cos sinh 2 2 2 2 = e (d) tan(−3i) =? Lösung: tan(−3i) = sin(−3i) cos(−3i) 3i2 −e−3i2 = −e 2i e3i2 +e−3i2 2 3 −3 e −e (e3 + e−3 ) = −i tanh(3) = −i Seite 6 / 7 Algebra 1 Lösungen Serie 2 (Komplexe Zahlen) FS 2009 8. Aufgabe (*) Erstelle eine Java-Klasse Complex welche • Komplexe Werte speichert (in arithmetischer Form), • geeignete Konstruktoren besitzt, • Methoden für die Kenngrössen (Betrag, Argument, Realteil, ...) zur Verfügung stellt, • Methoden für die Grundrechenarten zur Verfügung stellt, • eine toString-Methode für die Ausgabe in den verschiedenen Darstellungsformen aufweist. Lösung: Siehe Beilage! Seite 7 / 7