Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet Unterrichtsplan- Vulkane in Griechenland - Arbeitsblatt Einleitung: Vulkanische Aktivitäten auf dem griechischen Territorium gehen ungefähr 40.000.000 Jahre zurück und sind seitdem fast ohne Unterbrechung nachweisbar. Ältere vulkanische Aktivitäten haben in Ost-Makedonien und Thrakien (Zarkadenia, Dipotama, Kalotyxo, Kirki - Aisymi und Feres – Dadia vulkanische Gebiete und Samothraki) zwischen 35 bis 23,6 Ma und in Samothraki stattgefunden und erreichen bis zu 19 Ma. Zu einem späteren Zeitpunkt fanden vulkanische Aktivitäten im Süden statt und wurden in der nördlichen Ägäis (Samothraki, Imbros, Limnos, Agios Eustratios, und Lesbos) sowie in der nah gelegenen Küste Kleinasiens nachgewiesen. An den Inseln (Limnos, Ag. Eustratios, Lesbos) sind starke vulkanische Aktivitäten zwischen 23,2 und 16,2 Ma beobachtet worden. Weiter existierte auch umfangreicher Vulkanismus in der zentralen Ägäis Region zwischen 17 und 13 Ma; an kleineren Stellen in Skyros, Psara und Chios und an größeren in Zentral-Euböa (Oxylithos und Orio) sind sie zu finden. Eine Reihe von Graniten liegen in den Kykladen und der östlichen Ägäis, ihr Alter liegt zwischen 17 und 8,5 Ma. Die ältesten von ihnen befinden sich in Ikaria, Tinos, Mykonos, Delos, Naxos und Keros. Später sind vulkanische Aktivität auf der östlichen Ägäis beschränkt, zwischen Samos und Kos, 10,7 bis 5,6 Ma. Nur in Patmos erreichten vulkanische Aktivitäten bis zu 3,5 Ma. Vulkanische Aktivitäten haben im griechischen Territorium auch im Zeitraum zwischen 6 und 0.50 Millionen Jahren stattgefunden. Solche Aktivitäten konzentrieren sich am westlichen Ufer des Pagasitischen Golfes und im Norden des Euboikos Golfes (Achilleio, Porfyrio, Mikrothives, Lichades, Agios Ioannis), an dem Voras Massiv (Almopia), in der Strymonikos Region (Strymoniko, Didymoi Lofoi (Twin Hills), Gavra, Ankistro), Antiparos und an der kleinen Felseninsel Psathoura. Intensive vulkanische Aktivitäten treten vom Pliozän bis zur Gegenwart auf, in der südlichen Ägäis in dem vulkanischen Inselbogen. Vulkanische Aktivitäten sind in Sousaki, Ägina und Poros über mehr als 2 Millionen Jahren zu finden, während in Methana, Santorin und Nisyros Vulkane in der letzten Million Jahre gebildet wurden. Milos zählt alte und neue Vulkane. Die heute aktiven Vulkane Griechenlands sind Teil des griechischen vulkanischen Bogens, einer gekrümmten Linie von Vulkanen, die sich von Sousaki im Osten bis Kos im Westen erstrecken. Die Vulkane sind das Ergebnis der Subduktion der Nord-Afrika Platte, die sich unter der Ägäis Mikroplatte (Teil der Eurasischen Platte) bewegt. Die erste Beobachtung war die Eruption am Methana im Jahre 258 v. Chr., dass ein Lavadom und Überschwemmungen verursachte. Die Eruption auf Santorini im Jahre 197 v. Chr. war die erste Phase der Bildung einer neuen Vulkaninsel; es gibt zahlreiche Zeitzeugen, die den neuesten Eruptionen des Vulkans Santorini überlebt haben. Aufgabenstellung: In dieser Übung können StudentenInnen die räumliche Verteilung der Erdbeben in Griechenland visuell darstellen. Es werden Zonen mit aktiven und nicht-aktiven Vulkanen in Griechenland lokalisieren und eine Korrelation zwischen dem seismischen Bogen und den tektonischen Volcanoes_of_Greece_final_.doc Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet Grenzplatten sowie den aktiven Störungen und der seismischen Aktivität gemacht. Außerdem werden die vulkanischen Inseln in Griechenland identifiziert. Anweisung Nummer 1 iNotes Schritt 1 Lehrer/ Fortbildner Aktivitäten Schüler/ Teilnehmer Aktivitäten □ x □ x ArcMap öffnen, eine neue Karte wählen und auf Ok klicken. 2 Schritt 2 In dem Datenlayer “sat_pedagogue.tif” (/ auf “sat_pedagogue.tif”) klicken, um das Satellitenbild von Griechenland zu sehen (Siehe Screenshot). 1 Das Bild ganz genau beobachten und die folgenden Fragen beantworten: 1. Einige Standorte aufschreiben, wo Sie denken, dass es vulkanische Aktivitäten gibt oder wo es Vulkane gibt. …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………… 2. Wie haben Sie diese Standorte gewählt? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 3. Welche Großstädte liegen in der Nähe dieser Standorte? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -2- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet 3 Schritt 3 □ Sie werden jetzt Ihre Vorhersagen über die Standorte der Vulkane mit den aktuellen Daten mit ArcGIS vergleichen. Entfernen Sie das Satellitenbild auf dem Bildschirm und fügen Sie jetzt den Datenlayer von volcano.shp ein. Dann fügen Sie die Shapedatei “akto.shp” hinzu Sie können das Symbol Punkt für Vulkane wechseln. Wählen Sie jetzt die Form Dreieck und die rote Farbe (Siehe Screenshot). Die Vulkane sind mit Punkten auf der Karte gezeichnet. Die Punkte zeigen die Standorte aller Vulkane Griechenlands (aktive, potentielle aktive und erloschene Vulkane). x 1 13 1 Den Datenlayer “sat_pedagogue.tif” hinzufügen. -3- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet Hinweis: die Organisation von thematischen Layern! Thematische Layer sind in einer Top-down Ordnung gestellt: zuerst Punkte, dann Linien und zuletzt Polygone (oder Satellitenbild). Um einen thematischen Layer zu wechseln, auf den Layer klicken und nach oben oder unten ziehen. Q4: Gab es Vulkane an den Standorten, die sie vorhergesagt haben? Listen Sie sorgfältig die Regionen auf, die Sie für Vulkane prognostiziert hatten. