Präteritum (simple past)

die Frage des Tages 13.11.13:
1. Nimm die Hausaufgaben heraus.
2. Schreib drei Sӓtze im Heft:
Wo bist du letztes Mal in den Ferien
gefahren? Wo möchtest du im Sommer
fahren? Warum?
Präteritum
(simple past)
There are two basic verb tenses in
German
1. Conversational Past:
A compound tense using a helping verb and past
participle.
- Used when speaking
- Ich habe gekauft. Ich habe getanzt.
2. Simple Past:
- A single verb tense.
- Used frequently in narratives and stories. Not
commonly used when spoken.
Simple Past
a.k.a.
narrative
past
Imperfekt
literary
past
preterite
All German verbs form their simple past tense in
one of three ways, depending on whether the
verb is a ….
Weak verb
Strong verb
or weak-strong verb
The German weak verbs all follow a basic,
predictable pattern.
Formula: infinitive stem + te + endings
but which endings?
(ich)
---
(wir)
--n
(du)
--st
(ihr)
--t
(er/sie)
---
(Sie,sie)
--n
Weak Verbs:
What commonalities do you notice in the
forms?
hören
ich
du
er
wir
ihr
sie
hörte
hörtest
hörte
hörten
hörtet
hörten
-There are NO endings on the “ich”
and “er/es/sie” forms.
-The 1st and 3rd person singular look
alike
-The 1st and 3rd person plural look
alike.
Ausnahme:
• Verbs whose stems end in –d, –t, or –m or –n
following another consonant add an
additional -e- before a –te, –test, or –tet
ending:
– INFINITIVES: reden, arbeiten, zeichnen, atmen
– CONJUGATED: du redetest, du arbeitetest, er
zeichnete, ihr atmetet
(spiele) Er _________________ Basketball.
Er spielte Basketball.
Was bedeutet das auf Englisch?
He played baseball.
(kaufen) Seine Eltern __________ ein Auto.
Seine Eltern kauften ein Auto.
Was bedeutet das auf Englisch?
His parents bought a car.
ONE MORE TIME!
Take the stem of the verb and add the following
endings:
ich
----
du
----st
er/es/sie
----
wir
----n
ihr
----t
Sie, sie
----n
When the verb stem ends in –t, -d add a –ebetween the stem and the ending:
kosten
ich
kostete
du
kostetest
er/es/sie
kostete
wir
kosteten
ihr
kostetet
Sie, sie
kosteten
Now you’re ready to talk about things that
already happened!!
See your teacher to get started on the next
portion!
die Frage des Tages 5.12:
1. Schau dieser Wettervorhersage
an.
2. Schreib 3 Sӓtze im Heft:
Wie ist das Wetter heute in
Deutschland? Wie ist das Wetter
hier in Peters? Welches Wetter
findest du besser? Warum?
Ready to go from JV
to Varsity?
Simple Past
STRONG VERBS
Strong verb forms are NOT
predictable!
• The infinitive stem gets some spelling change.
• There is no “-te” added
• The endings added are:
(ich)
---
(wir)
-en
(du)
--st
(ihr)
--t
(er/sie)
---
(Sie,sie)
-en
Here are a few examples:
sehen: sah
Meine Freunde sahen “the Hunger Games.”
kommen: kam
Wer kam mit dem Moped?
Fliegen: flog
Ihr flogt nach Bayern
Q: Where do you find these strong verb forms?
A: In the reference section (s.404) of your book.
See your teacher for details.
Q: Is there a way to tell if a verb is weak or
strong?
A: Not really. Just simple memorization!
• (fahren) Opa ________ nach Hiddensee.
(fuhr)
• (essen) Wir _________ Brezeln mit Senf.
(assen)
• (lesen) Frau Morriston ________ viel.
(las)
There is just one more form:
WEAK-STRONG
Formula: Strong stem + “-te” + endings
(ich)
---
(wir)
--n
(du)
--st
(ihr)
--t
(er/sie)
---
(Sie,sie)
--n
kennen = Wir kannten den Fluggast.
YOU DID IT! WOO HOO!
Mehr
Beispiele:
Ich habe einen
Hund gekauft.
Ich kaufte
einen Hund.
Ich habe
Briefmarken
gesammelt.
Ich sammelte
Briefmarken.
Das Essen hat
nicht gut
geschmeckt.
Das Essen
schmeckte
nicht gut.
Special and frequently used spoken verbs are
haben and sein
sein
ich
du
er/es/sie
wir
ihr
Sie, sie
Wir haben
unsere Tante
besucht.
Wir besuchten
unsere Tante.
Der Film hat
drei Stunden
gedauert.
Der Film
dauerte drei
Stunden.