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Q5: Welche Muster sehen sie für Vulkane und können Sie sie mit den Mustern von Erdbeben vergleichen? (Schalten Sie den Erdbebenlayer nach Bedarf ein und aus) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4 Schritt 4 Sie können die Daten hinter den Punkten genauer untersuchen, indem Sie die Attributtabelle des Vulkanlayers nehmen. Das Feld ID stellt in Kategorien (5 für neuere und aktive Vulkane auf 1 für die ältesten und erloschenen Vulkane), die geologische Epoche (von obereozänen zu Pliozän und Quartär), in der die griechischen Vulkane entstanden sind. Nun werden Sie die Kategorien von den ältesten zu den jetzigen ordnen. 28 □ x 31 -4- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet Nun werden Sie die Vulkane nach den geologischen Epochen kategorisieren und auf der Karte Vulkankategorien mit verschiedenen Farben zeigen. Die Daten umfassen ausgestorbene, schlafende und aktive Vulkane. 34 Können Sie die folgenden Fragen nach den Standorten der verschiedenen Kategorien von Vulkanen beantworten? Q6: Welche Muster sehen Sie in den Standorten der Vulkankategorien (nach den geologischen Epochen)? Können Sie Ihre Antworten erklären? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Q7: Wo denken Sie, dass die nächsten vulkanischen Eruptionen in Griechenland stattfinden werden? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Suchen Sie auf der folgenden Webseite, um Informationen über Vulkane in Griechenland zu finden. http://85.72.53.43:1956/nisyros_en/index.php?option=com_conte nt&task=view&id=86&Itemid=109 http://vulcan.wr.usgs.gov/Volcanoes/Greece/framework.html -5- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet http://www.volcanolive.com/greece.html 21 Speichern Sie die Karte, die Sie erstellt haben als volcano.mxd. 5 Schritt 5 Zusätzlich werden sie die Vulkane nach TYPE (ART) kategorisieren. Dieses Feld zeigt, ob ein Vulkan aktiv ist, potenziell aktiv, schlafend oder erloschen ist (Siehe Screenshot). □ x 32 Q8: Welche Muster sehen Sie? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Q9: Formulieren Sie eine Hypothese, um den Standort Vulkaneruptionen zu erklären. Können Sie eine Erklärung dafür geben? Welche Verbindung sehen Sie zwischen diesen Vulkanstandorten und der seismischen Tektonik von Griechenland? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 1 Fügen Sie dann den Datenlayer Fault.shp hinzu und klicken Sie auf “Fault.shp” (Siehe Screenshot). -6- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet Verwenden Sie das Werkzeug Identifizieren, um die Namen der aktiven Vulkane in dem SE Ägäischen vulkanischen Bogen zu finden. 6 Schritt 6 Auf den Datenlayer “volcano.shp” klicken und den Datenlayer “town_popdens_more_than_500.shp” hinzuzufügen dann auf Addieren klicken, um die Städte mit ihrer Bevölkerungsdichte mehr als 500 zu sehen (aus der Attributtabelle POPDENS). Sie können dieses Kartendokument speichern. 33 □ x 1 21 -7- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet 7 Schritt 7 Identifizieren Sie die Großstädte mit hohem oder niedrigem Risiko für vulkanische Aktivität. Messen Sie den Abstand zwischen aktiven Vulkanen und den Großstädten in der Nähe. Wählen Sie eine Stadt, die in der Nähe eines aktiven Vulkans gelegen ist. Zoomen Sie mit dem ZoomWerkzeug und dann klicken Sie auf den Punkten Stadt auf der Karte (Jetzt können Sie alle Informationen über der Stadt lesen). Verwenden Sie das Messwerkzeug, um den Abstand zwischen den anderen Städten und den aktiven Vulkanen zu messen. □ x 16 11 Q10: Was ist der kleinste Abstand zwischen einem Vulkan und einer Stadt? Identifizieren Sie diese Stadt, den Vulkan, und den Abstand zwischen ihnen (Verwenden Sie das Identifizierwerkzeug nach Bedarf). ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Q11: Gibt es viele aktive Vulkane in der Nähe der Städte? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -8- Lesson plan – The Volcanoes in Greece – Worksheet 8 Schritt 8 Erstellen Sie eine Karte (aktive Vulkane in Griechenland mit den Großstädten) mit einem Nordpfeil, einer Legende und Maßstabsangabe. 22 □ x Ihre Karte könnte so aussehen: Und jetzt können Sie Ihre Karte drucken. ! 19 Wir gratulieren! Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Diese Veröffentlichung spiegelt nur die Meinungen des Autors wieder und die Kommission haftet nicht für eine weitere Verwendung der Information. -9-